L'istruzione universitaria sta innovando i propri programmi di studio per stare al passo con le tendenze.

GD&TĐ - Le università stanno intensificando gli sforzi per adeguare i propri programmi di studio e rafforzare i legami con le imprese. L'obiettivo è quello di fornire agli studenti le competenze necessarie per l'integrazione e promuovere lo sviluppo sostenibile.

Innova con un programma speciale.

Il 29 settembre, l'Università Bancaria di Ho Chi Minh City ha inaugurato il primo corso della HUB Elite Class, un programma di formazione speciale progettato per aiutare gli studenti a soddisfare le esigenti richieste del mercato del lavoro globale.

Fin dalla prima lezione, la differenza è apparsa evidente: l'intero corso si è svolto interamente in inglese, con docenti e professori associati provenienti sia dal Vietnam che dall'estero. Gli studenti non solo hanno acquisito conoscenze specialistiche, ma sono stati anche incoraggiati a dibattere, lavorare in gruppo e sviluppare capacità di pensiero critico, un metodo di apprendimento che sta diventando lo standard in molte università di prestigio a livello internazionale.

Infatti, nel contesto dell'ondata di integrazione e trasformazione digitale, le università stanno accelerando l'adeguamento dei propri programmi di formazione per aiutare gli studenti a soddisfare immediatamente i rigorosi requisiti del mercato del lavoro.

Intervenendo al lancio del programma Elite Class, il Professor Associato Dr. Nguyen Duc Trung, Rettore dell'Università Bancaria di Ho Chi Minh City, ha affermato che, nel contesto della globalizzazione, gli studenti non solo devono essere competenti nel loro campo, ma anche nelle lingue straniere e nelle competenze rilevanti per l'era 4.0, come l'analisi dei dati, la trasformazione digitale, l'intelligenza artificiale e i linguaggi di programmazione.

"Secondo la struttura del programma di formazione, Elite Class seleziona gli studenti più meritevoli, offrendo un curriculum internazionale e docenti provenienti da prestigiose università. Oltre all'inglese e al cinese, gli studenti hanno accesso a settori all'avanguardia come la tecnologia finanziaria (fintech), la blockchain e l'intelligenza artificiale."

Un altro punto di forza di Elite Class è la sua praticità: il programma è strutturato in "3 giorni di studio, 2 giorni di tirocinio, 1 giorno di attività sociali". La scuola si aspetta che, attraverso questo modello, gli studenti non solo acquisiscano una solida base di conoscenze, ma sviluppino anche competenze trasversali, padronanza delle lingue straniere ed esperienza pratica, fattori che li aiuteranno a competere con sicurezza nel mercato del lavoro internazionale in continua evoluzione", ha affermato il Professor Associato Dr. Nguyen Duc Trung.

Il consiglio direttivo del Club studentesco per lo sviluppo sostenibile presso l'Università di Scienze Sociali e Umanistiche. Foto: Tuan Vu

Impara sul serio, lavora sul serio

Oltre a offrire semplicemente programmi di formazione d'élite, molte università oggi collaborano apertamente con le aziende per sviluppare corsi pratici. Recentemente, l'Università di Tecnologia dell'Informazione (Università Nazionale del Vietnam di Ho Chi Minh City) ha stretto una partnership con VNG Corporation per lanciare un corso su "Sviluppo di competenze di programmazione di videogiochi per applicazioni pratiche".

In questo corso, gli studenti non solo apprendono la teoria, ma partecipano direttamente allo sviluppo di prodotti videoludici completi, pronti per il rilascio sugli ecosistemi globali. Il programma si basa sulla piattaforma Game Development Fresher (GDF) di ZingPlay Game Studios (ZPS), combinata con il quadro di formazione in Ingegneria del Software dell'UIT.

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Preservare la lingua Tay attraverso "corsi di volontariato"Fondato nel novembre 2024, il circolo di canto Then nel villaggio di Cho Giai, comune di Phuc Loc, è diventato un centro culturale e un "corso di volontariato" che aiuta molte generazioni, in particolare gli studenti, ad apprendere e preservare la lingua Tay attraverso i canti Then, lo Sli e le melodie Luon.

Un aspetto unico di questo corso è la sua filosofia "imparare facendo". L'intero processo di apprendimento si svolge presso il VNG Campus, dove gli studenti sono immersi in un vero e proprio ambiente aziendale, utilizzando le strutture e le risorse tecnologiche già presenti. Anche il progetto finale è altamente pratico: gli studenti devono progettare, programmare e pubblicare il proprio videogioco sull'App Store o su Google Play, costruendo così un portfolio personale di tutto rispetto ancora prima di laurearsi.

Il programma è supportato da un team di docenti di spicco che affiancano direttamente gli studenti in ogni fase, dalla generazione dell'idea, alla progettazione dei personaggi, alla programmazione client-server, alla grafica, al suono, ai test, fino al marketing e al lancio del prodotto. In questo modo, gli studenti acquisiscono una comprensione completa del ciclo di vita di un prodotto videoludico professionale.

