L'istruzione è sempre stata intrecciata con gli alti e bassi della nazione e con la storia del paese.

Il presidente Luong Cuong lo ha affermato intervenendo alla cerimonia per la Giornata degli insegnanti vietnamiti, il 20 novembre, e all'VIII Congresso nazionale sull'emulazione del settore dell'istruzione , tenutosi la mattina del 17 novembre presso l'Università Pedagogica di Hanoi.

Un notevole passo avanti nel campo dell'istruzione.

Con la filosofia secondo cui "una nazione ignorante è una nazione debole", fin dalla fondazione della nazione, il Presidente Ho Chi Minh affermò che "combattere la fame, combattere l'analfabetismo e combattere gli invasori stranieri" erano i tre compiti centrali del Governo e del popolo. Egli attribuì all'istruzione un ruolo speciale nella strategia di sviluppo nazionale.

Il Presidente ha sottolineato che, dal movimento popolare per l'alfabetizzazione alle aule scolastiche sotto il fuoco nemico e le bombe; dalle lavagne e dal gesso alle moderne aule universitarie tecnologicamente avanzate, la fiamma della dedizione, del sacrificio e della passione per la professione di generazioni di insegnanti non si è mai spenta.

Grazie alla dedizione, alla tenacia e alla creatività del corpo docente, che ha svolto un ruolo particolarmente importante nel contribuire agli straordinari progressi del sistema educativo del Paese e ai grandi traguardi storicamente significativi che hanno permesso al nostro Paese di avere le basi, il potenziale, la posizione e il prestigio internazionale di cui gode oggi, consentendo al Vietnam di avanzare costantemente sulla via della riforma e dell'integrazione, costruendo una nazione forte e prospera.

Con la filosofia che "una nazione analfabeta è una nazione debole", lo zio Ho lanciò un appello all'intera nazione per combattere l'analfabetismo. Per il miracoloso sviluppo della nazione, il raggiungimento dell'eliminazione dell'analfabetismo fu il primo e più fondamentale fondamento su cui la rivoluzione vietnamita si elevò per conquistare nuove vette, ottenendo una vittoria dopo l'altra, liberando la nazione, unificando il paese e costruendo e difendendo la Patria.

"Ricorderemo, custodiremo e saremo per sempre grati per il contributo degli insegnanti veterani, i 'insegnanti soldati' che si sono coraggiosamente sacrificati per l'indipendenza e la libertà della Patria", ha affermato il Presidente, riconoscendo che generazioni di insegnanti in tutto il Paese hanno sempre dedicato la propria vita e versato il proprio sangue per la causa dell'istruzione nazionale.

Il Partito e lo Stato sono sempre stati al fianco dei genitori, creando le migliori condizioni affinché gli studenti possano continuare e sviluppare la tradizione nazionale di studio, per un Vietnam forte e umano in futuro.

Il Ministro dell'Istruzione e della Formazione, Nguyen Kim Son, consegna la Bandiera dell'Emulazione ai collettivi.

L'innovazione e il miglioramento della qualità dell'istruzione sono esigenze urgenti.

Ereditando e sviluppando i grandi successi del movimento di emulazione patriottica avviato dal presidente Ho Chi Minh, il presidente Luong Cuong ha riconosciuto che, negli ultimi anni, il movimento di emulazione patriottica nel settore dell'istruzione ha compiuto nuovi passi avanti.

Se il tema tradizionale della "competizione per insegnare bene e imparare bene" è ancora attuale, il movimento di emulazione si è ampliato e innovato con numerosi contenuti pratici come: "Ogni insegnante è un modello di moralità, autoapprendimento e creatività" e "innovazione e creatività nell'insegnamento e nell'apprendimento", che hanno creato uno spirito competitivo in tutto il settore, dando vita a molte iniziative e modelli efficaci. Più recentemente, il movimento "costruire scuole felici e studenti attivi" si sta affermando come tendenza umanistica, contribuendo a rendere ogni scuola un luogo che nutre l'intelletto e l'anima.

Il Presidente ha riconosciuto che il Congresso Nazionale di Emulazione del Settore dell'Istruzione non è solo un'opportunità per onorare i risultati raggiunti, ma anche una grande fonte di incoraggiamento spirituale, che ispira fiducia, orgoglio, aspirazioni e la volontà di impegnarsi per l'eccellenza in ogni insegnante, membro del personale, studente e tirocinante del settore dell'istruzione.

