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I media coreani riportano la mania per la lingua coreana in Vietnam.

Secondo quanto riportato dal corrispondente della VNA a Seul, molti importanti quotidiani sudcoreani hanno riferito il 4 febbraio che il governo vietnamita ha deciso di includere i punteggi del TOPIK (test di competenza linguistica coreana) nel processo di ammissione alle università nazionali a partire dal 2026, in seguito a un annuncio del Ministero dell'Istruzione sudcoreano.

Báo Tin TứcBáo Tin Tức04/02/2026

Didascalia della foto
Il Vietnam sta gradualmente integrando la lingua coreana nel suo curriculum scolastico . (Foto: VNA)

L'attuale sistema di ammissione universitaria in Vietnam si basa in gran parte sull'esame nazionale di maturità. I ​​candidati devono sostenere gli esami di matematica e letteratura e scegliere due materie aggiuntive tra nove opzioni facoltative, come una lingua straniera o storia, per un totale di quattro esami di maturità.
Secondo le nuove normative, a partire da quest'anno, il certificato TOPIK può essere utilizzato in sostituzione della materia di Lingua Straniera in questo esame. Nello specifico, i candidati che raggiungono il livello 3 o superiore del TOPIK saranno esentati dall'esame di Lingua Straniera tra le materie a scelta e il loro punteggio TOPIK convertito sarà riconosciuto come punteggio di Lingua Straniera ai fini del conseguimento del diploma e dell'ammissione all'università.

In precedenza, il Vietnam aveva integrato sistematicamente e gradualmente il coreano nel suo programma di istruzione formale. Dopo aver approvato il coreano come seconda lingua straniera nel 2020, nel 2021 il Vietnam lo ha ulteriormente riconosciuto come prima lingua straniera e lo ha incluso nell'elenco delle materie per l'esame di maturità.
Per garantire l'obiettività e la credibilità dell'esame, il Ministero dell'Istruzione coreano ha inviato personale degli Istituti di Istruzione coreani di Hanoi e Ho Chi Minh City per supervisionare direttamente l'esame TOPIK in Vietnam. Inoltre, in tutte le sedi d'esame sono state applicate rigorosamente misure anti-frode.

Attualmente, il Vietnam vanta un numero eccezionalmente elevato di candidati al test TOPIK. Dei 566.665 candidati al test TOPIK registrati a livello globale nel 2025, 85.896 provenivano dal Vietnam, pari al 15,2%, posizionandosi al primo posto tra i paesi che ospitano il test al di fuori della Corea del Sud. In Vietnam, 169 scuole primarie, secondarie e superiori offrono corsi di lingua coreana, con circa 33.000 studenti iscritti.

Per quanto riguarda il numero di studenti internazionali presenti in Corea del Sud entro il 2025, il Vietnam si posiziona al secondo posto con 75.144 persone, superato solo dalla Cina con 76.541 persone.

La passione per l'apprendimento del coreano in Vietnam è strettamente legata a reali esigenze del mercato del lavoro. Con la continua espansione degli investimenti delle aziende coreane e la trasformazione del Vietnam in un importante polo produttivo, la domanda di personale che parli coreano in settori come la traduzione e l'interpretariato, il commercio, la gestione della qualità, gli acquisti e le risorse umane rimane elevata. Nel mercato del lavoro locale, i candidati che conoscono il coreano godono spesso di una priorità nelle assunzioni e ricevono compensi preferenziali, come ad esempio indennità linguistiche.

Inoltre, il fatto che il Vietnam rappresenti una quota considerevole dei lavoratori inviati in Corea del Sud nell'ambito del Sistema di Permesso di Lavoro (EPS) è un fattore chiave che contribuisce all'attrattiva di questa lingua. Anche la forte diffusione di contenuti in coreano e il crescente interesse per la lingua coreana a livello globale sono elementi che contribuiscono a questo fenomeno. Secondo la piattaforma di apprendimento linguistico Duolingo, lo scorso anno il coreano è stata la sesta lingua più studiata al mondo , dopo inglese, spagnolo, francese, giapponese e tedesco.

Secondo i dati del Ministero dell'Istruzione sudcoreano, attualmente 47 paesi insegnano il coreano come parte integrante dei loro programmi di istruzione formale nelle scuole primarie e secondarie. Di questi, 24 paesi scelgono ufficialmente il coreano come seconda lingua straniera e 11 lo includono come materia negli esami di ammissione all'università.

Il Ministro dell'Istruzione sudcoreano Choi Kyo-jin ha dichiarato che l'utilizzo dei risultati del TOPIK per l'ammissione alle università straniere dimostra la crescente importanza della lingua coreana e il prestigio dell'esame. Il Ministro Choi ha affermato che il governo sudcoreano continuerà a collaborare con i governi di altri Paesi per sostenere in modo duraturo la diffusione dell'insegnamento della lingua coreana in tutto il mondo.

Fonte: https://baotintuc.vn/giao-duc/bao-chi-han-quoc-dua-tin-ve-con-sot-tieng-han-tai-viet-nam-20260204113313040.htm


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