Le maestre d'asilo devono lavorare 10 ore al giorno.

Queste informazioni sono state presentate dalla Professoressa Dott.ssa Le Anh Vinh, Direttrice dell'Istituto Vietnamita di Scienze dell'Educazione , durante una conferenza internazionale tenutasi ad Hanoi la mattina dell'8 aprile.

"Secondo le indagini, lavorano circa 10 ore al giorno, arrivando a scuola all'apertura e andandosene alla chiusura. Molti insegnanti lamentano di dover badare solo ai figli degli altri e di non avere tempo per i propri figli e le proprie famiglie", ha affermato la professoressa Le Anh Vinh.

Da ciò, il signor Vinh ha sostenuto che è necessario progettare un orario di lavoro flessibile che si adatti alle esigenze degli insegnanti della scuola dell'infanzia a livello nazionale. Sono inoltre necessari finanziamenti per compensare gli insegnanti e gli assistenti per gli orari di ingresso anticipato e di uscita posticipata, ecc.

Giáo viên mầm non chăm con người khác nhưng không có thời gian cho con mình - Ảnh 1. — La direttrice Le Anh Vinh ritiene che molte insegnanti di scuola materna si prendano cura dei figli degli altri e non abbiano tempo per i propri.

Il direttore dell'Istituto vietnamita di scienze dell'educazione ha inoltre sottolineato la necessità di un cambiamento nel modo in cui vengono garantiti i diritti dei bambini. L'approccio dovrebbe essere quello di considerare i diritti dei bambini come qualcosa che non possiamo togliere loro, non qualcosa che possiamo concedere.

I rappresentanti di diverse scuole materne private hanno inoltre evidenziato le difficoltà e l'instabilità nel reclutamento degli insegnanti. Molte giovani insegnanti che usufruiscono del congedo di maternità lasciano il lavoro, lamentando la mancanza di servizi di assistenza all'infanzia.

Solo il 23% delle scuole dell'infanzia accetta bambini di età inferiore ai 2 anni.

La signora Helle Buchhave, responsabile globale per le questioni di genere presso la Banca Mondiale , ha inoltre evidenziato dati significativi, tra cui: solo il 23% delle scuole materne pubbliche accetta bambini di età inferiore ai 2 anni, rispetto al 66% del settore privato; l'11% delle scuole materne pubbliche ha un numero di bambini superiore alla propria capacità ufficiale. In alcune località, come la provincia di An Giang, i comuni con zone industriali non dispongono di strutture per bambini di età inferiore ai 3 anni.

Il 59% degli utenti dei gruppi di assistenza all'infanzia a base familiare (FCG) ha valutato il livello di stimolazione e sviluppo come non conforme alle aspettative; il 66% si è dichiarato insoddisfatto delle strutture dei FCG. Sono stati registrati casi di abuso presso gruppi di assistenza all'infanzia indipendenti (ICG) e FCG nelle zone industriali.

Giáo viên mầm non chăm con người khác nhưng không có thời gian cho con mình - Ảnh 2. — La domanda di servizi di assistenza all'infanzia per bambini di età inferiore a 3 anni è elevata, ma la capacità di soddisfarla è molto limitata.

Il 75% delle madri con figli di età inferiore a 2 anni attualmente non usufruisce di servizi di assistenza all'infanzia, ma li utilizzerebbe volentieri se fossero disponibili a un costo accessibile. Ciò indica che il bisogno esiste, ma l'offerta è insufficiente.

Secondo il rapporto, solo l'8% delle scuole dell'infanzia pubbliche è aperto dopo le 18:00, rispetto a oltre il 33% nel settore privato/ICG e al 40% nel settore FCG. Solo il 7% offre servizi il sabato. Nel frattempo, i lavoratori a turni nelle zone industriali necessitano di servizi flessibili la sera e nei fine settimana.

Solo l'1,6% dei bambini migranti appartenenti alla categoria KT4 ha accesso ai servizi pubblici, rispetto al 34% dei bambini residenti permanenti. I bambini migranti hanno un accesso ai servizi pubblici dalle 27 alle 30 volte inferiore. Questa è la più grande disparità in termini di accesso equo...

La signora Helle Buchhave ha inoltre proposto diverse soluzioni, tra cui politiche per migliorare gli stipendi degli insegnanti, costruire più scuole pubbliche e politiche per incoraggiare l'esistenza e lo sviluppo del settore scolastico privato, ecc.

Fonte: https://thanhnien.vn/giao-vien-mam-non-phai-lam-viec-10-tieng-moi-ngay-185260408184857676.htm