Da quando è stata attuata l'iniziativa di sostegno agli studenti per il rientro a scuola, la situazione è migliorata notevolmente.
Il Marocco, con una popolazione di 37 milioni di abitanti, presenta un tasso di abbandono scolastico molto elevato. Si stima che circa 270.000 bambini abbandonino la scuola ogni anno, nonostante le numerose misure di sostegno messe in atto dal governo . In risposta a questa situazione, è stata lanciata l'iniziativa "da studente ad amico" per aiutare i bambini a tornare a scuola.
Said Rifai, quindicenne studentessa delle scuole medie nella città di Tifet, a est della capitale Rabat, è una delle figure di spicco di un movimento giovanile che incoraggia i suoi amici a tornare a scuola. Ogni giorno, dopo le lezioni, fa visita alle famiglie con figli che hanno abbandonato gli studi. Stringendo amicizia con loro, Said li motiva a riprendere gli studi.
Rifai è accompagnata da amiche come Doha El Ghazouli e Huda Enebcha, entrambe di 15-16 anni. Non solo la incoraggiano, ma la supportano direttamente negli studi, in modo che il suo percorso di apprendimento non venga interrotto.
Tuttavia, le sfide permangono. Le aule scolastiche in Marocco sono spesso sovraffollate e il divario tra istruzione pubblica e privata rimane profondo. In particolare nelle zone rurali, i tassi di abbandono scolastico sono più elevati a causa delle difficili condizioni economiche e della mancanza di strutture. Le statistiche dell'UNICEF mostrano che quasi un quarto della popolazione marocchina, circa 9 milioni di persone, è analfabeta, il che evidenzia un significativo divario nell'accesso all'istruzione.
Pertanto, oltre a sostenere gli studenti nel loro ritorno a scuola, il governo marocchino organizza anche scuole di formazione professionale. I bambini che abbandonano gli studi possono scegliere di intraprendere un percorso di formazione professionale per guadagnarsi da vivere, invece di rimanere completamente a casa.
In un centro di formazione professionale gestito da un'organizzazione non governativa, oltre 100 studenti frequentano corsi in materie come arte, trucco, acconciatura e arabo classico. È qui che molti di loro riscoprono il vero significato dell'apprendimento.
Sanae Sami, 17 anni, ha raccontato: "Quando ho lasciato la scuola, mi sembrava che non ci fosse più nulla per me. Ora, sono tornata grazie all'incoraggiamento dei miei insegnanti e dei miei amici."
Oltre agli sforzi a livello nazionale, il Fondo delle Nazioni Unite per l'infanzia (UNICEF) svolge un ruolo cruciale nel sostenere l'istruzione dei bambini in Marocco. L'UNICEF collabora strettamente con il Ministero dell'Istruzione marocchino e le parti sociali per migliorare la qualità dell'istruzione di base, promuovere l'inclusione scolastica e ridurre i tassi di abbandono scolastico, in particolare tra i gruppi vulnerabili come le ragazze delle zone rurali, i bambini con disabilità e i bambini provenienti da famiglie indigenti.
L'impegno umanitario di studenti e istituzioni educative sta generando cambiamenti positivi. In un contesto in cui i tassi di abbandono scolastico rimangono elevati e la disuguaglianza nell'istruzione persiste, lo spirito di "mutuo sostegno" della giovane generazione marocchina non solo offre speranza a chi è rimasto indietro, ma contribuisce anche a plasmare una società più equa e progressista.
Lo studente Said Rifai ha dichiarato: "Voglio aiutare i miei amici a tornare a scuola. Dato che abbiamo un'età simile, le persone sono più aperte e fiduciose nei miei confronti. Spero che sempre più bambini possano tornare a scuola."
Fonte: https://giaoducthoidai.vn/hoc-sinh-morocco-giup-ban-tro-lai-truong-post738192.html








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