A Ho Chi Minh City, gli studenti sono in fermento per le speculazioni sui temi che saranno oggetto dell'esame di letteratura del decimo anno.

Questa mattina, 31 maggio, circa 152.000 studenti di Ho Chi Minh City hanno completato le procedure per l'esame di ammissione al decimo anno, preparandosi per la prova di letteratura che inizierà domani mattina e che prevede un'alta aspettativa di scrittura su temi riguardanti i giovani.

Questo è anche il primo anno in cui Ho Chi Minh City ha organizzato l'esame di ammissione alla decima classe dopo la fusione delle precedenti Ho Chi Minh City, Binh Duong e Ba Ria-Vung Tau, che sono diventate rispettivamente le regioni 1, 2 e 3 della nuova Ho Chi Minh City. Questo è anche il primo anno in cui insegnanti e studenti delle regioni 2 e 3 si sono preparati secondo la struttura d'esame della regione 1 di Ho Chi Minh City, nota per fornire sempre un tema coerente ai candidati, dalla comprensione del testo alla stesura del saggio.

Gli studenti prevedono che all'esame di decima classe si parlerà di violenza scolastica.

L'anno scorso, il tema del saggio per il vecchio esame di Ho Chi Minh City era "Nel viaggio verso l'età adulta...", mentre negli anni precedenti messaggi come "Il battito del cuore non è solo per se stessi" (2024), "Lasciate che i pensieri prendano forma..." (2023) o "Il messaggio del tempo" (2022)... Tutti questi temi trasmettevano messaggi contemporanei ai giovani, che sono anche i candidati all'esame di decima classe.

"Immaginavo che il tema del saggio di quest'anno sarebbe stato la violenza scolastica, quindi mi sono concentrato a ripassare questo argomento", ha dichiarato Vu Quoc Khanh, uno studente della scuola secondaria di Di An (quartiere di Di An), riferendosi ai numerosi e strazianti casi di violenza scolastica segnalati negli ultimi due mesi a Quang Ngai, Ho Chi Minh City, Lam Dong, Gia Lai , ecc., che hanno interessato scuole di ogni ordine e grado, dalle elementari alle superiori.

Oltre a preparare le sue argomentazioni, Khanh ha affermato di aver anche cercato sui social media soluzioni per mitigare questo problema, da includere, se possibile, nel suo saggio.

Molti candidati a Ho Chi Minh City sperano che l'esame affronti il ​​problema della violenza nelle scuole.

FOTO: NGOC LONG

Cao Minh Nghia, un compagno di classe della stessa scuola, ha previsto che la prova di comprensione del testo di quest'anno includerà una strofa di poesia, mentre la domanda del tema richiederà ai candidati di discutere o proporre soluzioni a problemi come il cyberbullismo, la depressione o la pressione scolastica. Tutti temi rilevanti per la vita dei giovani di oggi.

"Ho studiato tutti gli argomenti in modo approfondito, senza concentrarmi su un singolo tema, e mi sono focalizzato sul ripasso delle strutture generali per prepararmi all'esame", ha affermato lo studente.

Allo stesso modo, Trong Khanh, uno studente della scuola secondaria Tan Dong Hiep (quartiere Tan Dong Hiep), ha previsto che l'esame verterà su temi familiari agli studenti delle scuole superiori, come la violenza scolastica e i conflitti nella vita. "Questi argomenti sono abbastanza facili da analizzare e a cui relazionarsi", ha affermato lo studente. "Gli insegnanti ci hanno specificamente ricordato di leggere attentamente le domande, soprattutto la sezione di comprensione del testo, per evitare di perdere punti inutilmente."

Il concorrente vuole citare un idol coreano come esempio.

Huynh Gia Man, studentessa della scuola secondaria Di An, si concentra su temi come la gioventù, la tutela dell'ambiente e l'amore per la propria patria... "Spero che il mio saggio di domani possa includere l'esempio di un idol della famosa boy band coreana CORTIS, Kim Joo-hoon. Non solo è talentuoso nelle arti, ma ha anche eccellenti risultati accademici, ottenendo sempre il massimo dei voti in molte materie come inglese e matematica...", ha detto Man.

Gia Mẫn (a destra) e Trà My posano per una foto commemorativa presso il luogo dell'esame.

FOTO: NGOC LONG

Phan Pham Tra My, una compagna di classe della stessa scuola, ha raccontato di aver ripassato tutti gli argomenti suggeriti dalla sua insegnante, soprattutto quelli relativi al contributo che i giovani dovrebbero dare alla nazione, come la diffusione della cultura e della storia del paese o iniziative per favorirne il progresso... "L'insegnante ci ha consigliato che, se ci fossimo trovati in difficoltà durante l'esame, avremmo dovuto semplicemente dare un'occhiata agli argomenti proposti per trovare ispirazione per la scrittura", ha raccontato My.

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Sui social media, i contenuti che prevedono gli argomenti dell'esame di ammissione alla decima classe a Ho Chi Minh City hanno attirato molta attenzione da parte dei candidati. Ad esempio, su TikTok, un account che si è presentato come insegnante di letteratura ha previsto che gli argomenti riguarderanno le problematiche che i giovani affrontano nell'era attuale, come la crescita, l'ascolto, la pressione del confronto e il vivere in modo responsabile online... Questo video ha totalizzato oltre 170.000 visualizzazioni e ha ricevuto numerosi commenti da parte dei candidati di Ho Chi Minh City.

Quest'anno, l'esame di ammissione al decimo anno scolastico a Ho Chi Minh City si è svolto in due giorni, il 1° e il 2 giugno. I candidati hanno sostenuto tre materie obbligatorie: Letteratura, Lingua straniera e Matematica (per chi si iscriveva al programma regolare del decimo anno), più una materia specialistica/integrata (per chi si iscriveva al programma specializzato/integrato del decimo anno). Secondo il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City, il primo esame di ammissione dopo la fusione ha avuto un livello di difficoltà adeguato alla realtà e al contesto educativo generale delle tre ex località.

Uno studente si iscrive all'esame di ammissione al decimo anno.

FOTO: NGOC LONG

Fonte: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-tphcm-ram-ran-doan-chu-de-thi-lop-10-mon-ngu-van-185260531183907384.htm