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Oltre 1.000 studenti a Hue esplorano il potenziale della blockchain e dell'intelligenza artificiale.

Un programma che esplora il potenziale della blockchain e dell'intelligenza artificiale nell'istruzione, con l'obiettivo di potenziare le competenze digitali, ha attratto quasi 1.000 studenti e docenti a Hue.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại19/03/2025

Incoraggiare gli studenti a interagire in modo proattivo con la tecnologia.

Il 19 marzo, presso l'Università di Scienze della Formazione dell'Università di Hue , si è svolto il programma ABAII Unitour 26, organizzato dall'Istituto di Tecnologia Blockchain e Intelligenza Artificiale dell'ABAII in collaborazione con l'Associazione Vietnamita per la Blockchain (VBA), che ha attirato quasi 1.000 tra studenti, docenti ed esperti di tecnologia.

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All'evento hanno partecipato quasi 1.000 studenti, docenti provenienti da Hue ed esperti di tecnologia.

Il programma ABAII Unitour 26 si propone di incoraggiare gli studenti ad adottare proattivamente la tecnologia e ad acquisire competenze digitali per adattarsi al mercato del lavoro in rapida evoluzione. Nel contesto della continua trasformazione digitale, il potenziamento delle competenze tecnologiche aiuterà le giovani generazioni non solo a cogliere le opportunità, ma anche ad affermare la propria posizione nell'economia digitale globale.

Nel suo discorso di apertura, il professore associato Dr. Nguyen Thanh Hung, vicerettore dell'Università di Educazione di Hue, ha affermato che l'integrazione delle nuove tecnologie nella formazione è una tendenza inevitabile, soprattutto considerando la crescente presenza di intelligenza artificiale e blockchain in molte professioni. L'università ha dichiarato che continuerà ad ampliare la collaborazione con le aziende tecnologiche, ma ha anche sottolineato la necessità di "prudenza e di una chiara tabella di marcia" nell'applicazione di queste tecnologie ai programmi di studio.

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Il professor associato Dr. Nguyen Thanh Hung, vicerettore dell'Università di Scienze dell'Educazione dell'Università di Hue, ha tenuto il discorso di apertura del programma.

Riguardo all'impatto della blockchain sull'istruzione , il signor Nguyen Duc Long, direttore della trasformazione digitale presso l'Istituto ABAII, ha sottolineato che questa tecnologia non si limita al campo delle risorse digitali, ma apre anche molte opportunità nella digitalizzazione dei titoli di studio e nella gestione trasparente e sicura dei dati relativi all'apprendimento.

Un sondaggio di Statista condotto su 1.280 aziende in 10 paesi ha rivelato che il 46% di esse ha già adottato o sta adottando la tecnologia blockchain per la gestione dell'identità e la certificazione accademica, indicando una tendenza in crescita nell'applicazione di questa tecnologia.

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Il signor Nguyen Duc Long, direttore della trasformazione digitale presso l'Istituto ABAII, ha evidenziato i vantaggi dell'impatto della blockchain sull'istruzione.

Gli istituti scolastici hanno urgente bisogno di aggiornare la propria tecnologia.

Oltre alla blockchain, l'intelligenza artificiale (IA) svolge un ruolo cruciale anche nell'innovazione educativa. Il Dott. Vo Cong Khoi, responsabile della sede di Da Nang dell'Associazione vietnamita per la blockchain, ha fornito un'analisi approfondita delle applicazioni dell'IA nell'istruzione e delle relative questioni etiche. Secondo una ricerca del World Economic Forum (WEF), entro il 2030 circa l'85% dei posti di lavoro richiederà competenze digitali che attualmente non vengono insegnate in modo diffuso. Ciò impone alle istituzioni educative di aggiornare urgentemente i propri programmi di formazione per stare al passo con gli sviluppi tecnologici.

Nel corso della sessione di discussione "Applicazioni di Blockchain e IA nel campo dell'istruzione", il signor Do Viet Cuong, Ispettore capo della Vigilanza bancaria della filiale di Hue della Banca di Stato del Vietnam, ha sottolineato l'importanza di aggiornare i programmi di formazione per stare al passo con gli sviluppi tecnologici, nel contesto dell'attuazione della Risoluzione 57-NQ/TW del Politburo.

Il signor Do Viet Cuong ha affermato che, per sviluppare competenze digitali, garantire la sicurezza delle informazioni personali ed essere pronti ad adattarsi alle nuove tecnologie, gli studenti devono sensibilizzarsi proattivamente sulle tendenze tecnologiche e rispettare le norme di sicurezza nello spazio digitale.

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La sessione di discussione "Applicazioni di blockchain e intelligenza artificiale nell'istruzione" ha visto la partecipazione di esperti di grande esperienza provenienti dai settori dell'istruzione, della tecnologia, della finanza e del commercio.

Secondo il signor Cuong, il Vietnam può trarre insegnamento da modelli avanzati in tutto il mondo, come il sistema di formazione online basato su blockchain in Estonia o i programmi personalizzati di intelligenza artificiale a Singapore, per ottimizzare la gestione dei dati relativi all'insegnamento e all'apprendimento.

Inoltre, la creazione di un quadro giuridico adeguato è fondamentale per massimizzare l'efficacia della tecnologia nell'istruzione, garantendo al contempo la sicurezza e la trasparenza delle informazioni personali nell'ambiente digitale.

Dal punto di vista aziendale, Thomas Hoang, Chief Operating Officer di TingFoundation, ha affermato che l'intelligenza artificiale sta aprendo grandi opportunità anche nello sviluppo di piattaforme di formazione interna per le aziende, soprattutto per quanto riguarda il miglioramento delle competenze tecnologiche dei dipendenti. "Le aziende tecnologiche come la nostra hanno bisogno di dipendenti in grado di adattarsi rapidamente alle nuove tecnologie. Se l'intelligenza artificiale e la blockchain vengono integrate sistematicamente nell'istruzione, gli studenti non solo avranno accesso alla conoscenza, ma saranno anche formati in base alle esigenze del mercato del lavoro, riducendo così i tempi di inserimento nel mondo del lavoro", ha sottolineato Hoang.

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Gli studenti ascoltano con attenzione una presentazione sulla tecnologia nell'istruzione. (Foto: Dai Duong)

Per soddisfare le esigenze degli studenti in materia di acquisizione di conoscenze tecnologiche, Nguyen Duc Long ha lanciato MasterTeck, la prima piattaforma di apprendimento online aperta (MOOC) su Blockchain e Intelligenza Artificiale. MasterTeck offre oltre 300 corsi di alta qualità con la partecipazione di numerosi esperti del settore, supportando al contempo la formazione a distanza e fornendo certificazioni di valore, creando un vantaggio competitivo nel mercato del lavoro.


Fonte: https://giaoducthoidai.vn/hon-1000-sinh-vien-hue-kham-pha-tiem-nang-blockchain-ai-post723672.html


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