Migliorare la qualità del corpo docente: un fondamento posto dalla Legge sugli insegnanti.

GD&TĐ - La legge sugli insegnanti, che disciplina pienamente lo status giuridico, i diritti, gli obblighi e le politiche relative agli insegnanti, entrerà in vigore nel 2026.

Gli insegnanti della regione montuosa di Lai Chau sperano che la legge venga effettivamente applicata nella pratica, diventando un "fondamento" per migliorare la competenza professionale e rimanere fedeli alla professione.

Ci auguriamo che la legge venga messa in pratica.

La legge sugli insegnanti, recentemente approvata dall'Assemblea Nazionale , disciplina pienamente lo status giuridico, i diritti, gli obblighi e le politiche relative agli insegnanti. Questa è un'ottima notizia per gli insegnanti di tutto il paese, in particolare per quelli che lavorano nelle zone montuose e particolarmente svantaggiate della provincia di Lai Chau.

Condividendo questa gioia, il signor Nguyen Quang Thieu, preside della scuola primaria con convitto etnico Sin Suoi Ho (Sin Suoi Ho, Lai Chau), ha affermato che negli ultimi anni gli insegnanti, soprattutto nelle zone montuose, hanno dovuto affrontare numerose sfide, tra cui: condizioni di vita difficili, mancanza di strutture, bassi stipendi, forte pressione lavorativa e scarse opportunità di avanzamento professionale... La promulgazione della Legge sugli Insegnanti rappresenta uno sforzo per istituzionalizzare il ruolo e la posizione giuridica degli insegnanti, creando così un quadro giuridico chiaro per tutelare i loro diritti e il loro sviluppo professionale.

“La legge sugli insegnanti entrerà in vigore il 1° gennaio 2026. Mi aspetto che venga attuata in modo completo, trasparente ed efficace, dando un forte impulso al morale e alla motivazione degli insegnanti, che si sentiranno sicuri e impegnati, contribuendo al contempo a migliorare la qualità dell'istruzione nelle zone montane”, ha dichiarato il signor Thieu.

Il signor Bui Van Phi, preside della scuola media con convitto per studenti di etnia Nam Cha nel comune di Muong Mo, ha dichiarato: "La definizione di insegnante, legata alle caratteristiche specifiche della professione, è pienamente e sistematicamente regolamentata dalla legge, garantendo la qualità del corpo docente, creando parità tra gli insegnanti delle scuole pubbliche e private e contribuendo a migliorare lo status della professione docente".

Secondo il signor Phi, la legge stabilisce in modo specifico i diritti e i doveri degli insegnanti; gli atti proibiti per individui e organizzazioni legate agli insegnanti; e le sanzioni per le violazioni... Queste disposizioni contribuiscono a proteggere gli insegnanti e a creare le condizioni affinché possano svolgere la propria attività professionale in modo efficace e legale.

"Ci auguriamo che la Legge sugli insegnanti, una volta entrata in vigore, contribuisca a rafforzare e migliorare lo status degli insegnanti; e ci aspettiamo che le disposizioni e le politiche della Legge vengano presto attuate concretamente", ha dichiarato il signor Phi.

Insegnanti e studenti della sezione scolastica di Sin Suoi Ho, asilo di Sin Suoi Ho (Lai Chau).

Una base solida per rimanere fedeli alla professione.

Uno degli aspetti principali su cui gli insegnanti delle regioni montuose ripongono grandi speranze è rappresentato dalle politiche relative a stipendi, benefit e incentivi, al fine di incoraggiarli a rimanere nella professione, soprattutto nelle aree svantaggiate.

La signora Nguyen Thi Loan, direttrice della scuola materna Ban Lang nel comune di Khong Lao, ha dichiarato: "La normativa che colloca gli stipendi degli insegnanti al livello più alto della scala retributiva del settore pubblico è un segnale positivo, che contribuisce a rafforzare il ruolo della professione docente nella società. Questa politica è ancora più significativa soprattutto per gli insegnanti delle scuole materne e per quelli che lavorano in aree abitate da minoranze etniche con condizioni socio-economiche particolarmente difficili come la nostra."

