Penerimaan Universitas 2025: Kekhawatiran tentang cara menambahkan poin bonus dan mengonversi sertifikat bahasa asing

Berdasarkan peraturan penerimaan mahasiswa baru tahun 2025, universitas diperbolehkan menambahkan poin insentif dan poin bonus, tetapi tidak melebihi 10% dari skor maksimum skala penerimaan (skala 3 poin/30 poin). Poin bonus dan poin insentif khususnya diperuntukkan bagi kandidat dengan prestasi khusus dan sertifikat bahasa internasional. Bahkan, beberapa universitas memperbolehkan kandidat untuk memilih poin bonus tertinggi, sementara yang lain memperbolehkan kandidat untuk menggunakan berbagai poin bonus, asalkan tidak melebihi 3 poin.

Dan dengan kebijakan penambahan poin ini, terdapat kandidat yang hanya memperoleh 27 poin dalam ujian kelulusan SMA, tetapi karena diberikan 3 poin insentif dan bonus tambahan, mereka memperoleh poin lebih dari 30. Hal ini menjelaskan mengapa pada ujian kelulusan SMA tahun 2025, meskipun tidak ada kandidat di seluruh negeri yang memperoleh 30 poin dalam kombinasi Matematika-Sastra-Bahasa Inggris, tahun ini terdapat 4 jurusan dari dua Universitas Bahasa Asing terkemuka yang menerima kombinasi ini dengan skor standar 30/30.

Penerimaan Universitas 2025: Kekhawatiran tentang cara menambahkan poin bonus dan mengonversi sertifikat bahasa asing -0 — Kandidat perlu mengonfirmasi penerimaan mereka di sistem tepat waktu untuk memastikan hak mereka. Foto ilustrasi.

Selain itu, banyak universitas juga memperbolehkan kandidat dengan sertifikat bahasa internasional untuk mengonversinya menjadi skor bahasa asing dalam kelompok penerimaan. Nilai konversi bervariasi tergantung pada peraturan masing-masing universitas, tetapi umumnya, kandidat dengan sertifikat IELTS 6,5 dikonversi menjadi 9,5 poin dalam bahasa Inggris saat mendaftar, dan sertifikat IELTS 7,0 dikonversi menjadi 10 poin dalam bahasa Inggris. Konversi skor ini menyebabkan kandidat yang hanya memperoleh 6 hingga 7 poin dalam bahasa Inggris pada ujian kelulusan SMA, tetapi karena mereka memiliki sertifikat IELTS 6,5-7,0 atau lebih tinggi, skor bahasa Inggris mereka menjadi 9,5-10 poin saat mendaftar ke universitas, selisih 3-4 poin dibandingkan dengan skor ujian kelulusan.

Dalam konteks pengetatan poin prioritas daerah, mahasiswa di daerah terpencil hanya diberikan poin prioritas maksimal 0,75, sementara banyak perguruan tinggi yang memberikan poin prioritas hingga 3 poin kepada mahasiswa berprestasi dan mahasiswa dengan sertifikat IELTS. Hal ini menimbulkan kekhawatiran akan risiko ketidakadilan dalam penerimaan mahasiswa, terutama antara mahasiswa dengan sertifikat bahasa internasional dan mahasiswa di daerah dengan kondisi ekonomi sulit yang tidak memiliki syarat untuk menempuh pendidikan dan mengikuti ujian untuk mendapatkan sertifikat tersebut.

Bapak Vu Khac Ngoc, seorang guru SMA di Hanoi, mengatakan bahwa di antara hampir 850.000 calon mahasiswa yang mendaftar masuk universitas tahun ini, jumlah siswa berprestasi dengan sertifikat IELTS hanya minoritas, tetapi mendapatkan perlakuan istimewa. Sebaliknya, mayoritas calon mahasiswa yang tidak memenuhi syarat untuk belajar dan mengambil sertifikat internasional, terutama di daerah terpencil, justru dirugikan. Menurut Bapak Ngoc, poin bonus dan konversi sertifikat, yang diterapkan oleh sebagian besar universitas pada musim penerimaan tahun ini, telah mendorong skor acuan meroket, terus memecahkan rekor tahun-tahun sebelumnya.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah berulang kali menekankan persaingan yang adil dan mengurangi poin prioritas regional, yang merupakan daya ungkit bagi siswa di daerah terpencil untuk menciptakan keseimbangan dengan kandidat kota. Namun, di saat yang sama, peraturan tersebut mengizinkan penambahan 1-3 poin untuk siswa berprestasi dengan sertifikat internasional. Kontradiksi terlihat jelas ketika poin prioritas diperketat untuk mayoritas kandidat tetapi prioritas diperluas untuk minoritas dengan syarat. Apakah itu adil? tanya Bapak Ngoc. Bapak Dinh Duc Hien, Wakil Kepala Sekolah Menengah Atas Antar Tingkat FPT Bac Giang , juga mengatakan bahwa meskipun poin prioritas regional diperketat, poin bonus untuk sertifikat justru meningkat pesat. Penerimaan mahasiswa baru perlu mempertimbangkan masalah ini untuk tahun depan guna memastikan keadilan yang maksimal bagi semua kandidat.

Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan Hoang Minh Son mengatakan bahwa inovasi pada musim penerimaan 2025, mulai dari peraturan konversi nilai, batasan poin bonus, hingga penerapan penyaringan virtual dalam beberapa tahap, semuanya bertujuan untuk menciptakan lebih banyak keadilan dan kemudahan bagi para kandidat. Pada tahun-tahun sebelumnya, terdapat situasi di mana nilai acuan berbeda antar metode di bidang yang sama, tetapi jika mempertimbangkan transkrip nilai, hasilnya jauh lebih rendah daripada nilai ujian, atau bahkan sebaliknya.

Tahun ini, situasi tersebut sudah tidak umum lagi. Meskipun masih banyak perbedaan pendapat tentang konversi, pada kenyataannya, tidak ada formula yang sempurna. Namun, universitas diwajibkan untuk mempublikasikan prinsip-prinsip konversi yang jelas dan bertanggung jawab atas praktiknya karena otonomi tidak dapat dipisahkan dari akuntabilitas.

Wakil Menteri Hoang Minh Son juga mengatakan bahwa tahun ini, beberapa lembaga pelatihan menerapkan kebijakan penambahan poin bonus dan konversi sertifikat bahasa asing yang sebenarnya tidak masuk akal, sehingga menyebabkan skor total dinaikkan ke level absolut. Meskipun Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah mengeluarkan peraturan yang membatasi poin prioritas tidak melebihi 10% dari total skor dan tidak melebihi ambang batas maksimum, munculnya banyak level 30/30 di beberapa industri menunjukkan bahwa masalah ini perlu dipertimbangkan dan dievaluasi lebih lanjut.

Komentar (0)