Attività online: non mettere tutto in vendita e aspettare la fortuna.

DNVN - Molti studenti esperti di tecnologia falliscono nella vendita online. Il motivo risiede nel divario tra le loro competenze nell'utilizzo degli strumenti e una mentalità di vendita sistematica, limitandosi a elencare tutti i prodotti sulla piattaforma e ad aspettare la fortuna...

Alla conferenza "Migliorare le competenze e sviluppare le risorse umane per l'e-commerce nell'era digitale ", tenutasi a Bac Ninh il 23 dicembre, il signor Nguyen Van Phuong, vicedirettore del Dipartimento dell'Industria e del Commercio di Bac Ninh, ha affermato che, sebbene gli studenti abbiano il vantaggio della giovane età e della capacità di adattarsi rapidamente alla tecnologia, molti incontrano ancora difficoltà quando partecipano al mondo reale delle imprese digitali.

Secondo il signor Phuong, i problemi più comuni derivano spesso dalla mancanza di un metodo di implementazione sistematico. Gli studenti cadono facilmente nella trappola di "fare molto ma senza una direzione precisa", dalla costruzione del proprio personal branding alla produzione di brevi contenuti, fino alla gestione degli stand espositivi.

"Molti giovani sono ancora confusi nella scelta degli strumenti giusti, seguono facilmente le tendenze, il che porta a risultati instabili e difficoltà nel mantenere un'attività sostenibile", ha sottolineato il signor Phuong.

Il signor Nguyen Van Phuong, vicedirettore del Dipartimento dell'Industria e del Commercio della provincia di Bac Ninh .

Il signor Cao Qui Long, esperto del Centro per lo sviluppo dell'e-commerce e delle tecnologie digitali (eComDX) presso il Dipartimento per l'e-commerce e l'economia digitale ( Ministero dell'Industria e del Commercio ), ritiene che gli studenti di oggi commettano spesso l'errore di "mettere tutti i loro prodotti sulla piattaforma e aspettare la fortuna". Sostiene che padroneggiare gli strumenti sia solo l'inizio; ancor più importante, è sviluppare una mentalità di vendita sistematica.

Il signor Long ha suggerito agli studenti di organizzare la struttura dei loro prodotti secondo ruoli ben definiti. Ciò include un gruppo di prodotti "a imbuto" per attrarre nuovi clienti, un gruppo di prodotti principali per fidelizzare i clienti e generare entrate stabili, e un gruppo di prodotti premium o pacchetti combinati per massimizzare il valore dell'ordine. Quando i prodotti sono organizzati in modo sistematico, i nuovi contenuti di comunicazione avranno una solida base per un'implementazione efficace e risultati misurabili.

Aggiungendo un ulteriore elemento di prospettiva di mercato, la signora Tran Quynh Trang, esperta del Dipartimento di Commercio Elettronico ed Economia Digitale, ha affermato che, con la previsione che il commercio elettronico in Vietnam supererà i 30 miliardi di dollari entro il 2025, rappresentando circa il 10% delle vendite al dettaglio totali, il marketing di affiliazione su TikTok non è più un'attività sperimentale, ma sta diventando una nuova professione che richiede elevata professionalità e disciplina.

Il trend dello "shoppertainment" sta cambiando radicalmente il comportamento dei consumatori. I clienti più giovani oggi non sono più interessati alla pubblicità tradizionale, ma si affidano alle esperienze reali e alle recensioni degli influencer.

Tuttavia, la signora Trang ha anche sottolineato in modo specifico gli aspetti legali ed etici della professione. Per partecipare efficacemente, gli studenti devono attenersi rigorosamente alle normative in materia di commercio elettronico, pubblicità e tutela dei consumatori. Gli account partecipanti devono essere autentici, i contenuti devono essere appropriati agli usi e costumi vietnamiti e deve essere garantita la trasparenza.

Un gran numero di studenti ha partecipato alla conferenza.

"Creare una sceneggiatura avvincente che affronti le tematiche che interessano agli spettatori e includa un chiaro invito all'azione è fondamentale per trasformare gli spettatori in acquirenti", ha affermato la signora Trang.

Sottolineando il ruolo dell'intelligenza artificiale (IA) nei processi aziendali digitali, il signor Cao Qui Long ha definito l'IA un "assistente intelligente", in grado di ottimizzare ogni aspetto, dalla generazione di idee e la scrittura di sceneggiature video all'analisi del comportamento degli spettatori.

L'intelligenza artificiale è considerata particolarmente adatta agli studenti di economia bancaria, ovvero a coloro che hanno una formazione in analisi dei dati, gestione finanziaria e valutazione delle performance aziendali. L'applicazione dell'IA li aiuta a mettere in pratica le loro conoscenze specialistiche: dall'ottimizzazione dei costi dei contenuti alla gestione del flusso di cassa e alla misurazione dell'efficacia del marketing di affiliazione.

Tuttavia, Long ha anche lanciato un avvertimento: "Gran parte dell'IA odierna è ancora un'intelligenza artificiale ristretta, efficace solo se guidata correttamente dagli esseri umani. Comprendere la vera natura dell'IA è un prerequisito affinché la tecnologia possa supportare il pensiero, non sostituirlo."

Pertanto, gli studenti devono affinare le proprie capacità di formulare comandi, definire obiettivi chiari e, soprattutto, accrescere la consapevolezza in materia di sicurezza delle informazioni e responsabilità etica di fronte ai rischi legati ai dati e alle notizie false.

Nguyet Minh

Fonte: https://doanhnghiepvn.vn/chuyen-doi-so/kinh-doanh-online-dung-dua-tat-ca-len-san-va-cho-doi-may-man/20251224092548317