I bambini americani hanno scarse capacità di lettura.

GD&TĐ - I punteggi di comprensione della lettura degli studenti americani sono calati drasticamente negli ultimi anni.

Tuttavia, alcuni stati e distretti scolastici stanno mostrando segnali positivi grazie ad approcci innovativi all'insegnamento della lettura e a un maggiore supporto per gli studenti.

In un'aula di Modesto, in California, prima di ogni importante verifica, l'insegnante Nancy Barajas spesso abbassa le luci e mette su della musica in modo che gli studenti possano ballare insieme. Questa "festa pre-esame" aiuta gli studenti a sentirsi più sicuri prima di sostenere la prova. Questi piccoli cambiamenti stanno avvenendo in molte scuole di Modesto, dove i punteggi in lettura e matematica sono migliorati costantemente negli ultimi anni.

Tuttavia, il quadro generale dell'istruzione americana non è incoraggiante. I ricercatori avvertono che gli Stati Uniti stanno vivendo una "recessione della lettura", poiché i punteggi di comprensione della lettura sono in costante calo da oltre un decennio.

Uno studio condotto dalle università di Harvard, Stanford e Dartmouth, basato su dati provenienti da oltre 5.000 distretti scolastici in 38 stati, mostra che gli studenti americani sono ancora indietro di quasi mezzo livello nella comprensione della lettura rispetto a prima della pandemia. I ricercatori suggeriscono che smartphone e social media stiano inducendo i bambini a leggere di meno, portando a un calo delle capacità di comprensione della lettura.

Il professor Thomas Kane dell'Università di Harvard, negli Stati Uniti, ha commentato: "Prima della pandemia di Covid-19, i punteggi di comprensione della lettura degli studenti di terza media erano in calo dal 2013, e quelli degli studenti di quarta elementare dal 2015. La pandemia è stata come una 'frana' che ha messo a nudo i problemi dopo anni di calo del rendimento scolastico."

Tuttavia, alcuni stati hanno compiuto progressi significativi. Louisiana, Maryland, Tennessee, Kentucky e Indiana hanno tutti migliorato i loro punteggi di comprensione della lettura adottando un metodo di insegnamento basato sulla fonetica, noto anche come " scienza della lettura". Questo metodo si concentra sull'aiutare i bambini a scrivere correttamente e a riconoscere i suoni, piuttosto che a dedurre il significato delle parole dal contesto, come facevano molti metodi di insegnamento precedenti.

Inoltre, gli stati stanno intensificando lo screening per la dislessia, la formazione degli insegnanti e il potenziamento dei programmi di supporto per gli studenti in difficoltà. A Modesto, gli insegnanti ricevono un bonus di 5.000 dollari per completare un corso intensivo di formazione LETRS sull'insegnamento della lettura e dell'ortografia. Di conseguenza, i risultati di apprendimento sono migliorati, raggiungendo l'equivalente di 13 settimane di lezioni di lettura aggiuntive e 18 settimane di lezioni di matematica aggiuntive.

Nel frattempo, gli stati del Sud sono all'avanguardia nella riforma dell'istruzione. La Louisiana è attualmente l'unico stato ad aver superato i punteggi di lettura pre-pandemia, e la Louisiana e l'Alabama sono gli unici due stati i cui punteggi di matematica nel 2025 saranno superiori a quelli precedenti al Covid-19.

L'Alabama ha inoltre implementato una legge che impone a tutte le scuole di adottare un approccio all'insegnamento della lettura basato sulla fonetica, estendendo la riforma anche alla matematica.

Tuttavia, gli esperti riconoscono che gli Stati Uniti hanno ancora molta strada da fare per una completa ripresa. Molti studenti non hanno ancora raggiunto il livello adeguato alla loro classe. I risultati positivi ottenuti a Modesto, Detroit e negli stati del Sud dimostrano che migliorare l'istruzione è assolutamente possibile con la giusta strategia, investimenti sistematici e aspettative elevate nei confronti degli studenti.

Nikolai Vitti, direttore del Dipartimento dell'Istruzione di Detroit, ha dichiarato: "Per migliorare la comprensione della lettura e il rendimento scolastico degli studenti, gli insegnanti dello Stato si sono impegnati al massimo. Li motivano e li ispirano costantemente, modificano i metodi di insegnamento e gli ambienti di apprendimento e arrivano persino a visitare le loro case per offrire supporto."

Secondo l'AP

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/tre-em-my-doc-kem-post777619.html