Collegare l'ecosistema

Affinché le idee innovative di ricerca degli studenti, finalizzate alla creazione di startup, possano raggiungere il mercato, è essenziale la collaborazione tra università, imprese e l'ecosistema di supporto.

Team partecipanti alla competizione per startup BK Shark 2026 dell'Università di Tecnologia di Da Nang . Foto: NHAT HA

Dott. Nguyen Minh Tien, Vice Capo del Dipartimento di Gestione della Scienza e Cooperazione Internazionale (Università di Tecnologia e Istruzione, Università di Da Nang):

Creare una piattaforma di lancio per le idee degli studenti.

L'università identifica gli studenti come il fulcro dell'ecosistema dell'innovazione e una risorsa cruciale per il raggiungimento degli obiettivi della Risoluzione n. 57-NQ/TW. L'obiettivo non è solo quello di formare risorse umane di alta qualità, ma anche di coltivare un team di ingegneri, ricercatori e imprenditori tecnologici capaci di creare nuovi prodotti, tecnologie e modelli di business.

La scuola incoraggia gli studenti a partecipare alla ricerca scientifica fin dalla giovane età, sviluppando idee innovative legate alle esigenze pratiche delle imprese e della società.

Attraverso attività di ricerca, innovazione e imprenditorialità, gli studenti sviluppano il pensiero creativo, le capacità di problem solving e l'accesso a nuove tecnologie come l'intelligenza artificiale (IA), l'Internet delle cose (IoT), l'automazione, i materiali ecocompatibili e le energie rinnovabili. Ciò costituisce anche la base per lo sviluppo di future startup a vocazione tecnologica.

Molti temi di ricerca attuali sono orientati alla risoluzione diretta di problemi aziendali, piuttosto che concentrarsi esclusivamente sulla ricerca accademica. Prevediamo che nei prossimi 5-10 anni nasceranno sempre più startup a forte orientamento tecnologico, a partire dai risultati della ricerca di studenti e docenti.

Ciò che conta non sono solo le idee creative in sé, ma anche l'ambiente e i meccanismi che supportano lo sviluppo di tali idee in prodotti, proprietà intellettuale e imprese, contribuendo così all'ecosistema dell'innovazione della città.

I team di startup partecipanti al concorso BK Shark 2026 prendono parte a una sessione di formazione con esperti su "Tecniche di presentazione, presenza scenica e come rispondere alle domande dei giudici". Foto: NHAT HA

IL SIG. NGUYEN VIET TOAN, DIRETTORE DEL CENTRO DI SUPPORTO ALLE STARTUP PER L'INNOVAZIONE DI DA NANG:

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Trasformare i risultati della ricerca in modelli di business sostenibili.

Attualmente, le università e gli istituti di ricerca svolgono un ruolo fondamentale nell'ecosistema delle startup tecnologiche della città.

Tuttavia, il divario maggiore tra un'idea di ricerca in ambito universitario e un'impresa di successo sul mercato non risiede solo nella qualità della ricerca, ma anche nella capacità di trasformare i risultati della ricerca in un modello di business redditizio. In realtà, molti argomenti di ricerca e prodotti di elevato valore scientifico, innovativi e applicabili incontrano ancora difficoltà nell'ingresso sul mercato.

A mio parere, uno scienziato può essere estremamente competente nel suo campo, ma per avviare un'impresa ha bisogno di molte altre risorse, come un team di gestione, esperti di mercato, investitori, unità produttive e partner per lo sviluppo aziendale.

Questi sono i collegamenti che devono essere aggiunti e migliorati nell'attuale ecosistema dell'innovazione e delle startup.

Quando università, imprese, enti regolatori e organizzazioni di supporto collaborano e lavorano insieme, la commercializzazione dei risultati della ricerca sarà più agevole, contribuendo alla formazione di un maggior numero di imprese scientifiche e tecnologiche e di imprese ad alta tecnologia in futuro.

Un gruppo di studenti dell'Università di Istruzione Tecnica dell'Università di Da Nang ha vinto un premio al concorso per startup "Made in Vietnam 2026". Foto: NHAT HA.

IL SIG. TRAN NHAN KIET, FONDATORE E AMMINISTRATORE DELEGATO DI BINKS GREEN PRODUCTS JOINT STOCK COMPANY:

Non aspettare che tutto sia perfetto per iniziare.

A mio parere, l'ostacolo maggiore per gli studenti che vogliono avviare un'attività non è la mancanza di idee. Tuttavia, il divario tra un'idea e un modello di business è enorme. È un percorso che implica la gestione dei clienti, dei costi, della produzione, del flusso di cassa e delle pressioni del mercato. La lezione più importante che ho imparato è che l'imprenditorialità non inizia con un'idea, ma con la prima persona disposta a pagare per il prodotto che crei.

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Tenete le luci accese nelle redazioni.A giugno, chi lavora nel giornalismo ha l'opportunità di riflettere sul proprio percorso e su quello del giornale per cui lavora. Pur non essendo una giornalista professionista, in quanto ricercatrice scientifica con una lunga esperienza di collaborazione con giornali e riviste nel campo della cultura e del patrimonio, il 21 giugno suscita sempre in me emozioni particolari.

Ogni dirigente dell'Unione Giovanile deve essere fonte di ispirazione, ogni sezione dell'Unione Giovanile deve essere un pilastro di fiducia e ogni membro dell'Unione Giovanile deve essere una forza positiva (*).Il Segretario Generale e Presidente To Lam ha sottolineato che ogni funzionario dell'Unione Giovanile deve essere fonte di ispirazione, ogni sezione dell'Unione Giovanile deve essere un pilastro di fiducia e ogni membro dell'Unione Giovanile deve essere una forza positiva nella comunità.

Con il progetto BINKS Plant-Based Ink, che in seguito si è evoluto nella BINKS Green Products Joint Stock Company, fondata quando ero studente del secondo anno presso il Vietnam-UK Research and Training Institute dell'Università di Da Nang, abbiamo trascorso più di due anni a fare ricerca e sperimentazione per trasformare i sottoprodotti agricoli in prodotti commercialmente redditizi.

Ad oggi, BINKS è diventata un'impresa scientifica e tecnologica nata nell'ambito di un progetto del Ministero dell'Istruzione e della Formazione, organizzando oltre 40 workshop formativi, raggiungendo più di 100.000 utenti ed essendo presente in oltre 14 paesi e territori. Questi non sono semplici numeri, ma la prova che l'idea di uno studente può assolutamente trasformarsi in un'impresa se perseguita con serietà e perseveranza.

In questo percorso, il supporto della scuola, degli insegnanti, degli esperti e dell'ecosistema delle startup è fondamentale. La scuola crea un ambiente in cui gli studenti possono sperimentare e imparare; gli esperti aiutano a valutare i progetti da una prospettiva di mercato; e l'ecosistema delle startup offre opportunità per entrare in contatto con mentori, investitori e partner. Nessuno può avviare un'impresa al posto vostro. Perciò, vorrei dire agli studenti che coltivano delle idee: non aspettate che tutto sia perfetto prima di iniziare.

Fonte: https://baodanang.vn/gan-ket-he-sinh-thai-dong-hanh-3339488.html