Regolamento sul codice di condotta per gli insegnanti

Il Ministro dell'Istruzione e della Formazione ha appena emanato la Circolare n. 03/2026/TT-BGDĐT che stabilisce il codice di condotta per gli insegnanti degli istituti scolastici all'interno del sistema educativo nazionale.

Gli insegnanti non devono discriminare gli studenti in alcun modo.

Nessuna discriminazione nei confronti degli studenti in alcuna forma.

Oltre ai codici di condotta generali, la Circolare specifica le regole di comportamento nei confronti degli studenti. Di conseguenza, la Circolare richiede agli insegnanti di avere un atteggiamento esemplare, uno spirito di tolleranza, responsabilità e amore; di fornire feedback, commenti, elogi o critiche appropriati all'individuo e alle circostanze; e di incoraggiare e motivare l'impegno e lo sviluppo degli studenti.

Rispettare e valutare accuratamente le capacità degli studenti; tutelare i loro legittimi diritti e interessi; motivarli a sviluppare le proprie qualità e abilità; ascoltarli e fornire loro tempestivamente consigli e supporto in ambito accademico e sociale, assicurandosi che siano adeguati alla loro età e al loro sviluppo psicologico.

Gli insegnanti hanno anche la responsabilità di creare un ambiente educativo sicuro, positivo ed equo, incoraggiando gli studenti a partecipare alla ricerca, al lavoro produttivo, alle attività di servizio alla comunità e allo sviluppo sostenibile.

In particolare, la Circolare stabilisce che gli insegnanti non devono discriminare gli studenti in alcun modo; non devono insultare, danneggiare, opprimere, pregiudicare, abusare o nuocere agli studenti in alcuna forma; devono segnalare tempestivamente ai dirigenti e alle autorità competenti qualsiasi caso in cui scoprano studenti sottoposti a violenza o abusi; non devono costringere gli studenti a partecipare ad attività di volontariato; non devono divulgare pubblicamente informazioni sugli studenti in violazione dei regolamenti; e non devono imbrogliare o falsificare intenzionalmente i risultati nelle attività di reclutamento e valutazione degli studenti.

Rispetta, ascolta e aiuta i tuoi colleghi.

Nelle interazioni con i colleghi, la Circolare richiede agli insegnanti di essere onesti, sinceri, uniti, collaborativi, di condividere le responsabilità e di aiutarsi a vicenda; l'autocritica e la critica devono essere oggettive, serie, franche e costruttive per il progresso dei colleghi. Devono rispettare e ascoltare le opinioni dei colleghi, cooperare, scambiarsi esperienze e imparare gli uni dagli altri nella loro attività professionale. Non insultare, dividere o causare disunione interna; non eludere o scaricare le responsabilità; e non divulgare pubblicamente informazioni sui colleghi in violazione dei regolamenti.

Per quanto riguarda gli amministratori degli istituti scolastici, la Circolare stabilisce che gli insegnanti sono responsabili di adempiere agli incarichi, alle direttive e alla gestione degli amministratori degli istituti scolastici nell'ambito delle loro funzioni e mansioni assegnate; di ascoltare e accogliere con disponibilità i feedback e i suggerimenti degli amministratori degli istituti scolastici nello svolgimento delle loro attività professionali; di fornire consulenza attiva ed esprimere chiaramente le proprie opinioni agli amministratori degli istituti scolastici in base alle loro funzioni e mansioni assegnate; di non insultare o causare disunione interna; e di non essere indifferenti, eludere o nascondere le malefatte degli amministratori degli istituti scolastici.

Gli insegnanti hanno la responsabilità di diffondere attivamente i valori umanistici.

Per quanto riguarda le interazioni con i genitori o i tutori degli studenti, la Circolare stabilisce che gli insegnanti debbano fornire e scambiare in modo proattivo e tempestivo informazioni veritiere sugli studenti, sui programmi e sui piani didattici e formativi, previa approvazione del livello dirigenziale competente. Incoraggia e facilita la partecipazione dei genitori o dei tutori alle attività educative per il progresso degli studenti.

La circolare stabilisce inoltre che gli insegnanti non devono insultare, imporre, sfruttare o costringere i genitori o i tutori degli studenti a partecipare ad attività che violino le normative statali o ad attività di natura volontaria.

Per quanto riguarda la condotta nei confronti della comunità, la Circolare richiede agli insegnanti di promuovere lo spirito di volontariato, la consapevolezza di sé e la partecipazione attiva alle attività sociali; di tutelare l'ambiente; di attuare e coordinare efficacemente movimenti e attività caritatevoli e umanitarie, prendendosi cura dei poveri, dei vulnerabili e degli svantaggiati della società come previsto dalla legge; di partecipare e diffondere il movimento per la costruzione di una società dell'apprendimento, lo sviluppo di una cultura della lettura e la promozione dell'apprendimento e del talento.

Diffondere attivamente valori umanitari, buone azioni, immagini positive e comportamenti educati nella società e nelle scuole, a beneficio della comunità; partecipare in modo proattivo alla comunicazione e alla propaganda sull'istruzione, contrastando le fake news relative all'istruzione e agli insegnanti sui canali social ufficiali;…

La presente circolare entra in vigore il 30 gennaio 2026, sostituendo le disposizioni della Decisione n. 16/2008/QD-BGDĐT del 16 aprile 2008 del Ministro dell'Istruzione e della Formazione relativa all'emanazione di regolamenti sull'etica degli insegnanti e l'articolo 6 della Circolare n. 06/2019/TT-BGDĐT del 12 aprile 2019 del Ministro dell'Istruzione e della Formazione che stabilisce il Codice di condotta negli istituti di istruzione prescolare, negli istituti di istruzione generale e negli istituti di formazione continua.

Fonte: https://baolangson.vn/quy-dinh-quy-tac-ung-xu-cua-nha-giao-5076435.html