Numerose violazioni nei progetti di investimento relativi alla società AIC.

(NLĐO) - Il partner dell'Università di Educazione di Ho Chi Minh City nell'attuazione di questo progetto è la International Progress Joint Stock Company (AIC Company).

L'Ispettorato del Ministero dell'Istruzione e della Formazione (MOET) ha appena annunciato le conclusioni della sua ispezione presso l'Università di Educazione di Ho Chi Minh City in merito al Pacchetto n. 4 (progetto) "Investimenti in attrezzature didattiche nell'università per una riforma completa della formazione degli insegnanti dopo il 2015". Questo progetto è stato avviato nel 2014 e successivamente prorogato al 2015. Il partner dell'università per l'attuazione del progetto è stata la società AIC.

Università dell'Educazione di Ho Chi Minh City

Questo progetto ha un investimento totale di oltre 17,4 miliardi di VND con 3 pacchetti di gara: (1) Fornitura e installazione di sistemi di proiezione per aule e sale conferenze; ​​(2) Fornitura e installazione di attrezzature di supporto alla didattica per la pratica dei metodi di insegnamento; (3) Fornitura e installazione di computer, apparecchiature di archiviazione dati, sicurezza di rete e software specializzato.

I risultati dell'ispezione e della verifica da parte del Ministero dell'Istruzione e della Formazione indicano che, nella fase di preparazione dell'investimento, l'Università di Educazione di Ho Chi Minh City non ha svolto i seguenti compiti: preparazione del questionario, approvazione del questionario, preparazione del rapporto sui risultati del questionario e approvazione del rapporto sui risultati del questionario. Ciò viola le disposizioni degli articoli 12, 13, 14 e 15 del Decreto governativo n. 102/2009/ND-CP del 6 novembre 2009, sulla gestione degli investimenti in applicazioni informatiche con fondi del bilancio statale. Non vi erano le basi per valutare lo stato attuale delle infrastrutture fisiche, proporre le necessità di investimento per garantire l'efficacia del progetto, né proporre soluzioni tecniche e tecnologiche per il progetto.

Durante il processo di valutazione, l'ente di ispezione ha inoltre rilevato che la scuola non disponeva di una relazione di valutazione sui risultati della stessa e non era conforme al Sistema di Standard di Valutazione vietnamita.

Nell'attuazione dell'investimento, anche il pacchetto numero 1 ha presentato alcuni errori e irregolarità. Sebbene la scuola avesse predisposto i documenti di gara, non è stata presa alcuna decisione in merito alla loro redazione, né è stato accertato se un'organizzazione o un individuo avesse le capacità sufficienti per preparare tali documenti. Ciò non garantisce la trasparenza della gara e viola le disposizioni della legge sugli appalti del 2013.

Nel pacchetto numero 1 si sono inoltre verificate violazioni nel processo di selezione degli appaltatori, negoziazione dei contratti ed esecuzione degli stessi.

Anche per i lotti di gara n. 2 e n. 3, gli ispettori hanno segnalato delle irregolarità.

Una volta completato l'investimento, il progetto è stato ispezionato, consegnato e messo in funzione, ma non sono stati effettuati test o prove operative prima della consegna.

Durante il periodo di utilizzo, fino al momento dell'ispezione, 2 sistemi di supporto alla didattica erano ancora operativi, mentre 3 sistemi avevano smesso di funzionare e sono stati sostituiti alla fine del 2023.

Il rapporto di ispezione ha concluso che si sono verificate numerose carenze e violazioni nell'attuazione del progetto, dalla fase di preparazione ed esecuzione fino al completamento. Tra le cause individuate figurano una conoscenza inadeguata della legge; ispezioni e verifiche interne poco frequenti e inefficaci; e un monitoraggio e una supervisione insufficienti e discontinui da parte delle unità funzionali del Ministero dell'Istruzione e della Formazione, con conseguente mancata individuazione tempestiva di limitazioni, carenze e violazioni.

Alla luce delle violazioni menzionate nella conclusione, la responsabilità principale ricade sul preside, sul presidente del consiglio scolastico e sul vicepreside incaricato. L'Ispettorato del Ministero dell'Istruzione e della Formazione ha inoltre raccomandato diverse misure per porre rimedio alle conseguenze e per ritenere responsabili gli enti e gli individui (durante il periodo in questione) che hanno permesso il verificarsi delle carenze e delle violazioni.

Fonte: https://nld.com.vn/nhieu-vi-pham-trong-du-an-dau-tu-lien-quan-cong-ty-aic-196250222115822824.htm