Secondo quanto previsto al punto a, comma 2, articolo 24 della Legge sugli insegnanti, gli insegnanti che lavorano in aree abitate da minoranze etniche, regioni montuose, zone di confine, isole e aree con condizioni socio-economiche particolarmente difficili saranno sostenuti con l'affitto di alloggi pubblici o con la fornitura di alloggi collettivi. Qualora non sia possibile fornire un alloggio, saranno sostenuti con il pagamento del canone di locazione nella misura prevista.

Per 15 anni, la signora Tran Thi Thu Huyen (originaria della provincia di Dien Bien), che lavora presso l'asilo di Ban Lang, è stata regolarmente assegnata a insegnare in villaggi remoti. In precedenza, lei e molti altri insegnanti dovevano utilizzare un angolo dell'aula o il ripostiglio della scuola come alloggio. Quest'anno, assegnata alla succursale della scuola di Dao San, è costretta ad affittare un alloggio a Muong So, a circa 14 km da dove insegna, a causa della mancanza di abitazioni.

“Il mio alloggio in affitto è piuttosto lontano dalla scuola, quindi devo uscire presto e tornare tardi. Il costo mensile di affitto, luce e acqua supera 1 milione di VND, mentre il mio reddito dipende esclusivamente dal mio stipendio. Pertanto, la politica di sostegno abitativo prevista dalla Legge sugli Insegnanti è una grande fonte di incoraggiamento per gli insegnanti che vivono in zone montuose come la mia”, ha affermato la signora Huyen.

Attualmente, l'asilo nido Ban Lang ha 11 sedi scolastiche e 6 insegnanti sono costretti a vivere in affitto. "Ci auguriamo che, oltre al sostegno per l'affitto, il governo investa nella costruzione di alloggi pubblici in modo che gli insegnanti possano vivere vicino alle scuole, facilitando l'insegnamento e migliorando la qualità dell'istruzione", ha aggiunto la signora Huyen.

La carenza di alloggi ufficiali per gli insegnanti rimane un problema diffuso in molti istituti scolastici delle zone montuose della provincia di Lai Chau. Presso la scuola materna Sin Suoi Ho (comune di Sin Suoi Ho), che attualmente conta 11 sedi e 37 tra insegnanti e personale, la preside Pham Thi Thao ha dichiarato: "La maggior parte degli insegnanti è costretta ad affittare case o a utilizzare ripostigli o aule come alloggi. Alcuni insegnanti percorrono quotidianamente più di 60 km per raggiungere le proprie abitazioni. Una politica di sussidi per l'affitto degli alloggi allevierebbe queste difficoltà e incentiverebbe la permanenza degli insegnanti nelle zone montuose".

La signora Lo Thi Thuy, insegnante presso la scuola media etnica con convitto di Ka Lang (comune di Thu Lum), originaria della provincia di Dien Bien, lavora da quasi 10 anni nella regione montuosa di Lai Chau. Con commozione ha dichiarato: "Sentire la notizia che la Legge sugli Insegnanti prevede un sostegno per le spese di viaggio degli insegnanti che lavorano in zone particolarmente disagiate ci ha riempito il cuore di gioia. Essendo lontani da casa, possiamo tornare solo durante il Tet (Capodanno vietnamita) o le vacanze estive, quindi questo sostegno per le spese di viaggio, sebbene non ingente, è comunque un gesto di grande premura".

“L’emanazione della legge è solo l’inizio. L’essenziale è che la politica venga messa in pratica attraverso meccanismi finanziari, sistemi di remunerazione, formazione professionale, avanzamento di carriera, ambiente di lavoro… E soprattutto, è necessario ascoltare le voci, i pensieri e le aspirazioni degli insegnanti delle zone montane”, ha affermato il signor Nguyen Quang Thieu.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/nang-chat-luong-doi-ngu-diem-tua-tu-luat-nha-giao-post743447.html