
Immagini dal seminario.
Al programma hanno partecipato rappresentanti della dirigenza scolastica, del Dipartimento di Sicurezza Informatica e Prevenzione dei Crimini Tecnologici, del Dipartimento Affari Studenteschi e Relazioni Aziendali, nonché docenti e studenti del Dipartimento di Francese.

La scenetta è stata interpretata dagli studenti a scopo illustrativo.
Nel contesto odierno, se da un lato internet offre un accesso illimitato alla conoscenza, dall'altro cela anche molti rischi, e gli studenti sono particolarmente vulnerabili a truffe sofisticate. È quindi fondamentale fornire loro le conoscenze e le competenze per identificare e prevenire tali frodi. Un momento clou del seminario è stata la rappresentazione teatrale di due brevi opere messe in scena da studenti di francese, che ricreavano situazioni come truffe legate a borse di studio e tentativi di rapimento online. Queste storie, realistiche e vivide, riflettevano chiaramente le tattiche di manipolazione psicologica dei criminali informatici, aiutando gli spettatori a identificare facilmente le forme più comuni di frode.
Nel corso della tavola rotonda principale, il tenente colonnello Dinh Quang Vu, in rappresentanza del Dipartimento per la sicurezza informatica e la prevenzione dei crimini ad alta tecnologia, ha presentato numerosi scenari simulati, analizzato situazioni reali e fornito indicazioni su come identificare i segnali di frode, proteggere le informazioni personali e gestire gli incidenti.

Il tenente colonnello Dinh Quang Vu, in rappresentanza del Dipartimento per la sicurezza informatica e la prevenzione dei crimini ad alta tecnologia, ha condiviso le sue riflessioni durante il seminario.
Intervenendo al programma, la signora Hoang Thi Minh Van, vicedirettrice del Dipartimento per gli Affari Studenteschi e le Relazioni con le Imprese, ha sottolineato: Il paradosso dell'era digitale è che internet apre le porte alla conoscenza ma cela anche molti rischi subdoli, e gli studenti sono un gruppo vulnerabile a causa di atteggiamenti soggettivi e mancanza di esperienza pratica.
Il programma si è concluso con vivaci interazioni e giochi, che hanno aiutato a fornire agli studenti i necessari "filtri" informativi e a contribuire alla creazione di un ambiente scolastico sicuro e civile nello spazio digitale.
GRASSETTO GRASSETTO
Fonte: https://nhandan.vn/sinh-vien-truong-dai-hoc-ha-noi-giai-ma-lua-dao-so-post932469.html
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