Quando l'insegnante ha restituito i telefoni agli studenti al termine della lezione, ha trovato oltre 100 notifiche e messaggi provenienti da vari gruppi di social media.
Gli studenti della scuola superiore Nguyen Canh Chan, nel distretto di Thanh Chuong, provincia di Nghe An, giocano a giochi tradizionali al di fuori dell'orario scolastico invece di usare i cellulari - Foto: fornita dalla scuola.
Al suono del tamburo che annunciava la ricreazione, il cortile della scuola superiore Nguyen Canh Chan (distretto di Thanh Chuong, provincia di Nghe An) si è animato con numerosi gruppi di studenti riuniti per giocare a giochi tradizionali a scopo ricreativo.
All'ombra di alberi secolari, i bambini giocano a tanti giochi di gruppo come saltare la corda, la campana, gli scacchi, il tiro alla fune e "drago e serpente"... Nel cortile della scuola non si vedono più gruppi di bambini incollati ai cellulari a giocare come una volta; molti studenti sono felicissimi di poter giocare di nuovo a questi giochi d'infanzia con i loro amici.
Pham Thi Thuy Dung (studente della classe 11A6, scuola superiore Nguyen Canh Chan, distretto di Thanh Chuong, provincia di Nghe An)
Gli studenti interagiscono di più tra loro.
Il signor Le Hai Nam, vicepreside della scuola superiore Nguyen Canh Chan, ha affermato che quasi tutti gli studenti della scuola possiedono uno smartphone. Oltre ai vantaggi in alcune materie in cui i telefoni sono necessari per la ricerca e la consultazione, l'uso dei telefoni a scuola distrae gli studenti e cambia il modo in cui interagiscono tra loro.
"Prima, gli studenti parlavano di più tra loro, giocavano di più e interagivano direttamente. Ma con l'avvento dei telefoni cellulari, interagiscono di meno durante la ricreazione. Per questo motivo, abbiamo implementato modelli e aree gioco con giochi dell'infanzia per riaccendere l'interazione tra gli studenti", ha affermato il signor Nam.
Per garantire che questa attività venga svolta regolarmente, secondo il signor Nam, la scuola ha introdotto un sistema di giochi con competizioni settimanali per individuare i campioni in ogni materia, in tutte le classi e livelli. Questo è anche uno dei criteri per valutare il comportamento degli studenti e incoraggiare la competizione.
Pham Thi Thuy Dung, studentessa della classe 11A6, ha raccontato che all'inizio di ogni lezione lei e i suoi compagni consegnavano i cellulari al rappresentante di classe, che li custodiva nell'armadietto condiviso. In passato, durante la ricreazione, Dung e il suo gruppo di amici usavano i cellulari solo per navigare sui social media o giocare online.
"Da quando gli insegnanti hanno iniziato a organizzare giochi popolari, mi sento molto più rilassato e la mia mente è più serena dopo le stressanti ore di scuola", ha detto Dung con entusiasmo.
Durante la ricreazione, gli studenti della scuola superiore Huynh Thuc Khang di Vinh hanno giocato ad alcuni giochi ricreativi.
I genitori sono d'accordo
Non solo quest'anno scolastico, ma anche negli anni precedenti, molte scuole di Nghe An hanno implementato la Circolare 2020 del Ministero dell'Istruzione e della Formazione, che stabilisce: "Agli studenti non è consentito utilizzare telefoni cellulari o altri dispositivi durante le lezioni che non siano destinati all'apprendimento e non siano autorizzati dall'insegnante".
Alla Le Loi High School (distretto di Tan Ky), oltre a fornire a ogni classe un supporto per cellulare, la scuola ha anche implementato diverse norme per gli studenti che le violano.
Il preside della scuola, il signor Nguyen Van Thinh, ha dichiarato: "Nei casi in cui gli studenti violino le regole, se l'infrazione è grave, redigeremo un rapporto, confischeremo il telefono e lo restituiremo ai genitori alla fine dell'anno."