A nome del Partito e dei leader statali, il Presidente ha riconosciuto, apprezzato e lodato oltre 300 persone eccezionali, in rappresentanza di milioni di insegnanti e dirigenti scolastici, che hanno partecipato alla cerimonia odierna.

In occasione della Giornata degli Insegnanti vietnamiti, il 20 novembre, il Presidente del Vietnam porge le sue congratulazioni e la sua gratitudine agli insegnanti insigniti dei titoli di Eroe del Lavoro, Promotore Nazionale dell'Emulazione, Insegnante del Popolo e Insegnante Eccellente; a coloro che sono sempre stati in prima linea nei movimenti di emulazione, dediti alla loro professione, amanti dei loro studenti, dotati di un eccezionale talento pedagogico e stimati e rispettati da studenti, colleghi e dal popolo; e rivolge un sincero e profondo ringraziamento e i migliori auguri a tutte le generazioni di insegnanti del Paese.

Pur essendo orgoglioso degli ottimi risultati raggiunti dall'istruzione vietnamita, il Presidente ha sollecitato una valutazione franca e accurata delle difficoltà e dei limiti, al fine di continuare a impegnarsi per ottenere progressi ancora maggiori.

Innovare e migliorare la qualità dell'istruzione è un'esigenza urgente e di particolare importanza nella visione strategica per lo sviluppo nazionale, che richiede perseveranza e determinazione "in nome del secolare impegno di formazione delle risorse umane".

Il Presidente Luong Cuong porge con affetto i suoi più calorosi saluti e i migliori auguri a tutte le generazioni di insegnanti, funzionari e personale del settore dell'istruzione in tutto il paese.

8 compiti chiave

Con spirito di unità, creatività e innovazione, il Presidente ha esortato il settore dell'istruzione a continuare a valorizzare i propri punti di forza, superare le debolezze e concentrarsi sull'attuazione efficace di alcuni compiti chiave:

Innanzitutto, dobbiamo continuare a comprendere a fondo le linee guida, le politiche e i punti di vista del Partito, nonché il pensiero del Presidente Ho Chi Minh in materia di istruzione e formazione, in particolare la Risoluzione n. 71-NQ/TW del Politburo sulle innovazioni nello sviluppo dell'istruzione e della formazione.

Al contempo, è fondamentale concentrarsi sul perfezionamento delle normative legali per eliminare tempestivamente colli di bottiglia e ostacoli nelle istituzioni, nei meccanismi e nelle politiche; promuovere l'innovazione e favorire lo sviluppo dell'istruzione e della formazione.

Promuovere il decentramento e la delega di potere, unitamente a un'allocazione razionale delle risorse, e rafforzare l'autonomia e la responsabilità degli istituti scolastici, garantendo al contempo un'efficace attività di ispezione e supervisione. Costruire un sistema educativo aperto e interconnesso, promuovere l'apprendimento permanente e creare una società dell'apprendimento.

Delegati presenti alla cerimonia di anniversario.

In secondo luogo, attuare efficacemente la Legge sugli insegnanti e sviluppare politiche adeguate per mobilitare persone di talento al di fuori del corpo docente affinché partecipino all'insegnamento e alla formazione negli istituti scolastici. Costruire con costanza una cultura scolastica, una cultura della qualità, dell'apprendimento pratico e delle competenze pratiche, unitamente al ruolo esemplare del corpo docente.

In terzo luogo, dobbiamo rafforzare l'educazione integrale in ambito morale, intellettuale, fisico ed estetico, formando un sistema di valori per il popolo vietnamita nella nuova era. Secondo il Presidente, la prima e più importante cosa nell'educazione è l'educazione morale; "formare le persone" deve iniziare dal carattere, per poi proseguire con l'educazione alla conoscenza e alle competenze.

Ciò include la chiara definizione dei ruoli, delle responsabilità e dei meccanismi di coordinamento tra famiglie, scuole e società nell'educazione all'etica, al carattere e ai valori fondamentali del popolo vietnamita; e la sottolineatura della responsabilità degli organi di gestione statali, dei comitati del Partito e delle amministrazioni locali a tutti i livelli.

In quarto luogo, promuovere una trasformazione digitale completa, diffondere ampiamente e applicare con forza la tecnologia digitale e l'intelligenza artificiale nell'istruzione e nella formazione; e al contempo sviluppare un sistema informativo nazionale per l'istruzione e le risorse umane, collegandolo al sistema informativo del mercato del lavoro e dell'occupazione e integrando le informazioni scientifiche, tecnologiche e innovative provenienti dagli istituti di istruzione.

