Ci impegniamo costantemente a migliorare l'istruzione prescolare a livello nazionale.

La mattina del 6 agosto 2024, ad Hanoi, su indicazione del Capo del Dipartimento Politico Generale, il Comitato Femminile dell'Esercito ha organizzato una conferenza per fare il punto sull'attività svolta nell'ambito dell'istruzione prescolare per l'anno scolastico 2023-2024 e per inaugurare il corso di formazione professionale per il personale direttivo e gli insegnanti delle scuole dell'infanzia dell'Esercito, che si terrà nel 2024.

Autorizzata dal capo del Dipartimento politico generale, la colonnella Nguyen Thi Thu Hien, membro del Comitato esecutivo centrale dell'Unione delle donne del Vietnam e capo del Dipartimento per gli affari femminili dell'Esercito popolare, ha presieduto la conferenza.

Alla conferenza hanno partecipato rappresentanti del Dipartimento per l'Educazione della Prima Infanzia, del Dipartimento degli Insegnanti e del Personale Dirigenziale Scolastico e del Dipartimento per la Gestione della Qualità ( Ministero dell'Istruzione e della Formazione ); la Facoltà di Educazione della Prima Infanzia dell'Università Pedagogica di Hanoi; il Dipartimento per l'Educazione della Prima Infanzia del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Hanoi; rappresentanti dell'Ufficio del Capo del Dipartimento Politico Generale; del Dipartimento Scolastico e del Dipartimento della Logistica (Stato Maggiore); capi di enti politici, capi di dipartimenti (divisioni) di lavoro di massa e assistenti femminili di unità dipendenti dalla Commissione Militare Centrale e dal Ministero della Difesa Nazionale con strutture per l'educazione della prima infanzia; rappresentanti di enti funzionali dipendenti dal Dipartimento Politico Generale e dallo Stato Maggiore; e circa 150 membri del personale direttivo e insegnanti provenienti da 63 strutture per l'educazione della prima infanzia.

Nell'anno accademico 2023-2024, l'educazione della prima infanzia nelle forze armate ha costantemente ricevuto l'attenzione e la guida del Ministro della Difesa Nazionale , del Capo del Dipartimento Politico Generale, dei comitati di partito, dei commissari politici, dei comandanti e degli organi politici a tutti i livelli; l'attenzione e la guida in materia professionale del Dipartimento per l'Educazione della Prima Infanzia (Ministero dell'Istruzione e della Formazione); e l'impegno del personale direttivo e degli insegnanti di educazione della prima infanzia, portando così a termine con successo i compiti dell'anno accademico secondo il piano. L'intero esercito dispone attualmente di 63 strutture per l'educazione della prima infanzia (209 sedi scolastiche), con una diminuzione di 3 strutture rispetto all'anno accademico precedente (Dipartimento Generale della Difesa: 1 scuola; Dipartimento Generale della Difesa Nazionale: 1 scuola; XVI Corpo d'Armata: 1 scuola).

La formazione e lo sviluppo professionale del personale direttivo e degli insegnanti hanno ricevuto attenzione e sostegno da parte di numerose unità. La percentuale di personale direttivo e insegnanti delle scuole dell'infanzia in possesso di qualifiche formative standard o superiori è pari al 98,57% (un incremento del 5,89% rispetto all'anno accademico precedente). Di questi, il 54,67% è in possesso di titoli di studio post-laurea, di laurea triennale o magistrale (in linea con la tabella di marcia di attuazione prevista dal Decreto del Governo 71/2020/ND-CP).

Molte unità hanno continuato a costruire, ammodernare e riparare strutture, scuole e aule; sono stati effettuati investimenti in attrezzature per soddisfare i requisiti dell'assistenza e dell'istruzione all'infanzia basate su un approccio centrato sul bambino, con conseguenti numerosi cambiamenti positivi. Il lavoro di accreditamento della qualità dell'istruzione e la costruzione di scuole dell'infanzia conformi agli standard nazionali hanno ricevuto attenzione e sono stati ben implementati da alcune unità dotate delle risorse necessarie. Nell'anno accademico appena concluso, due scuole dell'infanzia afferenti al Ministero della Difesa Nazionale hanno ottenuto l'accreditamento della qualità dell'istruzione ai livelli 2 e 3 e sono state riconosciute come scuole dell'infanzia conformi agli standard nazionali ai livelli 1 e 2.

Molti asili nido hanno innovato attivamente i propri metodi e le proprie forme organizzative nell'attuazione del programma di educazione prescolare, creando opportunità di apprendimento attraverso il gioco e esperienze adatte ai bambini, migliorando gradualmente la qualità dell'accudimento, della cura e dell'educazione. Nell'anno scolastico appena trascorso, l'educazione prescolare nelle forze armate ha fornito assistenza e istruzione a oltre 12.000 bambini in età scolare, tra cui quasi 2.500 bambini appartenenti a minoranze etniche, e ha offerto un'istruzione inclusiva di qualità a decine di bambini con disabilità. 209 scuole in tutto l'esercito hanno garantito la sicurezza assoluta, sia fisica che mentale, al 100% dei bambini che le frequentavano. Questi risultati confermano ulteriormente la maturità e lo sviluppo positivo dell'educazione prescolare nelle forze armate, creando prestigio e un'influenza diffusa nell'ambito dell'educazione prescolare a livello nazionale. Particolarmente degno di nota è il fatto che un'insegnante di asilo nido nelle forze armate sia stata insignita del prestigioso titolo di "Insegnante Eccezionale" dal Presidente del Vietnam.