Il dottor Nguyen Tan Tran Minh Khang, vicerettore dell'Università di Tecnologia dell'Informazione, ritiene che questa collaborazione formativa non solo offra agli studenti l'opportunità di studiare in un ambiente industriale moderno, ma concretizzi anche il modello di collegamento tra università e imprese.

"Gli studenti non solo acquisiscono conoscenze, ma affinano anche competenze pratiche, sviluppano uno stile di lavoro professionale e coltivano una mentalità orientata al prodotto: elementi chiave per il successo nell'industria dei videogiochi", ha affermato il signor Khang.

Verso uno sviluppo sostenibile

Più che un semplice slogan, lo sviluppo sostenibile è diventato una direzione strategica nell'istruzione superiore. Presso l'Università di Scienze Sociali e Umanistiche (Università Nazionale del Vietnam di Ho Chi Minh City), la strategia di sviluppo sostenibile è definita in una tabella di marcia a lungo termine e concretizzata in fasi quinquennali.

Secondo il signor Tran Nam, responsabile del Dipartimento per gli Affari Studenteschi: "Lo sviluppo sostenibile è la giusta direzione, e questo è ormai confermato. Una delle sfide attuali è che le attività di sviluppo sostenibile devono essere concrete, ovvero chi le pratica deve comprendere chiaramente il concetto, le soluzioni e le azioni specifiche. Pertanto, le università devono fornire agli studenti sia le conoscenze che le competenze necessarie per metterle in pratica."

Secondo il signor Nam, se la strategia verrà attuata efficacemente, gli studenti svilupperanno una mentalità sostenibile che potranno applicare nei loro studi, nella ricerca, nel lavoro e nella vita familiare. "Se molte università collaboreranno con successo, creeremo gradualmente una generazione di giovani che vivono e lavorano in modo responsabile, orientati alla sostenibilità", ha affermato il signor Nam.

Presso l'Università di Scienze Sociali e Umanistiche, le attività volte allo sviluppo sostenibile sono da tempo integrate in diversi programmi: tutela ambientale, sostegno alle fasce più vulnerabili della società, ricerca di soluzioni educative, riduzione della povertà, welfare, giustizia sociale e parità di genere. Iniziative tipiche come il programma "Università Verde", il Manuale della Bussola Verde e le mostre sullo sviluppo sostenibile sono diventate per gli studenti occasioni per esplorare, mettere in pratica e diffondere uno stile di vita responsabile.

In una prospettiva più ampia, i giovani, gli studenti e gli universitari rimangono la principale forza trainante dello sviluppo sociale. Pertanto, influenzarli sistematicamente per migliorare la loro comprensione e la loro pratica dello sviluppo sostenibile è una soluzione cruciale.

La signora Nam ha sottolineato in particolare il ruolo delle donne: "Oltre a comprendere e praticare lo sviluppo sostenibile nelle loro opinioni e azioni personali, esse sono anche efficaci divulgatrici all'interno della famiglia, attraverso le loro abitudini di consumo e le pratiche educative, contribuendo a creare una generazione futura più sostenibile".

Da una prospettiva diversa, il signor Ho Duc Sinh, direttore del Centro per la cooperazione con le imprese presso l'Università di Tecnologia di Ho Chi Minh City, ritiene che i centri di cooperazione con le imprese all'interno delle università fungano da ponte di collegamento tra l'università e le aziende, aiutando gli studenti ad accedere a esperienze professionali pratiche e supportando al contempo le imprese nella partecipazione al processo formativo. In questo modo, i laureati non solo possiedono conoscenze, ma anche competenze ed esperienze strettamente in linea con le esigenze del mercato del lavoro.

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"Presso l'Università di Tecnologia di Ho Chi Minh City, il centro di cooperazione con le imprese collabora con diverse unità dell'ateneo per sviluppare programmi di formazione su misura per le esigenze delle aziende, con l'obiettivo di migliorare le competenze dei dipendenti."

"Inoltre, il centro si mette regolarmente in contatto e scambia informazioni con i leader delle imprese e dei parchi industriali per comprendere le esigenze in termini di risorse umane, soprattutto nei settori chiave cruciali per lo sviluppo economico", ha affermato il signor Ho Duc Sinh.

Il 22 settembre, l'Università di Scienze Sociali e Umanistiche (Università Nazionale del Vietnam di Ho Chi Minh City) ha collaborato con Dear Our Community per lanciare la Comunità per lo Sviluppo Studentesco Sostenibile. Si tratta di un'iniziativa che rientra nella strategia universitaria per la sostenibilità e che opera secondo un modello di cooperazione multi-stakeholder.

Il club crea uno spazio per l'apprendimento, la pratica e il networking con esperti e aziende, offrendo al contempo opportunità di tirocinio, lavoro e crediti formativi. Il team, guidato dagli studenti, è incoraggiato a prendere l'iniziativa e a svolgere un ruolo attivo nelle relazioni esterne, nella creazione di una comunità e nella gestione dei progetti.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/dao-tao-dai-hoc-doi-moi-chuong-trinh-bat-kip-xu-the-post751056.html