A breve verranno pubblicati i regolamenti per l'esame di maturità del 2025.

Queste informazioni sono state rese note durante la cerimonia di chiusura dell'anno scolastico 2023-2024 e di attuazione dei compiti per l'anno scolastico 2024-2025, organizzata dal Ministero dell'Istruzione e della Formazione il 19 agosto.

Di conseguenza, il Ministero dell'Istruzione e della Formazione ha istituito un comitato di redazione per il Regolamento sull'esame di maturità del 2025, che dovrebbe essere pubblicato nel quarto trimestre di quest'anno, in modo che genitori e studenti possano esserne pienamente informati.

Inoltre, il Ministero dell'Istruzione e della Formazione ha emanato una decisione che approva il piano di investimenti per lo sviluppo di software per la valutazione di test a risposta multipla, software per la gestione di archivi/banche dati di domande d'esame e software a supporto della creazione di domande per l'esame di maturità a partire dal 2025.

Il Primo Ministro Pham Minh Chinh (a sinistra) e il Ministro dell'Istruzione e della Formazione alla Conferenza (Foto: My Ha).

Circa il 99,40% dei candidati ha superato l'esame di laurea.

Nel corso della cerimonia di chiusura, il viceministro dell'Istruzione e della Formazione, Pham Ngoc Thuong, ha dichiarato che l'esame di maturità del 2024 si è svolto con successo, garantendo serietà e sicurezza, con un tasso di partecipazione del 99,6% rispetto al numero totale di candidati iscritti, in quasi 2.400 centri d'esame con oltre 45.000 aule.

Quest'anno, il Ministero dell'Istruzione e della Formazione continua a organizzare le iscrizioni online per gli studenti attualmente iscritti al dodicesimo anno di corso per l'anno scolastico 2023-2024, con quasi il 95% dei candidati che si sono iscritti online.

Durante il periodo di iscrizione all'esame, il sistema di gestione degli esami ha funzionato in modo stabile; la procedura di iscrizione dei candidati si è svolta normalmente e senza intoppi, garantendo l'accuratezza del database degli esami e contribuendo in modo significativo all'organizzazione di un esame obiettivo ed equo.

Il contenuto dell'esame del 2024 è stato molto apprezzato dal pubblico, con numerose domande relative a problematiche pratiche della società e volte a preparare gli studenti all'esame di maturità del 2025.

Le domande d'esame sono opportunamente differenziate per valutare l'idoneità al conseguimento del diploma e fornire dati che gli istituti di istruzione superiore e di formazione professionale possano utilizzare per l'ammissione degli studenti.

Vengono analizzate e rese pubbliche la distribuzione dei punteggi per ciascuna materia e la distribuzione dei punteggi per le combinazioni di ammissione tradizionali.

Il processo di valutazione è stato condotto con serietà dalle autorità locali, garantendo il rispetto delle normative e delle linee guida del Ministero dell'Istruzione e della Formazione. Il tasso di conseguimento del diploma a livello nazionale è stato di circa il 99,40%.

Oltre a discutere della qualità degli insegnanti, della qualità dell'istruzione e di alcuni "colli di bottiglia" nel sistema scolastico, la professoressa Nguyen Thi Doan (ex vicepresidente del Vietnam, presidente dell'Associazione vietnamita per la promozione dell'apprendimento ) ha elogiato molto il recente esame di maturità.

Secondo la professoressa Nguyen Thi Doan, il Ministero dell'Istruzione e della Formazione ha organizzato con successo i recenti esami di maturità, e il tasso di diplomati di quasi il 100% ne è la prova.

Il ministro dell'Istruzione e della Formazione Nguyen Kim Son (Foto: M. Ha).

Errori nella copiatura dei compiti d'esame a Dak Lak.

Tuttavia, secondo il Ministero dell'Istruzione e della Formazione, a causa della grande portata dell'esame e della sua organizzazione a livello nazionale, si sono comunque verificati alcuni errori. Mentre nel 2023 i candidati avevano violato il regolamento d'esame 49, quest'anno le violazioni sono state 30. A Dak Lak si sono inoltre riscontrati errori nella stampa e nella copiatura dei fogli d'esame.

Nello specifico, secondo i feedback dei genitori, l'esame di maturità n. 119 nella provincia di Dak Lak conteneva decine di errori. Questi errori includevano sia errori grammaticali che di notazione matematica. Alcune domande presentavano vizi sia nella formulazione che nella risposta, con formule errate, principi di base viziati e dati mancanti. Tali errori hanno influito significativamente sui risultati dell'esame.

Nello specifico, secondo quanto riportato dalla stampa, due studenti di un centro d'esame per il diploma di scuola superiore a Ho Chi Minh City hanno perso dai 20 ai 30 minuti durante l'esame di Letteratura perché il sorvegliante ha firmato per errore il foglio d'esame sbagliato...

Non appena tali problematiche si sono presentate, il Comitato direttivo nazionale per gli esami ha prontamente raccolto informazioni e ha fornito indicazioni e direttive ai Comitati direttivi provinciali per gli esami su come gestirle correttamente, in conformità con i regolamenti d'esame e garantendo i diritti dei candidati.

Alla fine dello scorso anno, il Ministero dell'Istruzione e della Formazione ha finalizzato il piano per l'esame di maturità del 2025. Di conseguenza, a partire dal 2025, i candidati sosterranno l'esame di maturità con due materie obbligatorie: matematica e letteratura, e sceglieranno due materie tra quelle rimanenti del dodicesimo anno, tra cui: lingua straniera, storia, fisica, chimica, biologia, geografia, economia e diritto, informatica e tecnologia.

Pertanto, a partire dal 2025, i candidati non saranno più tenuti a sostenere un esame di lingua straniera nell'esame di maturità.

Nel periodo 2025-2030, la modalità di esame cartacea rimarrà invariata. Dopo il 2023, in alcune località che soddisfano i requisiti necessari, verrà gradualmente introdotta, in via sperimentale, la sperimentazione di test computerizzati per le materie a risposta multipla.

Il Ministero dell'Istruzione e della Formazione fornisce indicazioni generali sull'esame e promuove l'applicazione delle tecnologie informatiche nell'organizzazione dello stesso.

Secondo quanto affermato dal signor Nguyen Ngoc Ha, vicedirettore del Dipartimento di Gestione della Qualità (Ministero dell'Istruzione e della Formazione), l'esame di maturità del 2025 manterrà la stessa proporzione di domande nel vecchio formato, ovvero includerà ancora una parte a risposta multipla; l'esame di Letteratura sarà in formato saggio, mentre le restanti materie saranno a risposta multipla.

In termini di sviluppo, l'esame includerà nuovi formati come domande vero/falso e domande a risposta breve.

Secondo il Ministero dell'Istruzione e della Formazione, l'esame del 2025 risolverà le carenze del vecchio formato a risposta multipla; sarà più adatto a valutare gli studenti in conformità con il nuovo programma di istruzione generale (GDPT 2018); e la probabilità di ottenere punti tramite selezione casuale diminuirà da 2,5 punti a 1,975 punti (matematica) e a 2,35 punti (per fisica, chimica, biologia, ecc.).

Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/sap-ban-hanh-quy-che-thi-tot-nghiep-thpt-2025-20240819095427868.htm