Tuttavia, a causa della specifica ubicazione di dispiegamento dell'unità, molte scuole si trovano in zone remote e di confine, con la scuola principale situata a 10-50 km dalle scuole periferiche, il che rende difficili i trasporti; inoltre, molte classi sono miste per età e molte scuole hanno il 100% di bambini appartenenti a minoranze etniche (concentrazione multietnica in una singola scuola); di conseguenza, ciò influisce sulla qualità dell'attuazione del Programma di Educazione della Prima Infanzia e sull'implementazione degli Standard di Sviluppo per i bambini di 5 anni.

La colonnella Nguyen Thi Thu Hien, a capo del Comitato femminile dell'esercito, ha tenuto un discorso alla conferenza.

Intervenendo alla conferenza, il colonnello Nguyen Thi Thu Hien ha riconosciuto e lodato gli sforzi e i risultati ottenuti nell'ambito dell'educazione della prima infanzia all'interno dell'Esercito durante l'anno scolastico 2023-2024. Il capo del Dipartimento per l'Istruzione Militare ha richiesto che le unità dotate di strutture per l'educazione della prima infanzia in tutto l'Esercito si concentrino sull'efficace attuazione dei seguenti compiti:

In primo luogo , i dirigenti e i comandanti delle unità dotate di strutture per l'educazione della prima infanzia devono continuare a comprendere a fondo il punto di vista del Partito in materia di istruzione e formazione, e continuare a concentrarsi in modo esaustivo sulla formazione e sul miglioramento delle capacità e delle qualifiche del personale dirigenziale e degli insegnanti della prima infanzia nelle loro unità; investire nelle infrastrutture; e prestare attenzione alle aspirazioni e alle preoccupazioni del personale, degli insegnanti e dei dipendenti in merito a politiche, benefici e occupazione.

In secondo luogo , i dipartimenti, le divisioni e gli assistenti responsabili delle questioni femminili presso le 13 agenzie e unità del Ministero della Difesa Nazionale dotate di strutture per l'educazione della prima infanzia dovrebbero continuare a migliorare ulteriormente la qualità delle loro consulenze e proposte; e sfruttare al massimo l'attenzione e il supporto di leader, comandanti e agenzie funzionali a tutti i livelli per migliorare la qualità e l'efficacia della gestione e dell'organizzazione delle attività di educazione della prima infanzia nell'Esercito.

In terzo luogo , le unità dotate di strutture per l'educazione della prima infanzia devono continuare a coordinarsi strettamente con i comitati del Partito, i governi, i dipartimenti e le organizzazioni, in particolare con il settore dell'istruzione nelle località in cui sono dislocate, per svolgere attività di educazione della prima infanzia al fine di migliorare la qualità dell'accudimento, della cura e dell'educazione dei bambini.

In quarto luogo , il personale direttivo e gli insegnanti della scuola dell'infanzia devono attenersi scrupolosamente ai compiti dell'anno scolastico, promuovere l'iniziativa e innovare nello sviluppo di piani educativi e programmi scolastici adeguati alle condizioni pratiche della struttura e del territorio, soddisfacendo i requisiti del programma di educazione prescolare per migliorare la qualità dell'accudimento, della cura e dell'educazione dei bambini. È fondamentale concentrarsi sulla promozione e la diffusione dell'educazione, coordinandosi attivamente tra famiglie, scuole e società e rafforzando la responsabilità nella cura e nell'educazione dei bambini in età prescolare.

Alla conferenza, i delegati hanno discusso, preso la parola e condiviso esperienze preziose, nonché i limiti e le carenze riscontrate nel processo di organizzazione e attuazione delle attività di accudimento, cura ed educazione dei bambini presso le strutture per l'infanzia all'interno delle loro unità. Ciò ha costituito una base di partenza per le agenzie, le unità, il personale dirigenziale, gli insegnanti e i dipendenti delle strutture per l'infanzia in tutto l'esercito, al fine di svolgere al meglio il lavoro relativo all'educazione della prima infanzia nel nuovo anno scolastico.

Persone che hanno ricevuto certificati di merito

Sempre nell'ambito della Conferenza, 33 collettivi e 63 singoli individui appartenenti a unità del Ministero della Difesa Nazionale con strutture per l'educazione della prima infanzia, che si sono distinti per risultati eccezionali nello svolgimento delle loro attività durante l'anno scolastico 2023-2024, hanno ricevuto attestati di merito dal Capo del Dipartimento Politico Generale.

A seguito della conferenza conclusiva, il personale direttivo e gli insegnanti di 63 istituti di istruzione prescolare in tutto l'esercito continueranno a partecipare a corsi di formazione professionale fino all'8 agosto 2024.

Fonte: https://phunuvietnam.vn/giao-duc-mam-non-trong-quan-doi-khong-ngung-phan-dau-vuon-len-cung-cap-hoc-mam-non-ca-nuoc-20240806161652305.htm