La missione della formazione professionale

"La formazione professionale riveste un ruolo cruciale nella creazione di risorse umane altamente qualificate!" La missione della formazione professionale è stata ribadita nella risoluzione del Partito e nella pratica. Essa rappresenta sia una soluzione immediata per aumentare la produttività del lavoro e rafforzare la competitività dell'economia, sia una visione a lungo termine per portare il Vietnam allo stesso livello delle nazioni leader a livello mondiale.

Un economista di fama mi disse una volta: il bilancio statale è limitato, ma i bisogni sono numerosi e urgenti ovunque. Ad esempio, in una famiglia povera con molti figli, investire in modo intelligente significa dare la priorità al figlio che ha il potenziale per migliorare la situazione familiare.

Ho continuato a riflettere su questa affermazione mentre studiavo la bozza di legge sull'istruzione professionale (modificata). Chiaramente, questo settore deve essere considerato prioritario per la sua importanza nell'economia nazionale. Le risorse umane sono la spina dorsale dell'economia, mentre l'istruzione professionale è il luogo in cui si forma una forza lavoro qualificata, un fattore decisivo per la competitività nazionale nell'era dell'integrazione globale.

Studenti dell'Hanoi College of Electrical Engineering a una competizione internazionale di abilità. Foto: HCEM

Ci poniamo l'obiettivo di raggiungere una crescita economica a doppia cifra. Questa crescita è il risultato della convergenza tra cantieri edili e fabbriche, trainate da artigiani e tecnici specializzati che gestiscono direttamente i macchinari di produzione, trasformando la conoscenza in prodotti e la tecnologia in ricchezza.

La risoluzione n. 71-NQ/TW del Politburo sulle innovazioni nello sviluppo dell'istruzione e della formazione afferma chiaramente: "L'istruzione professionale svolge un ruolo chiave nello sviluppo di una forza lavoro altamente qualificata". La missione dell'istruzione professionale è stata quindi ribadita!

Questo non solo risolve il problema delle risorse umane, ma aumenta anche la produttività del lavoro, rafforza la competitività dell'economia e offre opportunità a milioni di giovani per affermarsi e costruire la propria carriera. In sostanza, rappresenta un collegamento diretto tra istruzione e produzione, tra il mondo accademico e il mercato. Non è un'ultima risorsa, ma una solida strada verso il futuro.

Nel contesto della Quarta Rivoluzione Industriale, questo ruolo sta diventando sempre più cruciale. Intelligenza artificiale, automazione, tecnologie verdi, energie rinnovabili... stanno trasformando il mercato del lavoro. Molte vecchie professioni stanno scomparendo, mentre ne emergono molte di nuove. Se la formazione professionale non si adegua, si creerà un paradosso: un surplus di manodopera ma una carenza di lavoratori qualificati. E allora, le opportunità di innovazione andranno perdute.

Pertanto, la formazione professionale ha una missione storica: formare una forza lavoro non solo competente nella propria professione, ma anche adattabile, creativa e capace di apprendimento permanente, soprattutto nell'applicazione dell'intelligenza artificiale e delle piattaforme digitali. Mira non solo a formare lavoratori qualificati, ma anche cittadini globali con solide prospettive di carriera, in grado di operare in qualsiasi contesto, nazionale o internazionale. Questa missione riveste un'importanza sia economica che sociale e riflette la visione strategica di una nazione che aspira alla forza e alla prosperità.

Per trasformare questa missione in realtà, servono soluzioni fondamentali, decisive e a lungo termine.

Innanzitutto , dobbiamo porre fine all'idea che "solo le lauree universitarie siano prestigiose". I percorsi di sviluppo di molti paesi come Germania, Giappone e Corea del Sud hanno dimostrato che una nazione forte è quella che possiede una forza lavoro numerosa composta da operai qualificati e ingegneri pratici. Anche il Vietnam deve costruire una cultura che valorizzi le professioni e i lavoratori qualificati tanto quanto gli intellettuali accademici. Nell'attuale contesto sociale, la mentalità che privilegia i titoli accademici è ancora profondamente radicata; non è facile, ma è necessario farlo.

In secondo luogo , è necessaria una profonda riforma dei contenuti e dei metodi di formazione. I programmi di formazione professionale devono rispondere direttamente alle esigenze del mercato, essere collegati alle imprese e connessi alle nuove tecnologie. Una formazione basata su programmi di studio rigidi e scollegati dalla realtà è inaccettabile. Ogni lezione deve rispecchiare la realtà della produzione moderna e la sua applicazione pratica; ogni esercitazione pratica deve rispecchiare le reali esigenze di fabbriche e officine. In particolare, occorre porre l'accento sulla tecnologia digitale e sull'applicazione dell'intelligenza artificiale, affinché i lavoratori possano adattarsi facilmente ai cambiamenti del mercato del lavoro.

In terzo luogo , dobbiamo internazionalizzare il sistema di istruzione professionale. I lavoratori vietnamiti non servono solo il mercato interno, ma partecipano anche alle catene del valore globali. Pertanto, le qualifiche professionali devono essere ampiamente riconosciute e i programmi di formazione devono essere compatibili con gli standard regionali e globali. Solo così potremo esportare risorse umane di alta qualità, generando valuta estera per il Paese e rafforzando la sua posizione a livello internazionale.

In quarto luogo , è necessario un investimento adeguato. Una formazione professionale di qualità non può esistere in officine obsolete con strumenti vecchi di decenni. Lo Stato deve considerarlo un investimento per il futuro, non una spesa immediata. Allo stesso tempo, è necessario mobilitare le imprese, in quanto beneficiarie dirette di una forza lavoro altamente qualificata.

Infine , le strategie di sviluppo della formazione professionale devono essere strettamente collegate alla strategia nazionale per lo sviluppo delle risorse umane. Sono necessari meccanismi per attrarre esperti e professionisti altamente qualificati, sia a livello nazionale che internazionale, a partecipare alla formazione professionale. Nessun obiettivo socio-economico può essere raggiunto senza persone competenti.

L'aspirazione alla forza e alla prosperità nazionale può essere realizzata solo attraverso l'applicazione energica della scienza e della tecnologia, e grazie alle menti brillanti e alle mani abili di milioni di lavoratori ben formati in vari settori. L'istruzione professionale deve assumere il ruolo pionieristico che le spetta per contribuire alla svolta del Paese nella nuova era nazionale!

Fonte: https://daibieunhandan.vn/su-menh-cua-giao-duc-nghe-nghiep-10390686.html