Masa kanak-kanak tidak bisa dihabiskan di tengah kekerasan.

Pelecehan dan penelantaran tidak hanya menyebabkan kerusakan fisik pada anak-anak, tetapi juga secara halus mengubah otak mereka, menghancurkan rasa aman dan kepercayaan mereka pada kehidupan.

Menurut Dr. Nguyen Ngoc Quynh Anh, Kepala Departemen Psikologi di Universitas RMIT Vietnam, melindungi anak-anak tidak bisa hanya berhenti pada menangani konsekuensinya saja, tetapi membutuhkan sistem pencegahan dan intervensi dini yang kuat agar tidak ada anak yang dibiarkan dalam kesunyian.

Dr. Nguyen Ngoc Quynh Anh, Kepala Departemen Psikologi, Universitas RMIT Vietnam. (Foto milik narasumber)

Luka-luka itu akan membekas seumur hidup.

Dr. Nguyen Ngoc Quynh Anh menyatakan bahwa otak anak masih berkembang pesat di tahun-tahun awal mereka, terutama wilayah otak yang berkaitan dengan pengaturan emosi, pengendalian perilaku, dan kognisi. Selama periode ini, lingkungan pengasuhan memiliki pengaruh yang menentukan terhadap pembentukan kepribadian dan kesehatan mental anak.

Ketika anak-anak sering mengalami kekerasan atau penelantaran, tubuh mereka bereaksi seolah-olah menghadapi ancaman terhadap kelangsungan hidup. Hormon stres terus dilepaskan, menyebabkan mereka berada dalam keadaan "melawan atau lari," atau "membeku" untuk melindungi diri. Jika rasa takut ini berlanjut, anak-anak dapat mengalami "stres toksik"—jenis stres yang dapat mengubah struktur dan fungsi otak.

Yang lebih mengkhawatirkan, dalam banyak kasus ancaman tersebut datang dari orang tua atau kerabat sendiri – mereka yang seharusnya memastikan keselamatan dasar anak. Dalam situasi seperti itu, otak dipaksa untuk beradaptasi dengan mempertahankan keadaan waspada yang konstan bahkan di dalam rumahnya sendiri.

Cedera berbahaya ini menyebabkan area otak yang mengendalikan respons "melawan atau lari" berkembang berlebihan, sementara area yang bertanggung jawab untuk mengatur emosi, pemikiran kognitif, dan penilaian ditekan. Akibatnya, anak-anak mengalami kesulitan berkonsentrasi, kemampuan belajar yang menurun, waktu reaksi yang lambat, dan kesulitan dalam memproses informasi sehari-hari.

Studi yang diterbitkan oleh American Academy of Pediatrics menunjukkan bahwa baik pelecehan maupun penelantaran dapat menyebabkan keterlambatan perkembangan kognitif yang parah dan kegagalan belajar yang berlanjut dari masa kanak-kanak hingga dewasa.

Kekerasan fisik dikaitkan dengan perilaku antisosial dan kenakalan, sementara kekerasan psikologis meningkatkan risiko gangguan mental serius. Pengabaian yang berkepanjangan juga dapat mengganggu kemampuan memproses emosi hingga usia paruh baya.

Menurut psikolog, semakin muda usia anak, semakin parah dampaknya. Anak-anak yang diabaikan selama empat tahun pertama kehidupan sering menunjukkan tanda-tanda penurunan kognitif dan bahkan mungkin mengalami gangguan perkembangan fisik otak.

Namun, konsekuensi paling menghancurkan dari pelecehan tidak hanya terletak pada trauma fisik atau psikologis, tetapi juga pada rusaknya kepercayaan. Anak-anak seharusnya tumbuh dengan perasaan aman di dunia , bahwa orang dewasa dapat dipercaya, dan bahwa mereka pantas dicintai. Tetapi bagi anak-anak yang mengalami pelecehan, yang mereka pelajari adalah rasa takut, rasa tidak aman, dan kesepian.

Dr. Nguyen Ngoc Quynh Anh menekankan bahwa pengalaman masa kecil yang negatif dapat mengikuti seseorang sepanjang hidupnya jika tidak segera ditangani. Namun, ini bukan berarti semua harapan hilang. Dengan dukungan yang tepat, anak-anak sepenuhnya mampu pulih dan berkembang dengan sehat.

Tanggung jawab seluruh masyarakat.

Menurut statistik dari Kementerian Tenaga Kerja, Penyandang Cacat, dan Urusan Sosial, Vietnam mencatat lebih dari 2.000 kasus serius penganiayaan dan perlakuan buruk terhadap anak setiap tahunnya, sebagian besar dilakukan oleh orang yang dikenal atau dipercaya oleh anak-anak tersebut. Pada periode 2020–2021 saja, 120 anak meninggal akibat penganiayaan fisik. Angka-angka ini menyoroti kebutuhan mendesak untuk membangun sistem perlindungan anak yang lebih efektif dan berkelanjutan.

