Migliorare le infrastrutture scolastiche nelle zone di confine.

In linea con la politica principale del Partito sullo sviluppo dell'istruzione nelle zone di confine, la città di Dong Nai si sta concentrando sul miglioramento delle infrastrutture scolastiche in modo coordinato e moderno.

Gli alunni della scuola primaria Dak A nel comune di Bu Gia Map giocano dopo le lezioni.

Si tratta di un compito politico cruciale, volto a garantire un accesso equo all'istruzione, a porre le basi per lo sviluppo delle risorse umane, a mantenere la sicurezza sociale e a promuovere il sostegno pubblico nelle zone di confine.

Investire nel futuro delle comunità disagiate.

Bu Gia Map è un comune di confine, una zona remota e isolata abitata da minoranze etniche, con oltre il 75% della popolazione appartenente a tali minoranze. Negli ultimi anni, a causa delle difficili condizioni economiche , le infrastrutture del settore dell'istruzione non hanno ricevuto investimenti adeguati.

Nell'ambito del progetto "Investimenti e sviluppo globale della qualità dell'insegnamento e dell'apprendimento in otto comuni di confine entro il 2030, con una visione al 2045" della città di Dong Nai , al comune di Bu Gia Map sono stati stanziati fondi per investimenti infrastrutturali e acquisto di attrezzature al fine di soddisfare le esigenze didattiche.

Secondo Tran Quang Binh, vicepresidente del Comitato popolare del comune di Bu Gia Map: "A causa di una situazione di partenza precaria, alcune scuole e succursali scolastiche mancano ancora di strutture per la mensa e i servizi igienici per gli studenti interni; mancano di alcune attrezzature didattiche e per gli uffici; mancano insegnanti per materie specialistiche e personale di supporto... Le autorità cittadine e locali hanno stanziato risorse per costruire strutture, acquistare attrezzature; pianificare l'assunzione di insegnanti e personale scolastico; e stanziare fondi per sostenere la mensa degli studenti nelle zone di confine, in particolare degli studenti appartenenti a minoranze etniche."

L'investimento nella costruzione di aule contribuisce a garantire strutture adeguate per l'insegnamento e l'apprendimento.

La scuola primaria Dak A dispone di 22 aule e 409 alunni, di cui oltre il 78,7% appartenenti a minoranze etniche. Attualmente, la scuola ha una superficie di soli 7.000 ^m² , pertanto mancano ancora molte strutture come il campo sportivo, la sala polivalente e gli spazi comuni.

La signora Do Thi Lich, preside della scuola primaria di Dak A, ha dichiarato: "La scuola sta attualmente ricevendo investimenti per la costruzione di 12 aule che, una volta completate, garantiranno strutture adeguate per l'attuazione del programma di istruzione generale del 2018. Inoltre, le autorità locali stanno valutando la possibilità di investire in strutture ausiliarie come una mensa per gli studenti interni, servizi igienici, una sala polivalente e un parco giochi... Ciò dimostra la grande attenzione che il Partito, lo Stato e il governo del comune di Bu Gia Map riservano all'istruzione, soprattutto nelle aree con una numerosa popolazione di minoranze etniche come quella della scuola primaria di Dak A."

Accelerare la sincronizzazione delle scuole nelle zone di confine.

In attuazione della Nota conclusiva del Politburo sulla politica di investimento nella costruzione di scuole per i comuni di confine (Nota n. 81-TB/TW del 18 luglio 2025), Dong Nai ha sviluppato e implementato un Progetto per l'investimento e lo sviluppo globale della qualità dell'insegnamento e dell'apprendimento in otto comuni di confine entro il 2030, con una visione al 2045.

Secondo quanto dichiarato dalla direttrice del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione, Truong Thi Kim Hue, nel periodo 2025-2027 la città destinerà oltre 1.000 miliardi di VND agli investimenti nelle scuole di otto comuni di confine, concentrandosi sulla sincronizzazione e la modernizzazione, ponendo particolare enfasi sulla formazione e lo sviluppo degli insegnanti, sull'applicazione delle tecnologie informatiche e sulla trasformazione digitale.

Solo nel 2025, la provincia di Dong Nai ha stanziato 99,32 miliardi di VND a cinque comuni (comune di Loc Thanh: 28,95 miliardi di VND; comune di Loc Tan: 22,91 miliardi di VND; comune di Thien Hung: 25,3 miliardi di VND; comune di Tan Tien: 11,42 miliardi di VND; e comune di Dak O: 10,74 miliardi di VND) per investire nella costruzione di otto scuole aggiuntive. Nei cantieri, le imprese appaltatrici stanno mobilitando il massimo della manodopera e suddividendola in più squadre per accelerare i lavori.

Ad esempio, per il progetto di costruzione di dormitori, una mensa, una cucina e strutture ausiliarie presso la scuola primaria e secondaria di Loc Thien (comune di Loc Thanh, città di Dong Nai), con un investimento totale di quasi 11 miliardi di VND, il progetto è ora completato per oltre il 50% e sarà consegnato alla fine di luglio. Il responsabile del progetto, il signor Mai Van Hiep, ha dichiarato: "L'unità ha mobilitato ulteriore personale e si sta impegnando per completare e consegnare il progetto entro il 31 luglio".

La signora Nguyen Thi Hue, vicedirettrice della scuola primaria e secondaria di Loc Thinh, ha dichiarato: "Secondo il nostro sondaggio, oltre l'80% dei genitori desidera che i propri figli pranzino a scuola nel prossimo anno scolastico. Se l'impresa edile consegnerà il progetto come promesso, la scuola avrà più tempo per organizzare il pranzo per gli studenti nel prossimo anno scolastico".

Strutture adeguate svolgono un ruolo significativo nella creazione di un ambiente di apprendimento sicuro, contribuendo a migliorare la qualità dell'istruzione nelle scuole.

Il processo di investimento e costruzione di scuole nelle zone di confine sta incontrando alcune difficoltà. Secondo i responsabili del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione della città, l'ampliamento del numero di scuole si scontra con ostacoli nelle procedure di risarcimento e di esproprio dei terreni, poiché la maggior parte degli istituti scolastici si trova all'interno di aree residenziali.

Inoltre, l'organizzazione dei programmi di convitto continua a incontrare difficoltà a causa della mancanza di esperienza, dell'assenza di aree designate per la pausa pranzo e dell'incapacità del comune di stanziare fondi per la fornitura di pasti agli studenti, come previsto dal Decreto n. 339/2025/ND-CP. La riorganizzazione delle scuole di piccole dimensioni e delle sedi scolastiche sparse non ha prodotto risultati significativi a causa della mancanza di consenso da parte dei genitori.

La compagna Huynh Thi Hang, vicesegretaria del Comitato del Partito della città di Dong Nai, ha dichiarato: "Nei prossimi mesi, la località completerà le infrastrutture scolastiche per i comuni di confine, dando priorità alle risorse per la pianificazione territoriale al fine di consentire la costruzione di scuole con una superficie di almeno 50.000 ^{metri quadrati} . La località si concentrerà inoltre sulla costruzione di scuole conformi agli standard e destinate a un utilizzo a lungo termine."

NHAT SON

Fonte: https://nhandan.vn/hoan-thien-ha-tang-giao-duc-vung-bien-gioi-post963614.html