Sastra Anak: Perlu Menyentuh Emosi Anak

Sastra anak merupakan bagian penting dari sastra dunia dan sastra Vietnam. Tak hanya menghibur, melalui karya sastra, sastra juga berkontribusi dalam mengarahkan selera estetika, membentuk kepribadian, dan membekali anak dengan pengetahuan. Oleh karena itu, agar dapat diterima oleh anak-anak, karya perlu menyentuh jiwa dan emosi mereka.

Banyak generasi anak-anak tumbuh dengan dongeng-dongeng penulis Hans Christian Andersen seperti: Gadis Korek Api, Bebek Buruk Rupa, Putri Duyung Kecil, Baju Baru Sang Kaisar... Selain itu, ada karya-karya yang ditulis untuk anak-anak oleh banyak penulis terkenal dunia lainnya seperti: Antoine de Saint-Exupéry dengan Pangeran Kecil ; Lewis Carroll dengan Alice in Wonderland ; J.K. Rowling dengan Harry Potter ; Roald Dahl dengan Charlie and the Chocolate Factory ; Hector Malot dengan Sans Famille... Di Vietnam, generasi muda juga tenggelam dalam dunia kreatif para penulis: To Hoai, Tran Dang Khoa, Nguyen Nhat Anh, Vo Quang, Phung Quan, Pham Ho...

Penyair Tran Dang Khoa berinteraksi dengan anak-anak Khanh Hoa .

Ketika membahas sastra anak, para penulis, penyair, dan kritikus semuanya sepakat bahwa menulis itu sangat sulit dan menghasilkan karya yang sukses bahkan lebih sulit lagi. Baru-baru ini, dalam rangka kamp menulis 2025 bagi para penulis yang menulis untuk anak-anak yang diselenggarakan oleh Departemen Seni Pertunjukan (di bawah Kementerian Kebudayaan, Olahraga , dan Pariwisata) di Khanh Hoa, penyair Tran Dang Khoa, Wakil Presiden Asosiasi Penulis Vietnam, menyampaikan: "Sastra anak berbeda dengan karya sastra untuk orang dewasa. Pertama-tama, penerima utamanya adalah anak-anak. Hal ini mengharuskan setiap karya untuk mengekspresikan kepolosan anak-anak, dan penulis harus benar-benar netral dalam menulis agar dapat menyampaikan karya tersebut kepada anak-anak. Saat menulis untuk anak-anak, penulis perlu menghindari meminjam anak-anak untuk menyampaikan sesuatu kepada orang dewasa. Beberapa orang bahkan keliru menganggap anak-anak polos dan tidak memiliki pandangan tentang perubahan psikologis mereka serta minat mereka terhadap dunia di sekitar mereka. Setiap karya sastra yang ingin memiliki vitalitas jangka panjang, pertama-tama haruslah baik, kemudian harus komprehensif, memenuhi kebutuhan anak-anak dan memperhatikan nilai-nilai luhur agar mereka tetap ingin membaca, baik di masa kecil maupun dewasa."

Belakangan ini, pemerintah dan organisasi sosial profesional telah memberikan banyak perhatian untuk mendorong para penulis agar aktif menulis untuk anak-anak. Penyelenggaraan kamp menulis juga merupakan cara untuk mengumpulkan para penulis ternama, yang banyak di antaranya telah menerbitkan buku dan banyak penulis yang karyanya telah dimuat dalam buku teks, yang sangat penting. Melalui kamp menulis ini, para penulis berkesempatan untuk bertemu, bertukar pikiran, dan berdiskusi secara langsung. Melalui kamp menulis ini, kita juga berkesempatan untuk mengenang tim penulis untuk anak-anak di negara ini saat ini. Menurut penulis Duong Thi Thu Ha: “Karya sastra untuk anak-anak perlu mengekspresikan bahasa yang jenaka dan lucu. Jika penulis menangkap tren ini dan tahu cara memanfaatkan serta menggunakan bahasa sehari-hari anak-anak, hal itu akan membantu mereka bertukar dan berbagi cerita tentang guru, sekolah, teman, keluarga, kehidupan... di dalamnya. Gaya penulisan untuk anak-anak perlu ringkas dan padat agar warna cerita terus berubah. Hal ini akan menjadi faktor yang membuat pembaca muda betah berlama-lama di dalam cerita. Dari sana, bantulah setiap anak menemukan nilai-nilai kebaikan, kemanusiaan, solidaritas, serta kemampuan untuk membantu sesama dan menemukan citra diri mereka sendiri di dalamnya.”

Penyair Bao Ngoc telah memilih banyak puisi untuk dimasukkan ke dalam buku teks seperti: Kisah membangun rumah, Sinar matahari merah muda (Bahasa Vietnam untuk kelas 3, volume 1 - Seri buku Creative Horizon); Gambar warna, Memanen kata-kata di gunung (Bahasa Vietnam untuk kelas 4, volume 1 - Seri buku Menghubungkan pengetahuan dengan kehidupan); Rumah alami (Bahasa Vietnam untuk kelas 5, volume 2 - Seri buku Layang-layang)... Puisi-puisinya sering kali memiliki bahasa yang murni dan polos, kaya akan gambar, membantu anak-anak mengembangkan imajinasi mereka. Berpartisipasi dalam kamp menulis ini, penyair Bao Ngoc menemukan inspirasi tentang ruang, budaya, dan orang-orang Khanh Hoa. Baginya, menulis untuk anak-anak membutuhkan fleksibilitas dalam memahami psikologi kelompok usia. Untuk anak-anak prasekolah, penulis harus memperhatikan untuk memelihara hal-hal yang indah dan murni dari bahasa ibu mereka. Dari sana, bawa mereka ke dunia alami, jelajahi dunia di sekitar mereka. Untuk anak-anak yang lebih besar, apa yang menyentuh hati mereka harus memiliki daya tarik yang kuat, lebih dekat dengan ritme kehidupan yang baru. Itu tergantung pada tanggung jawab dan kekuatan setiap penulis saat memilih subjek mereka sendiri untuk ditulis...

Dunia karya sastra anak-anak saat ini telah mengalami transformasi yang nyata. Selain tema-tema tradisional seperti: kasih sayang keluarga, sekolah, persahabatan, kecintaan terhadap alam, banyak karya sastra yang juga mengangkat isu-isu sosial. Jika pada masa lalu, tokoh anak-anak sering muncul dalam citra pahlawan muda yang berani dan kaya akan semangat revolusioner (Kim Dong, Luom, dll.), kini tokoh anak-anak dikaitkan dengan semangat kehidupan sehari-hari, kepribadian yang polos. Namun, inti karya sastra untuk memasuki dunia anak-anak tetaplah memancarkan keindahan murni, kaya akan emosi, dan sesuai dengan psikologi zamannya.

KELUARGA

Sumber: https://baokhanhhoa.vn/van-hoa/202511/van-hoc-danh-cho-thieu-nhi-can-cham-vao-cam-xuc-tre-tho-46452ad/