Ad esempio, il signor Dang Duy Hung, direttore dello sviluppo professionale presso Lasan Education, prevede che le preferenze d'esame per gli studenti del nono e dodicesimo anno, in base al nuovo programma di studi del prossimo anno, cambieranno.
"Aggiorniamo costantemente le nostre competenze didattiche sulla base dei moduli e della formazione forniti dal Ministero dell'Istruzione e della Formazione. Tuttavia, poiché i materiali forniti dal Ministero contengono un mix di contenuti nuovi e vecchi, scegliamo di lavorare prima sui contenuti più datati e di preparare una versione preliminare di quelli nuovi, con l'obiettivo di aggiornare il più rapidamente e direttamente possibile. A mio parere, gli esami del nuovo curriculum si stanno orientando sempre più verso la valutazione delle competenze, concentrandosi sulla comprensione e sull'ampiezza delle conoscenze piuttosto che sulla conoscenza approfondita. Di conseguenza, prevedo che anche gli esami di valutazione delle competenze universitarie cambieranno in questo contesto", ha affermato l'insegnante.

Una lezione extra di scienze (biologia) presso un centro di doposcuola nel Distretto 3 di Ho Chi Minh City.
Pur essendo piuttosto preoccupata per i cambiamenti che interesseranno l'esame il prossimo anno, la signora Le Ba Anh Thu, fondatrice e direttrice della Viet Anh Thu Academy, ritiene che il processo d'esame si evolverà gradualmente, non in modo così repentino come accadde con l'introduzione dei nuovi libri di testo. In effetti, il contenuto dell'esame di ammissione al decimo anno a Ho Chi Minh City è cambiato significativamente negli ultimi anni, ponendo maggiore enfasi sulla valutazione del pensiero critico e delle competenze matematiche pratiche, piuttosto che concentrarsi prevalentemente sulle tecniche di risoluzione dei problemi come in passato.
"Le conoscenze di base che verranno valutate nel nuovo esame saranno quelle insegnate in classe, e potrebbero essere presentate in un formato più vivace e pratico, simile all'attuale esame di ammissione al secondo anno delle superiori. Ma credo che ve la caverete bene perché vi siete adattati negli ultimi 3 o 4 anni", ha affermato la signora Thu.
Riguardo al contenuto dell'esame di maturità, il signor Le Minh Xuan Nhi, direttore del Centro di formazione culturale e di conoscenza della Polizia Nazionale, ha affermato che stanno attualmente esaminando le simulazioni d'esame delle scuole superiori affiliate alle università e studiando anche gli esami di valutazione delle competenze di altre organizzazioni educative. "Questi insiemi di domande sono orientati al nuovo programma d'esame di maturità. Inoltre, stiamo anche esaminando le bozze di valutazione e verifica delle scuole per il prossimo anno accademico al fine di definire una linea guida per le combinazioni di materie. Al momento, il nuovo programma si applica solo fino all'undicesimo anno, quindi non è ancora tutto chiaro. Siamo in attesa di ulteriori sviluppi; l'obiettivo è insegnare tutti i contenuti in modo equilibrato e, una volta che avremo una direzione chiara, ci concentreremo maggiormente", ha affermato il signor Nhi.
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