Imparare una lingua straniera aumenta il tuo vantaggio competitivo.

Le statistiche dell'Università Nazionale di Economia mostrano che nel 2024 il 70% degli studenti ammessi all'università aveva un punteggio IELTS pari o superiore a 5,5, mentre il requisito di laurea attualmente stabilito dall'università è di 5,5 per gli studenti del programma regolare impartito in vietnamita e di 6,0-6,5 per i programmi avanzati di alta qualità impartiti in inglese e per la Facoltà di Lingua Inglese.

Studenti impegnati nell'esame di maturità del 2024. Foto: Lam Nhi.

Pertanto, con una solida base nelle lingue straniere, gli studenti non dovranno preoccuparsi di impararle a scuola e potranno dedicare più tempo allo studio di conoscenze specialistiche, allo sviluppo di competenze trasversali, ecc.

Inoltre, la scuola organizza anche corsi di seconda lingua per offrire agli studenti un ulteriore vantaggio e distinguerli. Inizialmente, la scuola offre corsi in tre lingue: cinese, coreano e giapponese. Questa offerta è considerata appropriata, in quanto aumenta la competitività dei laureati rispetto alle migliaia di altri candidati con lo stesso titolo di studio e tutti con un'ottima conoscenza dell'inglese.

Analogamente, presso l'Università di Economia e Finanza (UEF), il 50% del curriculum è impartito in inglese, il restante 50% in vietnamita, e molti programmi sono svolti interamente in inglese. Pertanto, l'inglese riveste un ruolo cruciale nel curriculum, richiedendo agli studenti di raggiungere un elevato livello di competenza linguistica.

Con l'ascesa senza precedenti dell'intelligenza artificiale, le aziende richiedono ai giovani, oltre alle conoscenze specialistiche, solide competenze linguistiche e trasversali. Tuttavia, osservando l'attuale livello di apprendimento delle lingue straniere tra gli studenti vietnamiti, molti faticano ancora a laurearsi perché non riescono a soddisfare i requisiti di competenza linguistica, nonostante questi siano solo nella media rispetto agli standard europei. Presso il Dipartimento di Scrittura Creativa e Giornalismo (Università di Cultura di Hanoi ), da molti anni si osserva che una grande percentuale di studenti ritarda la laurea perché non soddisfa i requisiti di competenza linguistica.

Pertanto, oltre alle soluzioni scolastiche per migliorare la competenza linguistica degli studenti, il fattore più determinante rimane l'impegno di ciascuno. Solo quando gli studenti elaborano proattivamente piani di studio specifici e chiari e li attuano con costanza possono migliorare le proprie competenze linguistiche. Questo serve anche da monito agli attuali studenti delle scuole superiori affinché prendano sul serio le lingue straniere e si impegnino in questa materia in particolare, e in tutte le altre materie in generale, anche se l'esame di maturità non prevede più una lingua straniera come materia obbligatoria, ma è diventata facoltativa. Indipendentemente dal campo di studi scelto o dai criteri di ammissione all'università che non includono una lingua straniera, essa rimane una materia indispensabile durante tutto il percorso di studi. Pertanto, fin dalle scuole superiori, gli studenti devono coltivare le proprie competenze linguistiche in tutte e quattro le aree – ascolto, parlato, lettura e scrittura – per evitare di rimanere indietro in futuro.

Secondo la signora Pham Thi Ha, docente presso il Dipartimento di Lingua Inglese (Accademia di Giornalismo e Comunicazione), trovare un buon insegnante o un compagno di studio con una solida conoscenza dell'inglese aiuterà gli studenti a condividere esperienze e a migliorare le proprie competenze. Grazie allo sviluppo della tecnologia, sono ora disponibili numerose risorse online per l'apprendimento delle lingue. Tuttavia, è fondamentale individuare il percorso di apprendimento più adatto a ciascuno, perché, per quanto abbondanti siano le risorse, saperle utilizzare e applicare correttamente è la chiave del successo.

Fonte: https://daidoanket.vn/hoc-ngoai-ngu-tang-loi-the-canh-tranh-10294112.html