Legalizzare l'onore degli insegnanti

Quando l'onore degli insegnanti viene legalizzato, ciò segnala la maturità della società, dimostrando un equilibrio tra il diritto al feedback e la responsabilità del rispetto, tra supervisione e fiducia.

Báo Tuổi Trẻ•20/11/2025

Insegnante - Foto 1.

Una lezione di fisica per gli studenti della classe 12A6 della scuola superiore Vo Van Kiet (Ho Chi Minh City) durante l'anno scolastico 2024-2025 - Foto: NHU HUNG

Il 16 giugno 2025, l'Assemblea nazionale ha approvato la Legge n. 73/2025 sugli insegnanti, la prima legge specifica per gli insegnanti in Vietnam, entrata in vigore il 1° gennaio 2026.

Nel contesto del crescente numero di episodi di attacchi ai danni degli insegnanti sui social media, la legalizzazione di normative a tutela dell'onore e della dignità dei docenti non è solo un importante passo legislativo, ma pone anche le basi per una trasformazione della cultura comportamentale in tutta la società.

La Legge sugli insegnanti del 2025 contiene disposizioni chiare a tutela dei legittimi diritti degli insegnanti. Secondo il punto c, comma 2, articolo 8, gli insegnanti hanno il diritto al rispetto, alla tutela della reputazione, dell'onore e della dignità, nonché alla parità di trattamento nello svolgimento delle loro attività professionali e nel loro percorso di sviluppo. Questa non è solo una dichiarazione, ma si concretizza anche attraverso norme che disciplinano la gestione delle violazioni.

L'articolo 37 della legge stabilisce chiaramente le modalità di gestione delle violazioni che ledono la reputazione, l'onore e la dignità degli insegnanti. Le organizzazioni e i singoli individui che insultano gli insegnanti saranno soggetti a provvedimenti disciplinari, sanzioni amministrative o procedimenti penali, a seconda della natura e della gravità della violazione.

Ciò crea un quadro giuridico completo, garantendo che i diritti degli insegnanti siano tutelati in modo esaustivo.

Ancora più importante, l'articolo 36 sulla sospensione temporanea dall'insegnamento è particolarmente significativo per proteggere gli insegnanti da giudizi affrettati.

Secondo tale regolamento, durante il periodo di esame e istruttoria disciplinare, il dirigente scolastico può decidere di sospendere temporaneamente un insegnante dall'insegnamento solo se la sua continuazione dell'attività didattica potrebbe ostacolare l'esame e l'istruttoria disciplinare o ledere la reputazione dell'insegnante e il morale degli studenti. Ciò impedisce che gli insegnanti vengano "puniti frettolosamente" a causa della pressione dell'opinione pubblica prima che la questione sia chiarita.

Sorge spontanea la domanda se tali regolamenti creino uno "scudo" che scoraggi genitori e studenti dal denunciare veri e propri illeciti. La risposta risiede nello spirito e nel contenuto della legge stessa.

La legge sugli insegnanti non mira a "mettere a tacere" opinioni legittime. Il punto b, comma 3, articolo 11 stabilisce cosa è vietato fare a organizzazioni e individui nei confronti degli insegnanti, compresa la pubblicazione o la diffusione di informazioni che contengano accuse sulla responsabilità degli insegnanti nell'esercizio della loro professione prima che un'autorità competente abbia emesso un verdetto. Tale norma si applica a tutte le parti, non solo ai genitori o agli studenti.

Infatti, in caso di problemi, l'articolo 39 disciplina chiaramente la gestione del personale docente negli istituti scolastici, comprese le verifiche interne e la gestione di reclami e denunce nei confronti degli insegnanti. Ciò significa che genitori e studenti hanno il diritto e sono incoraggiati a segnalare i problemi attraverso le procedure e i canali ufficiali della scuola e degli organi di gestione scolastica.

La differenza fondamentale sta nel fatto che questo approccio prevede di riflettere sui fatti attraverso canali ufficiali, anziché diffondere informazioni non verificate sui social media con il pretesto di perseguire la giustizia. Tale approccio non solo tutela i diritti degli studenti, ma garantisce anche la tutela della reputazione degli insegnanti prima che i fatti vengano chiariti.

La Legge sugli Insegnanti definisce le aspettative per un cambiamento radicale nella cultura comportamentale. L'articolo 6 delinea chiaramente la politica dello Stato in materia di formazione e sviluppo del personale docente, ponendo l'accento sulla tutela della reputazione, dell'onore e della dignità degli insegnanti nello svolgimento della loro attività professionale e dando priorità a stipendi e benefit per gli insegnanti.

Dal punto di vista della scuola, l'articolo 39 impone agli istituti scolastici di elaborare un piano di sviluppo professionale per gli insegnanti e di creare un ambiente favorevole e sicuro per le attività professionali dei docenti.

Ciò include la creazione di meccanismi per ricevere ed elaborare i feedback in modo trasparente ed equo. Anche i genitori devono cambiare la loro prospettiva. Invece di vedere gli insegnanti come avversari, dovrebbero vederli come partner nel percorso di crescita dei loro figli.

Secondo l'articolo 34, il conferimento di encomi a insegnanti e individui che hanno dato un contributo significativo allo sviluppo del corpo docente avviene nel rispetto delle normative vigenti. Ciò promuove una cultura di valorizzazione e riconoscimento dei meriti, anziché concentrarsi esclusivamente sulle critiche.

L'articolo 37 pone un limite legale agli insulti ingiustificati nei confronti degli insegnanti, soprattutto online. Tuttavia, ciò non significa che gli insegnanti siano esenti da responsabilità.

L'articolo 11 elenca chiaramente le azioni che agli insegnanti sono vietate, che vanno dalla discriminazione all'abuso della propria posizione e delle proprie attività professionali, fino al compimento di atti illegali. Gli insegnanti che commettono illeciti saranno comunque soggetti a severe sanzioni disciplinari ai sensi dell'articolo 35, relativo alle sanzioni disciplinari nei confronti degli insegnanti, e dell'articolo 37, relativo alla gestione delle violazioni.

Ma soprattutto, il processo deve seguire procedure formali e trasparenti, garantendo il diritto alla difesa, e non passare attraverso tribunali con sentenze soggettive basate su informazioni inesatte.

La legge sugli insegnanti del 2025 rappresenta un primo passo importante. Per cambiare realmente la cultura comportamentale, sono necessari sforzi coordinati.

Ai sensi dell'articolo 38, il Governo gestisce in modo uniforme le questioni statali relative agli insegnanti, mentre il Ministero dell'Istruzione e della Formazione è l'organo di riferimento responsabile nei confronti del Governo. Tale coordinamento deve concretizzarsi attraverso documenti guida e una chiara diffusione delle informazioni riguardanti i diritti e gli obblighi di tutte le parti coinvolte.

Quando l'onore degli insegnanti viene legalizzato, ciò segnala la maturità della società, dimostrando un equilibrio tra il diritto al feedback e la responsabilità del rispetto, tra supervisione e fiducia.

La cultura scolastica cambierà in meglio, laddove tutti collaboreranno per costruire un ambiente educativo sano, invece di sprecare energie in inutili discussioni.

Tutelare l'onore degli insegnanti significa tutelare l'istruzione. Quando gli insegnanti sono rispettati, si sentono sicuri di potersi dedicare con impegno al proprio lavoro. Ed è questo che tutti desideriamo per le generazioni future.

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HOANG CHA

Fonte: https://tuoitre.vn/luat-hoa-danh-du-cho-nha-giao-20251120111420716.htm