In quinto luogo, modernizzare la formazione professionale, realizzando una svolta nello sviluppo di una forza lavoro altamente qualificata. Parallelamente, riorganizzare gli istituti di formazione professionale per garantirne l'efficienza, il rispetto degli standard nazionali e il raggiungimento di livelli internazionali.

Sesto , modernizzare e potenziare l'istruzione superiore, realizzare progressi significativi nello sviluppo di risorse umane altamente qualificate e di talenti, e guidare la ricerca e l'innovazione. Attuare la ristrutturazione degli istituti di istruzione superiore; accorpare o sciogliere gli istituti di istruzione superiore non conformi agli standard; eliminare con decisione i livelli intermedi, garantendo una governance snella, unificata ed efficace.

Inoltre, è necessario investire nella modernizzazione delle infrastrutture tecniche e nell'ampliamento degli spazi di sviluppo per consentire agli istituti di istruzione superiore di operare efficacemente; innovare in modo significativo i programmi di formazione secondo gli standard internazionali; e al contempo, collegare le attività formative alla ricerca, allo sviluppo scientifico e tecnologico, all'innovazione e alla trasformazione digitale nazionale.

Settimo, continuare a rafforzare la cooperazione e la profonda integrazione internazionale in materia di istruzione e formazione. Promuovere i negoziati e la firma di accordi e trattati di cooperazione in materia di istruzione, formazione, scienza e tecnologia; partecipare attivamente alle organizzazioni internazionali che garantiscono la qualità e lo sviluppo dell'istruzione.

Ottavo, continuare a guidare, dirigere e organizzare efficacemente l'attuazione della Direttiva n. 41 del 26 febbraio 2024 del Politburo sul rafforzamento della leadership del Partito in materia di emulazione e ricompensa del lavoro nella nuova situazione.

Ciò creerà motivazione e incoraggerà il completamento con successo dei compiti politici di agenzie e unità, contribuendo a migliorare ulteriormente la qualità e l'efficacia dell'istruzione e della formazione, con l'obiettivo di rendere il Vietnam dotato di un sistema educativo nazionale moderno, equo e di alta qualità, che si posizioni tra i primi 20 paesi al mondo entro il 2045.

Spettacoli culturali per dare il benvenuto all'evento.

In questa occasione, a nome dei leader del Partito e dello Stato, il Presidente Luong Cuong porge cordialmente i suoi più calorosi saluti e i migliori auguri a tutte le generazioni di insegnanti, quadri e personale del settore dell'istruzione in tutto il Paese, e alle oltre 300 personalità di spicco presenti oggi.

Il Presidente ha inoltre espresso la sua profonda gratitudine alle generazioni di insegnanti per il loro immenso, silenzioso ma incredibilmente nobile contributo alla causa di "seminare la conoscenza e coltivare le persone" della nostra nazione. Il Presidente ha anche ringraziato i paesi, le organizzazioni internazionali e le organizzazioni sociopolitiche che hanno collaborato e sostenuto il settore dell'istruzione vietnamita.

Il Presidente ha rivolto i suoi migliori auguri agli studenti ed ha espresso la speranza che continuino a onorare la tradizione nazionale di diligenza nello studio, a impegnarsi nello studio e nella formazione per diventare futuri leader e a contribuire alla costruzione di un Paese prospero, felice e duraturo.

Esprimendo gratitudine al Presidente Luong Cuong per i suoi profondi sentimenti, la sua preoccupazione e la sua guida nei confronti del settore dell'istruzione e della formazione, il Ministro Nguyen Kim Son ha affermato che comprenderà appieno e si impegna ad attuare in modo completo ed esaustivo gli otto orientamenti, requisiti e compiti che il Presidente ha appena assegnato agli educatori nel prossimo periodo.

In particolare, l'ottavo obiettivo, "entro il 2045, il sistema educativo vietnamita dovrà essere tra i 20 più sviluppati al mondo" - un obiettivo individuato e assegnato al settore dell'istruzione dal Politburo nella Risoluzione 71 - rappresenta una responsabilità e una sfida significative, ma anche un compito glorioso.

L'intero settore dell'istruzione si impegnerà per raggiungere questo obiettivo. Perché, se il Paese vuole essere tra i 20 Paesi più sviluppati al mondo entro il 2045, l'istruzione non può essere esclusa da tale obiettivo. Il Ministro auspica che tutti gli educatori si adoperino al massimo per raggiungere i grandi traguardi affidati dal Partito, dallo Stato e dal Popolo.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-luon-dong-hanh-cung-nhung-thang-tram-cua-dan-toc-va-lich-su-dat-nuoc-post757043.html