Inoltre, se uno studente viola le regole, gli verranno detratti punti dal punteggio di rendimento scolastico o gli verrà richiesto di svolgere lavori manuali per migliorare il proprio comportamento. Prima di implementare questo regolamento, la scuola ha tenuto una riunione con i genitori e ha ricevuto un consenso superiore al 90%.
Il signor Thinh ha citato un esempio recente in cui uno studente del secondo anno delle superiori ha usato il cellulare durante la lezione senza il permesso dell'insegnante e ha dovuto scrivere una relazione di autocritica. Dopo aver completato i compiti scolastici e aver riordinato l'ambiente per rimediare alla violazione delle regole sull'uso improprio del telefono, lo studente ha ricevuto una valutazione disciplinare e ha scritto un impegno a non ripetere l'infrazione.
Alla scuola superiore Huynh Thuc Khang (città di Vinh), gli insegnanti di classe hanno incaricato dei rappresentanti di classe di ricordare agli studenti, prima dell'inizio della lezione, di consegnare volontariamente i propri telefoni cellulari nell'apposito armadietto o contenitore. Al termine della lezione, i capigruppo hanno il compito di restituire i telefoni ai compagni.
"La scuola dispone di una linea telefonica di emergenza attiva 24 ore su 24, 7 giorni su 7, a cui i genitori possono rivolgersi in caso di necessità. In altre situazioni di emergenza che coinvolgono gli studenti, è responsabilità degli insegnanti e della scuola contattare i genitori."
"Incoraggiamo le persone a smettere di usare i cellulari per cambiare le proprie abitudini, dedicandosi così ad attività pratiche, esplorando il mondo reale e vivendo all'aria aperta", ha affermato il signor Dau Hoang Hung, vicepreside della scuola superiore Huynh Thuc Khang.
Gli insegnanti danno un buon esempio ai loro studenti.
Il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Nghe An ha lanciato la campagna "Gli studenti di Nghe An dicono no ai cellulari durante le lezioni". L'iniziativa incoraggia gli studenti a utilizzare i cellulari in modo appropriato, nei luoghi giusti e in maniera scientifica , sfruttando efficacemente l'ambiente digitale. L'obiettivo principale della campagna è che gli studenti delle scuole superiori si astengano dall'utilizzare i cellulari durante le lezioni, le attività extrascolastiche e persino durante le pause.
Affinché la campagna venga implementata con successo nelle scuole, il signor Thai Van Thanh, direttore del Dipartimento di Istruzione e Formazione di Nghe An, ritiene che dipenda in gran parte dalla determinazione e dalla partecipazione degli studenti, ovvero dalla capacità di resistere alle tentazioni e di imparare a usare i telefoni cellulari in modo efficace.
Durante il processo di implementazione, gli insegnanti devono inoltre dimostrare spirito pionieristico, comportamento esemplare e serietà nell'utilizzo dei telefoni cellulari a scuola, al fine di dare un buon esempio agli studenti.
Con oltre 100 messaggi sul telefono, come posso concentrarmi sullo studio?
Gli studenti della scuola superiore Huynh Thuc Khang di Vinh consegnano volontariamente i loro telefoni e li ripongono negli armadietti condivisi prima dell'inizio delle lezioni - Foto: DH
La signora Nguyen Thi Hang, insegnante di geografia in una scuola superiore di Vinh, ha raccontato di aver ricevuto oltre 100 messaggi e notifiche da vari gruppi e forum sui social media quando ha restituito il telefono ai suoi studenti al termine della lezione.
"Se gli studenti usano i cellulari durante le lezioni, concentrandosi esclusivamente sulla lettura e sulla risposta ai messaggi, non saranno in grado di concentrarsi sullo studio. A mio parere, nell'era dell'Industria 4.0, non dovremmo vietare completamente l'uso dei cellulari, ma piuttosto è necessaria la collaborazione tra scuole e genitori per gestirne l'utilizzo in modo ragionevole ed efficace", ha affermato la signora Hang.
Fonte: https://tuoitre.vn/noi-khong-voi-dien-thoai-trong-buoi-hoc-20241027095101946.htm









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