Molte università stanno smettendo di prendere in considerazione i titoli di studio.

Negli anni precedenti, l'ammissione basata sui voti delle scuole superiori era il principale metodo di ammissione anticipata per molte università. Secondo le statistiche del Ministero dell'Istruzione e della Formazione del 2023, su oltre 546.000 studenti ammessi, oltre il 30% è stato ammesso sulla base dei risultati accademici delle scuole superiori (pagelle). Nel 2024, più di 180 istituti di istruzione superiore hanno utilizzato i voti delle pagelle come base per l'ammissione. Per molte università, l'ammissione basata sui voti è uno dei due principali metodi di ammissione, insieme ai voti dell'esame di maturità. Quest'anno, si prevede che le università apporteranno diverse modifiche al metodo di ammissione basato sui voti.

NUMEROSE SCUOLE ABBANDONANO L'AMMISSIONE BASATA SUL RENDIMENTO SCOLASTICO

A questo punto, sempre più università stanno annunciando l'eliminazione completa del sistema di ammissione basato sul curriculum scolastico per l'anno accademico 2025. Prima fra tutte, l'Università di Educazione di Ho Chi Minh City, la cui novità più significativa quest'anno è l'abbandono del metodo di ammissione basato sul curriculum scolastico delle scuole superiori. L'università ha rimosso il punteggio del curriculum scolastico sia dal metodo di ammissione individuale che da quello combinato, come negli anni precedenti. Quest'anno, il punteggio del curriculum scolastico servirà solo come soglia minima di qualità per soddisfare i requisiti dei regolamenti di ammissione del Ministero dell'Istruzione e della Formazione.

A partire dal 2025, l'Università di Educazione di Hanoi abolirà il metodo di ammissione basato sul diploma di scuola superiore. L'università adotterà tre modalità di ammissione: ammissione basata sui voti dell'esame di maturità del 2025; ammissione diretta e ammissione prioritaria per candidati con capacità e risultati eccezionali; e ammissione basata sul test attitudinale organizzato dall'università nel 2025. Per i corsi di laurea in educazione della prima infanzia, educazione fisica, educazione musicale e educazione artistica, i candidati dovranno inoltre partecipare al test attitudinale organizzato dall'università nel 2025 per ottenere un punteggio valido ai fini dell'ammissione, in aggiunta ai voti dell'esame di maturità.

I candidati che presenteranno la propria domanda in anticipo saranno valutati in base alla loro pagella scolastica del 2024.

FOTO: DAO NGOC THACH

Anche l'Università di Scienze della Formazione (Università Thai Nguyen) ha abbandonato il metodo di valutazione dei titoli accademici. I criteri di ammissione di questa università sono i seguenti: ammissione diretta secondo le normative del Ministero dell'Istruzione e della Formazione; valutazione dei risultati del test attitudinale dell'Università Nazionale di Hanoi, dell'Università Pedagogica di Hanoi e dell'Università Thai Nguyen; valutazione dei risultati dell'esame di maturità del 2025; valutazione dei risultati dell'esame di maturità o di una combinazione di questi punteggi con il test attitudinale di educazione fisica e sportiva ; e valutazione degli studenti provenienti da programmi di preparazione universitaria.

In precedenza, a partire dal 2024, l'Università Nazionale di Economia aveva interrotto il metodo di ammissione basato sui risultati accademici. Nel 2025, l'università ha annunciato che avrebbe mantenuto tre metodi di ammissione rispetto al 2024, tra cui: ammissione diretta (2% dei posti disponibili), ammissione combinata (83% dei posti disponibili) e ammissione basata sui risultati dell'esame di maturità del 2025 (15% dei posti disponibili).

In particolare, alcune università specializzate in settori sanitari e nella formazione degli insegnanti rifiutano da molti anni i certificati accademici per l'ammissione, come ad esempio: l'Università di Saigon, l'Università di Medicina e Farmacia di Ho Chi Minh City, l'Università di Medicina Pham Ngoc Thach...

Rendi più rigoroso il processo di valutazione basato sui titoli accademici nella procedura di ammissione.

La bozza di circolare che modifica e integra diversi articoli del Regolamento sull'ammissione all'istruzione prescolare a livello universitario e di istruzione superiore, attualmente in fase di elaborazione e sottoposta a consultazione da parte del Ministero dell'Istruzione e della Formazione, include norme più rigorose sull'utilizzo dei titoli di studio nelle procedure di ammissione.

