Le scuole americane si trovano ad affrontare forti critiche nei confronti dei dispositivi digitali.

Il distretto scolastico unificato di Los Angeles (LAUSD) è diventato di recente il primo grande sistema scolastico degli Stati Uniti ad annunciare che smetterà di fornire dispositivi elettronici ai suoi studenti più giovani. La nuova politica entrerà in vigore questo autunno nel secondo sistema scolastico più grande del paese.

Un'aula scolastica nel distretto scolastico unificato di Los Angeles. Fonte: X

Solo pochi anni fa, le scuole pubbliche americane facevano a gara per dotare ogni studente di un computer, ma ora, dopo aver speso miliardi di dollari in laptop, tablet e app didattiche, molte scuole stanno iniziando a subire una "reazione negativa digitale", poiché sempre più genitori, insegnanti e distretti scolastici ritengono che sia giunto il momento di limitare i dispositivi elettronici.

La prima mossa da Los Angeles.

Secondo una risoluzione approvata il mese scorso dal Consiglio scolastico di Los Angeles, il distretto scolastico rimuoverà i dispositivi elettronici agli studenti fino alla seconda elementare; implementerà limiti giornalieri e settimanali di tempo trascorso davanti allo schermo per gli studenti delle classi superiori; bloccherà YouTube sui dispositivi di apprendimento; e vieterà l'uso di dispositivi elettronici durante la pausa pranzo e la ricreazione nelle scuole elementari e medie. Il distretto esaminerà inoltre contratti per tecnologie didattiche per un valore di circa 1,6 miliardi di dollari.

La decisione di Los Angeles sta alimentando un'ondata di riforme in tutti gli Stati Uniti. In precedenza, molti genitori si battevano per il divieto dei telefoni nelle scuole, e questa è ormai diventata una tendenza comune. Tuttavia, rendendosi conto che i telefoni non sono l'unica fonte di distrazione, stanno iniziando a concentrare la loro attenzione sui dispositivi forniti dalle scuole.

Negli Stati Uniti, almeno 14 stati hanno proposto leggi volte a limitare il tempo trascorso davanti agli schermi nelle scuole. La scorsa settimana, anche il governo federale ha avvertito che l'eccessivo utilizzo di dispositivi elettronici da parte dei bambini sta diventando un preoccupante problema di salute pubblica.

I bambini stanno diventando sempre più dipendenti dagli schermi e dai dispositivi elettronici.

A Los Angeles, l'anno scorso si è formato un gruppo di genitori chiamato "Schools Beyond Screens" (Scuole oltre gli schermi) per fare pressione sul distretto scolastico. Molti hanno affermato di avere difficoltà a limitare il tempo trascorso davanti agli schermi a casa, mentre le scuole obbligavano gli studenti a usarli costantemente per l'apprendimento.

Katie Pace, madre di tre figli, racconta che la sua famiglia possiede un solo iPad e un solo televisore, non permette ai figli di usare schermi durante la settimana e vieta i dispositivi elettronici nelle loro camere da letto. Sua figlia, Clementine, frequenta l'ottavo anno di scuola ma non ha un telefono cellulare.

Tuttavia, tutto cambiò nel momento in cui Clementine salì sullo scuolabus dotato di Wi-Fi. Durante il tragitto verso scuola, guardava YouTube sul Chromebook fornitole dall'istituto. Nella lezione di spagnolo, i compiti venivano assegnati tramite Duolingo, ma molti studenti utilizzavano Google Traduttore. Anche la maggior parte dei compiti a casa veniva svolta online.

La madre ha detto che sua figlia prima leggeva libri dopo la scuola, ma ora passa ore ad ascoltare musica, a creare playlist su Spotify e a guardare video di trucco o clip di gatti su YouTube. "Questo mi fa davvero infuriare. Mia figlia è al liceo e si è portata a casa una dipendenza da schermo", ha affermato.

La pandemia di Covid-19 ha accelerato l'ondata di digitalizzazione scolastica.

La tendenza a fornire dispositivi digitali a tutti gli studenti è iniziata più di dieci anni fa per colmare il "divario digitale", ma ha subito una forte accelerazione durante la pandemia di Covid-19. Con il passaggio completo all'apprendimento online nel 2020, le scuole americane si sono affrettate a fornire dispositivi agli studenti. Nell'anno scolastico 2021-2022, ben il 96% delle scuole pubbliche americane ha dichiarato di aver fornito dispositivi digitali agli studenti che ne avevano bisogno.

Molte scuole stanno spostando i propri budget dai libri di testo e dai materiali cartacei alle piattaforme digitali, causando l'esplosione del settore della tecnologia educativa, che si è trasformato in un'industria multimiliardaria.

Nick Melvoin, membro del consiglio scolastico del distretto di Los Angeles (LAUSD) e autore della nuova risoluzione, riconosce che durante la pandemia i dispositivi elettronici sono stati una "salvezza". Ora, però, crede sia giunto il momento di "ripartire da zero". Sostiene che in molte classi gli schermi vengono utilizzati in modo inefficiente, arrivando persino a sostituire l'insegnamento tradizionale con applicazioni online.

Molte scuole stanno iniziando a inasprire le regole di gestione.

Gli educatori sostengono che la sfida più grande sia rappresentata dal fatto che la tecnologia si è talmente intrecciata con l'apprendimento, soprattutto ai livelli superiori, da rendere la riduzione del tempo trascorso davanti allo schermo tutt'altro che semplice.

A Fresno, il terzo distretto scolastico più grande della California, spende circa 4 milioni di dollari all'anno per riparazioni e sostituzioni di computer portatili. Per questo motivo, il distretto ha deciso di richiedere a 40.000 studenti delle scuole elementari di restituire i propri computer e portarli a casa, e a partire da questo autunno potranno usarli solo in classe.

Anche il distretto scolastico di Simi Valley, vicino a Los Angeles, ha smesso di consentire agli studenti più giovani di portare a casa i dispositivi a causa degli elevati costi di riparazione e del problema degli studenti che li utilizzavano per cercare contenuti inappropriati o per giocare.

Ad Arlington, in Virginia, molti genitori si sono recentemente riuniti per condividere le difficoltà che i loro figli stanno affrontando a causa della dipendenza dagli schermi. Una madre ha raccontato che suo figlio di prima media visita spesso siti di videogiochi durante l'orario scolastico. Un'altra si è detta preoccupata per gli errori di ortografia del figlio, che non vengono corretti perché non ci sono abbastanza ore di pratica di scrittura a mano.

Dopo una riunione di tre ore, il gruppo di genitori ha deciso di presentare una petizione alla scuola per consentire agli studenti di "rifiutare la tecnologia e tornare ai libri di testo, alla carta e alla penna".

Una genitrice di nome Kristina Jackson ha commentato: "Tra dieci anni, non credo che ripenseremo a questo episodio con altra reazione se non: 'Come abbiamo potuto essere così ingenui da dare questi dispositivi ai bambini con tanta facilità?'"

Fonte: https://daibieunhandan.vn/cac-truong-hoc-my-truc-lan-song-phan-doi-thiet-bi-so-10418161.html