Gli studenti acquisiscono conoscenza attraverso il progetto della Biblioteca Digitale.

VHO - La mattina del 23 dicembre, presso la scuola primaria Hoa Binh (quartiere Saigon, Ho Chi Minh City), il Centro per l'informazione e i programmi di istruzione online (Dipartimento dell'istruzione e della formazione di Ho Chi Minh City) ha collaborato con le unità competenti per implementare il modello di "Spazio online di Ho Chi Minh e biblioteca elettronica multimediale esperienziale culturale".

Nell'ambito del programma, gli studenti partecipano a diverse attività.

Questa è una delle prime 11 scuole primarie di Ho Chi Minh City ad implementare il progetto S-Gallery Digital Library. L'iniziativa mira a costruire gradualmente un ambiente di apprendimento creativo nelle scuole primarie, combinando l'educazione culturale e storica con le applicazioni delle tecnologie digitali, promuovendo così la cultura della lettura.

Il programma ha riscosso un'entusiastica partecipazione da parte di un gran numero di studenti. In un'atmosfera vivace, hanno assistito a spettacoli culturali, partecipato a giochi di gruppo e sperimentato direttamente contenuti culturali ed educativi pensati per la loro età. Un momento clou del programma è stata l'attività "Guida all'utilizzo delle postazioni esperienziali", realizzata in concomitanza con l'introduzione del modello di biblioteca scolastica. Questa attività mirava ad aiutare dirigenti scolastici e insegnanti a comprendere come gestire e utilizzare efficacemente il modello di biblioteca culturale digitale nell'insegnamento e nell'organizzazione di attività didattiche.

Nell'ambito del programma, gli studenti partecipano a postazioni esperienziali con contenuti diversificati, che combinano armoniosamente attività fisica, arte, tecnologia, apprendimento e altro ancora.

La Stazione Uno, dedicata ai giochi popolari tradizionali, comprende attività come il lancio della palla, gli scacchi con i funghi, l'O An Quan (un tradizionale gioco da tavolo vietnamita) e la corsa nei sacchi. Attraverso questi giochi, gli studenti possono migliorare la loro forma fisica, i riflessi, il lavoro di squadra e hanno l'opportunità di sperimentare i valori della cultura popolare vietnamita all'interno dell'ambiente scolastico.

La seconda postazione è la Postazione Artigianale , che offre attività come dipingere e disegnare scene tradizionali di villaggi Sinh, esporre dipinti Dong Ho e dipingere su vetro, il tutto integrato in uno spazio virtuale 3D. Questa esperienza aiuta gli studenti a identificare l'arte tradizionale vietnamita, stimolando la loro creatività individuale attraverso l'osservazione diretta, la percezione tattile e la pratica.

Il progetto S-Gallery Digital Library è stato introdotto presso la scuola primaria di Hoa Binh, insieme ad altre 10 scuole primarie, con l'obiettivo di applicare la tecnologia per creare esperienze di apprendimento diversificate, aiutando gli studenti ad accedere alla cultura, alla storia e alle competenze per la vita in modo naturale e coinvolgente.

Al contempo, il progetto supporta gli insegnanti con materiali visivi e coinvolgenti aggiuntivi per le lezioni aperte e le sessioni di lettura, in particolare per quanto riguarda la storia e la letteratura vietnamita. Secondo il rappresentante dell'unità di implementazione, la Biblioteca Culturale Digitale S-Gallery è un sistema di materiali culturali legati alla trasformazione digitale del patrimonio, presentati in modo vivido attraverso la tecnologia VR, insieme a video animati su storia, stili di vita affascinanti e musica con valore educativo. Si tratta di una piattaforma che aiuta gli studenti ad acquisire conoscenze attraverso più sensi, contribuendo a migliorare l'efficacia dell'apprendimento.