Di conseguenza, il Ministero dell'Istruzione e della Formazione stabilisce che, qualora si utilizzino i risultati accademici delle scuole superiori per l'ammissione, si debbano considerare i risultati dell'intero anno scolastico (12° anno), anziché i voti ottenuti in 3-5 semestri, come attualmente previsto.

Molti esperti, dirigenti scolastici e responsabili universitari concordano con questa proposta perché contribuisce a garantire la valutazione delle conoscenze degli studenti durante tutto il percorso scolastico superiore ed evita il fenomeno per cui gli studenti trascurano determinate materie nel secondo semestre del dodicesimo anno, studiando solo quelle necessarie per l'esame di maturità.

Tuttavia, oltre alle modifiche sopra menzionate, la bozza prevede anche di ridurre la percentuale di posti riservati o di eliminare completamente le ammissioni anticipate a partire dall'anno accademico 2025. Negli anni precedenti, l'ammissione basata sul curriculum accademico era il metodo principale utilizzato dalle università durante il periodo di ammissione anticipata. Pertanto, il piano di abolizione delle ammissioni anticipate avrà un impatto sui piani di ammissione delle università. Alcune università stanno valutando la possibilità di eliminare completamente o ridurre le quote per l'ammissione basata sul curriculum accademico, soprattutto quando questo metodo viene applicato contemporaneamente alle ammissioni basate sui voti degli esami di maturità, sui punteggi dei test attitudinali, ecc., durante il periodo di ammissione generale.

Le scuole pubbliche riducono le quote di iscrizione in base al rendimento scolastico.

Rispetto al 2024, quest'anno molte università pubbliche hanno modificato e ridotto le quote di ammissione basate sui risultati accademici.

Il professore associato Bui Quang Hung, vicedirettore dell'Università di Economia di Ho Chi Minh City, ha dichiarato che quest'anno l'università prevede di ridurre di circa il 20% il numero di ammissioni basate sui risultati scolastici delle scuole superiori. Tale riduzione sarà destinata alle ammissioni basate sui punteggi dei test attitudinali e sui risultati dell'esame di maturità. Secondo il piano, l'università prevede di destinare circa il 40-50% delle ammissioni al metodo basato sui risultati scolastici delle scuole superiori; il 20% ai punteggi dei test attitudinali; il 2% alle ammissioni dirette e ai candidati che hanno conseguito il diploma di scuola superiore all'estero; e la parte restante ai risultati dell'esame di maturità.

"Ridurre il numero di studenti ammessi sulla base dei soli titoli accademici, combinando al contempo i punteggi ottenuti con altri criteri, mira a selezionare studenti di qualità superiore. Questa modifica bilancia inoltre le quote di ammissione con il metodo di valutazione dei voti dell'esame di maturità. Tuttavia, la scuola è ancora in attesa dei regolamenti ufficiali di ammissione da parte del Ministero dell'Istruzione e della Formazione prima di prendere una decisione", ha dichiarato il professore associato Bui Quang Hung.

Ridurre il numero di studenti ammessi sulla base dei soli titoli di studio, combinando al contempo i punteggi ottenuti con altri criteri, mira a selezionare studenti di qualità superiore. Tale modifica garantisce inoltre una quota di ammissione più equilibrata rispetto al metodo di ammissione basato esclusivamente sui voti dell'esame di maturità.

Professore associato Bui Quang Hung (vicedirettore dell'Università di Economia di Ho Chi Minh City)

Il dottor Nguyen Trung Nhan, responsabile del dipartimento di formazione presso l'Università dell'Industria di Ho Chi Minh City, ha inoltre dichiarato che l'università prevede di ridurre del 10% il numero di ammissioni basate esclusivamente sui risultati scolastici delle scuole superiori rispetto al 2024. Spiegando questa modifica, il dottor Nhan ha affermato: "Secondo la bozza del regolamento sulle ammissioni, i diversi metodi devono essere standardizzati sulla stessa scala di punteggio, il che potrebbe creare difficoltà e ingiustizie se un gran numero di posti venisse assegnato considerando solo i risultati accademici delle scuole superiori". Il dottor Nhan ha aggiunto che, invece, l'università prenderà in considerazione una combinazione dei risultati accademici delle scuole superiori con criteri supplementari quali: premi vinti in concorsi studenteschi, certificazioni internazionali, studenti provenienti da scuole/classi specializzate e studenti provenienti da scuole superiori che hanno stipulato accordi di cooperazione con l'università…

Seguendo questa tendenza, quest'anno l'Università dell'Industria di Hanoi non considera più i certificati accademici separatamente per le ammissioni, ma li combina con certificazioni internazionali, risultati accademici e punteggi ottenuti nei test attitudinali e di pensiero critico.