Penganiayaan dan penelantaran yang berulang dapat menyebabkan kerusakan jangka panjang pada kehidupan emosional dan perkembangan kognitif anak. (Sumber: Pexels)

Dalam mengusulkan solusi untuk memperkuat sistem perlindungan anak di Vietnam, Dr. Nguyen Ngoc Quynh Anh menyarankan bahwa salah satu persyaratan pertama adalah membangun mekanisme pelaporan yang andal dan mudah diakses. Layanan hotline perlindungan anak 111 saat ini menerima sekitar 300.000 panggilan setiap tahun, menunjukkan kebutuhan dukungan yang sangat besar. Namun, tingkat kesadaran dan kepercayaan masyarakat terhadap respons sistem tersebut masih belum merata.

Selain itu, Vietnam perlu memperkuat mekanisme pelaporan wajib bagi kelompok profesi yang sering berinteraksi dengan anak-anak, seperti guru, petugas kesehatan , pekerja sosial, dan petugas kepolisian. Banyak negara telah mengadopsi peraturan ini untuk segera mendeteksi kasus dugaan pelecehan dan memberikan perlindungan hukum bagi mereka yang melaporkannya.

Para ahli juga menekankan bahwa pekerjaan sosial berbasis komunitas sangat penting. Keluarga yang mengalami krisis membutuhkan dukungan sebelum keadaan menjadi semakin buruk. Pekerja sosial lokal, jika dilatih dengan benar dan memiliki sumber daya yang memadai, dapat mengidentifikasi keluarga yang rentan sejak dini dan menghubungkan mereka dengan layanan dukungan yang sesuai.

Selain itu, ketersediaan layanan dukungan kesehatan mental dan pelatihan keterampilan pengasuhan anak yang luas juga dianggap sebagai langkah pencegahan yang penting. Banyak orang tua melakukan kekerasan terhadap anak-anak mereka karena stres, rasa tidak berdaya, atau trauma psikologis yang belum sembuh. Banyak yang belum pernah terpapar metode pengasuhan tanpa kekerasan, sehingga mereka mudah melampiaskan amarah mereka pada anak-anak mereka ketika mereka tidak dapat mengendalikan emosi mereka.

Bagi anak-anak yang tidak lagi aman tinggal bersama keluarga mereka, sistem perawatan alternatif juga perlu diinvestasikan secara memadai, dipantau secara ketat, dan memprioritaskan kepentingan terbaik anak di atas faktor administratif.

Sejalan dengan itu, pendidikan hak-hak anak usia dini perlu lebih diperhatikan di sekolah dan masyarakat. Anak-anak perlu memahami bahwa tubuh mereka layak dihormati, bahwa beberapa perilaku orang dewasa salah, dan bahwa selalu ada orang yang dapat dipercaya untuk dimintai bantuan.

Memandang dunia

Pengalaman internasional menunjukkan bahwa model perlindungan anak yang efektif semuanya berfokus pada pencegahan dan intervensi dini.

Dr. Nguyen Ngoc Quynh Anh menyatakan bahwa di negara-negara Nordik seperti Norwegia, Swedia, dan Finlandia, sistem kesejahteraan anak dibangun di atas filosofi mendukung keluarga sebelum terjadi hal yang merugikan. Sekitar 80% anak-anak dalam sistem kesejahteraan Norwegia menerima layanan dukungan, alih-alih hanya diselidiki atau dipisahkan dari keluarga mereka.

Sementara itu, negara-negara seperti Inggris, Australia, dan Kanada telah menerapkan mekanisme pelaporan wajib yang disertai dengan layanan dukungan yang substansial bagi keluarga yang kesulitan.

Salah satu benang merah yang menghubungkan sistem-sistem efektif adalah koordinasi interdisipliner antara kesehatan, pendidikan, pekerjaan sosial, penegakan hukum, dan masyarakat untuk memastikan tidak ada anak yang tertinggal.

Perlindungan anak akan paling efektif jika dipandang sebagai tanggung jawab seluruh masyarakat, bukan hanya urusan pribadi keluarga tertentu. (Sumber: Pexels)

Menurut Dr. Nguyen Ngoc Quynh Anh, pelajaran terbesar dari negara-negara ini adalah bahwa melindungi anak-anak harus dilihat sebagai tanggung jawab bersama seluruh masyarakat, bukan hanya urusan keluarga tertentu.

Masyarakat yang aman bagi anak-anak adalah masyarakat di mana tetangga bersedia angkat bicara ketika mereka melihat sesuatu yang tidak biasa; di mana orang tua yang kesulitan dapat mencari dukungan tanpa merasa malu; di mana pekerja sosial memiliki sumber daya yang cukup untuk bertindak; dan di mana anak-anak tumbuh dengan keyakinan bahwa keselamatan mereka selalu dilindungi oleh komunitas.

"Kita tidak bisa memutar kembali waktu sebelum luka batin terbentuk pada anak-anak yang telah dirugikan, tetapi saat ini, di setiap provinsi dan kota di seluruh Vietnam, masih ada anak-anak dalam keadaan yang sangat sulit yang dapat menerima dukungan tepat waktu. Itulah tugas yang perlu kita lakukan di masa mendatang," tegas Dr. Nguyen Ngoc Quynh Anh.

Sumber: https://baoquocte.vn/tuoi-tho-khong-the-lon-len-cung-bao-hanh-395229.html