“Nel contesto della trasformazione digitale, preservare e promuovere i valori culturali tradizionali attraverso la tecnologia sta diventando sempre più necessario. Il modello ‘Spazio online di Ho Chi Minh e biblioteca elettronica culturale esperienziale multimediale’, implementato nella scuola primaria, mira a creare uno spazio di apprendimento creativo e a ispirare nelle giovani generazioni lo spirito di ‘Eredità - Un passo verso il futuro’”, ha dichiarato un rappresentante del progetto.

In realtà, l'abitudine dei bambini a leggere libri cartacei è in declino a causa del rapido sviluppo dei dispositivi digitali. In questo contesto, promuovere l'amore per la lettura e sviluppare la capacità di acquisire conoscenze in modo attivo e selettivo rimane un obiettivo cruciale dell'educazione moderna.

La signora Tong Thi Mai Huong, vicedirettrice della scuola primaria di Hoa Binh, e gli studenti hanno avuto modo di sperimentare la biblioteca multimediale culturale elettronica.

Il modello di biblioteca digitale si è affermato come soluzione complementare, fornendo una ricca fonte di risorse multimediali che aiutano gli studenti ad accedere alla conoscenza in modo più coinvolgente e a tornare gradualmente allo spazio fisico della biblioteca. Grazie alla piattaforma digitale, la biblioteca può offrire supporto visivo per numerose discipline, come matematica, scienze, lingua vietnamita e, in particolare, contenuti storici e letterari relativi a personaggi culturali.

Nel progetto, a ogni scuola primaria è stato assegnato uno spazio esperienziale situato in biblioteca o in un'area facilmente accessibile agli studenti. Lo spazio è dotato di tablet con installata la Biblioteca Culturale Elettronica, cuffie per l'ascolto di contenuti multimediali, materiali didattici, giocattoli tradizionali, modelli storici e strumenti musicali tradizionali, il tutto integrato con codici QR e spazi di realtà aumentata. Inoltre, il software della Biblioteca Culturale Digitale S-Gallery è installato direttamente sui computer e sugli schermi interattivi della biblioteca scolastica e la sua interfaccia è integrata nel portale elettronico del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City, conferendo a ciascuna scuola un'identità specifica.

Il progetto prevede anche la creazione di una ricca biblioteca digitale multimediale, comprendente mostre virtuali su cultura, storia e personaggi famosi; film d'animazione storici, video su competenze pratiche, musica per bambini, infografiche sicure e guide sulla cultura della lettura, sull'utilizzo della biblioteca e sull'uso sicuro di Internet, contribuendo così a promuovere la conoscenza, le competenze e l'amore per la cultura e la storia negli alunni della scuola primaria nell'ambiente digitale.

Illustrando il modello di implementazione adottato nella sua scuola, la vicedirettrice della scuola primaria di Hoa Binh, la signora Tong Thi Mai Huong, ha spiegato che, grazie al modello di biblioteca digitale e alla serie di esperienze multimediali, oltre alle tradizionali attività di lettura, la scuola ha massimizzato l'utilizzo degli spazi del campus per creare numerosi ambienti di lettura e di esplorazione per gli studenti. Questi spazi sono disposti in modo flessibile e distribuiti tra corridoi, aree comuni, piccole biblioteche all'interno delle aule e la biblioteca centrale della scuola, offrendo agli studenti l'opportunità di leggere, scambiare idee e fare esperienze in diversi contesti.

"Questo approccio mira ad ampliare l'accesso ai libri, incoraggiare gli studenti a leggere insieme, condividere la loro passione per la lettura e accrescere la loro proattività nell'apprendimento. Attraverso diverse attività esperienziali, gli studenti hanno l'opportunità di esplorare, ricercare e acquisire una comprensione più profonda dei preziosi valori culturali, tradizionali e storici della nazione vietnamita", ha affermato la signora Mai Huong.

Fonte: https://baovanhoa.vn/doi-song/hoc-sinh-trai-nghiem-tri-thuc-with-project-thu-vien-so-191215.html