Negli anni precedenti, molte scuole utilizzavano un metodo di ammissione basato sui risultati accademici.

Foto: Dao Ngoc Thach

L'Università di Industria e Commercio di Ho Chi Minh City ha in programma diversi miglioramenti per il processo di ammissione del 2025. In particolare, l'università ridurrà la quota di ammissione basata sui risultati accademici delle scuole superiori da cinque semestri al 15-20%, e aumenterà la quota di ammissione basata sui punteggi del test attitudinale dell'Università Nazionale di Ho Chi Minh City e del test attitudinale specialistico dell'Università di Educazione di Ho Chi Minh City.

Quest'anno, tra le cinque modalità di ammissione all'Università Bancaria di Ho Chi Minh City, la modalità combinata si basa sui risultati scolastici delle scuole superiori e su altri meriti. Nello specifico, i candidati devono aver conseguito una media scolastica di almeno 6,5 nel secondo semestre dell'undicesimo anno e nel primo e secondo semestre del dodicesimo anno. Per essere presi in considerazione per questa modalità, i candidati devono inoltre aver ottenuto un punteggio convertito di almeno 72 punti nella combinazione delle materie frequentate nel secondo semestre dell'undicesimo anno, nel primo semestre del dodicesimo anno e nel secondo semestre del dodicesimo anno (esclusi i punti di priorità).

La professoressa associata Dr.ssa Nguyen Van Thuy, responsabile del Dipartimento Ammissioni e Comunicazione dell'Università Bancaria di Ho Chi Minh City, ha osservato: "Pur basandoci ancora sui voti di tre semestri, quest'anno l'università utilizzerà i voti del secondo semestre dell'undicesimo anno e del primo e secondo semestre del dodicesimo anno. Nel 2024, l'università prenderà in considerazione i voti del primo e secondo semestre dell'undicesimo anno e del primo semestre del dodicesimo anno. Questo adeguamento è necessario per allinearsi alla bozza del regolamento di ammissione."

Scegliere il proprio futuro campo di studi: i settori sanitari sono molto richiesti.

Alle 14:30 dell'11 febbraio, il quotidiano Thanh Nien trasmetterà un programma di consulenza televisiva online dal titolo: " Scegliere un percorso di studi per il futuro: temi 'caldi' nel settore sanitario". Il programma sarà trasmesso simultaneamente sui seguenti canali: thanhnien.vn , la pagina Facebook del quotidiano Thanh Nien , YouTube e TikTok.

Secondo la bozza di circolare che modifica e integra diversi articoli del Regolamento sull'ammissione ai corsi universitari e di istruzione superiore per l'educazione della prima infanzia, il Ministero dell'Istruzione e della Formazione prevede di apportare modifiche ai requisiti minimi di accesso per questi due settori di formazione specialistica.

Perché questi settori attraggono sempre l'attenzione degli studenti? Come faranno le università che offrono questi corsi di studio a reclutare studenti nel 2025? Quali sono le tendenze future in ambito professionale?

Queste informazioni saranno condivise nel programma di consulenza televisiva online "Scegliere un percorso di studi per il futuro: temi 'caldi' nel settore sanitario" l'11 febbraio.

Il programma, che si svolgerà dalle 14:30 alle 15:30, vedrà la partecipazione dei seguenti esperti: il Dott. Vo Thanh Hai, Vice Direttore Permanente dell'Università Duy Tan; la Dott.ssa Dang Thi Ngoc Lan, Vice Rettrice dell'Università Cuu Long; il Dott. Nguyen Phuong Tung, Capo del Dipartimento di Infermieristica e Laboratorio dell'Università di Tecnologia di Ho Chi Minh City (HUTECH); e il Sig. Truong Quang Tri, Vice Capo del Dipartimento Affari Studenteschi dell'Università Nguyen Tat Thanh.

Bao Han

Fonte: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-nam-2025-nhieu-truong-dai-hoc-quay-lung-voi-xet-hoc-ba-1852502101837185.htm