Una licenza professionale è considerata una "sottolicenza"?

È necessario?

Nei giorni scorsi, dopo che il Ministero dell'Istruzione e della Formazione ha annunciato la bozza di legge sugli insegnanti per raccogliere pareri da enti, organizzazioni e singoli individui, molti hanno espresso accordo e sostegno al contenuto della bozza.

Una lezione tra un insegnante e gli studenti della scuola Nguyen Binh Khiem ( Hanoi ).

In particolare, molte questioni fondamentali coincidono con le aspirazioni del personale docente. Il quotidiano Dai Doan Ket ha pubblicato un articolo dal titolo: "La legge sugli insegnanti: gli insegnanti attendono con impazienza gli aumenti salariali", che raccoglieva le opinioni di diversi insegnanti in merito alla normativa che prevede che gli stipendi degli insegnanti abbiano la priorità e siano classificati più in alto rispetto alla scala retributiva del personale amministrativo e pubblico.

Questa politica è fonte di grande soddisfazione e milioni di insegnanti in tutto il paese attendono con impazienza la sua attuazione una volta che sarà codificata in legge.

Tuttavia, il progetto di legge sugli insegnanti include anche disposizioni per il rilascio di certificazioni professionali agli insegnanti. Questa disposizione ha sollevato preoccupazioni e interrogativi in ​​molti: si creeranno così delle "sottolicenze" superflue?

Rispondendo alle preoccupazioni degli insegnanti in merito alla certificazione professionale, il viceministro dell'Istruzione e della Formazione, Pham Ngoc Thuong, ha affermato che la certificazione professionale non ha lo scopo di rafforzare il controllo sugli insegnanti o di aumentare la pressione su di loro riguardo a diplomi e certificati, bensì di promuovere lo sviluppo professionale degli insegnanti.

A seconda delle loro esigenze e capacità, ogni insegnante può possedere una o più certificazioni. Una volta ottenuta una certificazione professionale e soddisfatti tutti i requisiti, gli insegnanti possono insegnare nella scuola dell'infanzia, nella scuola primaria o nei livelli superiori, e viceversa. Questo fa parte del percorso di sviluppo professionale degli insegnanti.

Il progetto di legge sugli insegnanti include anche disposizioni per una transizione agevole per 1,6 milioni di insegnanti che sono stati assunti prima dell'entrata in vigore della legge e che otterranno automaticamente la certificazione professionale senza bisogno di valutazioni o esami.

Inoltre, agli insegnanti in pensione, se lo desiderano, possono essere rilasciati anche attestati di esercizio della professione per riconoscere il loro contributo al settore dell'istruzione o per utilizzarli per proseguire la propria attività professionale.

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Impatti positivi derivanti dalle certificazioni professionali

Il signor Vu Minh Duc, direttore del Dipartimento del personale docente e dirigenziale del settore educativo (Ministero dell'Istruzione e della Formazione), ha dichiarato che il certificato professionale per insegnanti è un documento che attesta le qualifiche di un insegnante, rilasciato da un'autorità competente a coloro che soddisfano i requisiti prescritti per la qualifica di insegnante.

La certificazione professionale di base avrà un impatto positivo sugli insegnanti e sugli istituti scolastici. La certificazione agevolerà i cambiamenti nelle attività professionali degli insegnanti. Essendo valida a livello nazionale, gli insegnanti in possesso di una certificazione professionale non dovranno ripetere il periodo di apprendistato, indipendentemente dal luogo in cui insegnano, semplificando le procedure in caso di trasferimento tra istituti scolastici pubblici e privati ​​o viceversa.

Secondo il dottor Nguyen Vinh Hien, ex viceministro dell'Istruzione e della Formazione, il rilascio di certificati professionali per diverse professioni in tutto il mondo mira a garantire la qualità di tali professioni, collegandola ai requisiti, ai diritti e alle responsabilità degli individui e delle professioni nei confronti della società.

Nel nostro Paese, molte altre professioni richiedono già una licenza professionale, come ad esempio quelle di avvocato e medico. Pertanto, secondo il signor Hien, anche la professione di insegnante dovrebbe richiederla.

Il signor Hien ha inoltre suggerito la necessità di una procedura specifica per valutare lo sviluppo professionale degli insegnanti e rilasciare le licenze professionali qualora questi soddisfino pienamente i criteri e i requisiti. La legge sugli insegnanti prevede norme generali per gli insegnanti e la professione docente, ma sono necessarie normative specifiche per i diversi livelli di istruzione. Il rilascio delle licenze professionali dovrebbe essere affidato a un ente di gestione statale.

Con oltre 30 anni di esperienza nel settore dell'istruzione, il dottor Nguyen Van Hoa, presidente del consiglio di amministrazione della scuola Nguyen Binh Khiem (Hanoi), ha affermato che al momento gli insegnanti con una formazione pedagogica non possono diventare automaticamente insegnanti, ma necessitano di ulteriore formazione e sviluppo professionale.

"Pertanto, ritengo essenziale rilasciare certificazioni professionali per gli insegnanti. Abbiamo persino bisogno di regolamentare la durata di validità di queste certificazioni, in modo che gli insegnanti possano crescere professionalmente. Se ciò non avviene, sarà difficile sviluppare il settore dell'istruzione", ha affermato il Dott. Hoa.

Sostenendo le disposizioni della Legge sugli insegnanti, il signor Le Van Tich, insegnante presso la scuola secondaria Dien Tan (Nghe An), ritiene che la normativa sui certificati professionali per gli insegnanti sia corretta.

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Dott. Le Dong Phuong - Istituto vietnamita di scienze dell'educazione

Fonte: https://daidoanket.vn/xay-dung-luat-nha-giao-chung-chi-hanh-nghe-co-phai-giay-phep-con-10280498.html