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Ha Long applicherà l'Internet delle cose, l'intelligenza artificiale e la blockchain all'insegnamento.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên14/11/2024

La città di Ha Long ha delineato piani per lo sviluppo di tecnologie moderne nell'istruzione, come l'Internet delle cose (IoT), l'integrazione dell'intelligenza artificiale (IA) nell'insegnamento e l'ampia applicazione dei big data e della tecnologia blockchain dalla scuola dell'infanzia alle scuole superiori.


Il 14 novembre, il Comitato popolare della città di Ha Long ha organizzato un seminario scientifico sul tema "Sviluppare l'istruzione ad Ha Long nella nuova era - l'era del progresso nazionale".

Al seminario hanno partecipato 400 delegati, tra cui scienziati, esperti, dirigenti scolastici, responsabili di agenzie, enti e amministrazioni locali, nonché insegnanti e amministratori scolastici della zona.

Integrare l'intelligenza artificiale nell'insegnamento

Secondo il signor Vu Quyet Tien, segretario del Comitato del Partito Comunista Cinese della città di Ha Long, negli ultimi anni, per migliorare la qualità dell'istruzione, la località ha investito oltre 1.200 miliardi di dong vietnamiti in infrastrutture e risorse umane a supporto del settore didattico.

Hạ Long sẽ ứng dụng internet vạn vật, AI, Blockchain  vào dạy học- Ảnh 1.

Ha Long sta effettuando investimenti significativi per entrare presto a far parte della rete globale di apprendimento dell'UNESCO.

Nello specifico, per l'anno scolastico 2024-2025, la città sta ristrutturando e riparando le strutture di 68 scuole con un budget di 41 miliardi di VND, investendo nella costruzione di 9 nuove strutture per un importo totale di 151 miliardi di VND e acquistando e migliorando strutture e aule per 63 scuole con un budget di 19 miliardi di VND.

Ad oggi, 70 delle 117 scuole della città soddisfano gli standard nazionali e si prevede che entro la fine del 2024, 87 scuole su 117 li soddisferanno (raggiungendo il 75%). Tutto ciò non solo contribuisce a migliorare la qualità dell'istruzione, ma crea anche opportunità di apprendimento permanente e continuo per tutti.

Hạ Long sẽ ứng dụng internet vạn vật, AI, Blockchain  vào dạy học- Ảnh 2.

Il signor Vu Quyet Tien, segretario del Comitato del Partito della città di Ha Long, ha tenuto un discorso durante il seminario.

Inoltre, per soddisfare i criteri per la creazione di un ambiente di apprendimento nella comunità, la città ha implementato una serie di criteri per la valutazione e il riconoscimento dei modelli di apprendimento a livello cittadino, come "Cittadino che apprende", "Famiglia che apprende", "Clan che apprende", "Comunità che apprende" e "Unità di apprendimento".

Entro la fine del 2023, il numero di famiglie che hanno raggiunto lo status di "Famiglia che apprende" ha raggiunto il 90% del totale delle famiglie registrate e l'83% del numero totale di famiglie in città; lo status di "Clan che apprende" ha raggiunto il 72% del numero totale di clan; lo status di "Comunità che apprende" a livello di comune è stato valutato come buono o superiore; e il 100% dei comuni ha raggiunto lo status di "Unità di apprendimento".

Secondo il signor Vu Quyet Tien, per migliorare l'efficacia dell'insegnamento e dell'apprendimento, le autorità locali si stanno concentrando sull'implementazione della trasformazione digitale nell'istruzione per costruire un ecosistema di apprendimento intelligente in cui studenti, insegnanti, genitori e scuole possano connettersi e interagire facilmente tra loro.

In particolare, la città ha delineato piani per lo sviluppo di tecnologie moderne nell'istruzione, come l'Internet delle cose (IoT), l'integrazione dell'intelligenza artificiale (IA) nell'insegnamento e l'applicazione diffusa di big data e blockchain dalla scuola dell'infanzia alle scuole superiori, con l'obiettivo di modernizzare il sistema educativo e costruire un ambiente di apprendimento completo e interconnesso, creando le condizioni per un apprendimento personalizzato e gestendo le informazioni di studenti e insegnanti in modo scientifico e accurato.

Iscriviti alla rete di apprendimento globale.

La signora Vi Thi Bich Hanh, responsabile del Dipartimento per l'Istruzione e la Formazione della città di Ha Long, ha affermato che uno dei compiti principali per il settore dell'istruzione locale nei prossimi anni sarà quello di registrarsi presso la rete globale di apprendimento dell'UNESCO.

Hạ Long sẽ ứng dụng internet vạn vật, AI, Blockchain  vào dạy học- Ảnh 3.

Scena della conferenza

"La partecipazione alla rete globale di città dell'apprendimento dell'UNESCO offre agli abitanti di Ha Long condizioni più favorevoli per lo scambio di idee, conoscenze ed esperienze con le altre città membri di tutto il mondo ; allo stesso tempo, accresce il prestigio e il riconoscimento della comunità internazionale, oltre ad aumentare la capacità di attrarre investimenti e risorse umane", ha affermato la signora Hanh.

Per essere inclusa al più presto nella rete globale di apprendimento dell'UNESCO, secondo il professor Nguyen Quy Thanh, rettore dell'Università dell'Educazione (Università Nazionale del Vietnam, Hanoi), la città di Ha Long, nella nuova era, deve concentrarsi su soluzioni quali la costruzione e l'attuazione di uno sviluppo delle risorse umane in una direzione progressista e moderna; il rafforzamento dell'individuazione, della formazione e della valorizzazione dei talenti; la garanzia della qualità e della standardizzazione del personale di assistenti e insegnanti di scuola materna; l'innovazione della gestione educativa e la promozione dell'autonomia nelle scuole; politiche di esenzione e riduzione delle tasse scolastiche e di sostegno finanziario per gli studenti...

Offrendo suggerimenti per lo sviluppo dell'istruzione nella città di Ha Long nella nuova era, il professor Nguyen Huu Duc, ex vicedirettore dell'Università Nazionale di Hanoi, ha suggerito che Ha Long dovrebbe puntare a un'istruzione verde e innovativa, analizzando otto aspetti importanti dell'Istruzione 6.0 quando si combinano innovazione e imprenditorialità, tra cui: pensiero imprenditoriale verde e innovativo per lo sviluppo sostenibile; programmi educativi su innovazione e sviluppo sostenibile; tecnologia a supporto dell'innovazione e dell'imprenditorialità; sviluppo di un ecosistema imprenditoriale verde nelle scuole; formazione di competenze trasversali e pensiero imprenditoriale; cooperazione internazionale e partecipazione alla comunità globale; attuazione di politiche a supporto dell'imprenditorialità sostenibile nell'istruzione; e creazione e implementazione di una classifica dell'istruzione verde e innovativa.



Fonte: https://thanhnien.vn/ha-long-se-ung-dung-internet-van-vat-ai-blockchain-vao-day-hoc-185241114125513789.htm

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