
Aumentare il numero di insegnanti nelle scuole.
A seguito della riorganizzazione amministrativa, molte località hanno registrato un aumento della popolazione e del numero di studenti, con conseguente pressione sulle scuole e sul personale docente.
Secondo la signora Tran Thi Thuy Ha, responsabile del Dipartimento Cultura e Affari Sociali del distretto di Hoa Xuan, dopo la fusione il distretto conta 13 scuole, tra cui 4 asili nido, 6 scuole primarie e 3 scuole secondarie.
Con l'inizio dell'anno scolastico 2026-2027, si prevede un aumento significativo del numero di studenti, il che comporterà la necessità di ampliare le scuole e assumere più insegnanti. La località ha registrato 55 insegnanti di ruolo per tutti i livelli e ha inoltre proposto di aggiungere posizioni a contratto ai sensi del Decreto 111/2022/ND-CP per soddisfare le esigenze didattiche di 22 classi aggiuntive a livello di scuola secondaria.
"L'assunzione di nuovi insegnanti contribuirà a soddisfare le crescenti esigenze di apprendimento degli studenti e a migliorare la qualità dell'istruzione nella zona", ha affermato la signora Ha.
Nel quartiere di Lien Chieu, il signor Nguyen Thanh Lich, vicepresidente del comitato popolare di quartiere, ha affermato che la località conta attualmente 10 scuole pubbliche e 10 scuole materne private con 57 gruppi/classi, che accolgono oltre 12.000 studenti e bambini.
Secondo il signor Nguyen Thanh Lich, il settore dell'istruzione nel distretto è piuttosto esteso e distribuito su numerose aree residenziali. Alcune zone registrano un rapido tasso di crescita demografica a causa dell'immigrazione, con conseguente aumento della domanda di iscrizioni, aule e attrezzature didattiche. Si prevede che per il prossimo anno scolastico il settore dell'istruzione locale avrà bisogno di circa 562 tra funzionari, personale e operai, con un incremento di 107 unità rispetto all'anno scolastico precedente.
Secondo la direttrice del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione, Le Thi Bich Thuan, il fabbisogno totale di personale nelle scuole pubbliche dell'infanzia, primarie e secondarie per l'anno scolastico 2026-2027 è di 47.631 persone. Tuttavia, la quota di personale assegnata per il 2026 è ancora inferiore di oltre 10.300 unità rispetto al fabbisogno effettivo.
Per far fronte a questa situazione, la città ha incaricato il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione, in coordinamento con il Dipartimento degli Interni e le autorità locali, di reclutare insegnanti attingendo alle 3.130 quote di personale non utilizzate; e contemporaneamente di sviluppare un piano per integrare i contratti di lavoro a tempo indeterminato al fine di aggiungere insegnanti e personale per il nuovo anno scolastico; il numero previsto di contratti di lavoro è di 3.319.
Inoltre, il settore dell'istruzione e della formazione fornisce consulenza anche sullo sviluppo di regolamenti per l'assegnazione e il trasferimento degli insegnanti, al fine di affrontare le eccedenze e le carenze localizzate di insegnanti in diverse aree e di rafforzare il corpo docente nelle regioni svantaggiate.

Dare priorità alle risorse per l'istruzione nelle zone montuose.
Nei comuni montani e di confine si stanno attuando con urgenza i preparativi per il nuovo anno scolastico, al fine di garantire condizioni di apprendimento adeguate agli studenti delle zone di alta montagna. Secondo la signora Le Thi Bich Thuan, l'assegnazione e il trasferimento degli insegnanti nel prossimo periodo daranno priorità al rafforzamento delle risorse umane per le aree remote e per quelle con condizioni socio -economiche particolarmente difficili.
Per i collegi situati nei comuni di confine, il settore dell'istruzione e della formazione, in coordinamento con le autorità locali, elaborerà un piano per l'assegnazione del personale direttivo, degli insegnanti e del personale di supporto a partire dall'inizio dell'anno scolastico. Secondo il piano di iscrizione per l'anno scolastico 2026-2027, il fabbisogno totale di risorse umane per i sei collegi è di 378 persone, di cui: 19 membri del personale direttivo, 293 insegnanti e 66 personale di supporto specializzato.
Attualmente, il numero di personale assegnato e la forza lavoro esistente soddisfano sostanzialmente i requisiti per il funzionamento delle scuole una volta che saranno operative. Le autorità locali continuano a rivedere, riorganizzare e riassegnare il personale; allo stesso tempo, stanno reclutando ulteriore personale per coprire i posti vacanti e garantire un funzionamento stabile.
Secondo Briu Quân, presidente del Comitato popolare del comune di Avương, la località sta collaborando con il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione per preparare il personale scolastico, in particolare per la scuola primaria e secondaria con convitto del comune di Avương.
In base al piano di iscrizione e alla scala di formazione, il comune esaminerà il personale esistente, elaborerà un piano per l'assegnazione di personale dirigenziale, insegnanti e dipendenti adeguati; e allo stesso tempo proporrà assunzioni e bổ sung (aggiunte) per coprire eventuali posizioni vacanti, al fine di garantire che la scuola possa operare efficacemente fin dal primo anno accademico.
Attualmente, i comuni di Hung Son, Tay Giang, Dac Pring, La Dee e La Ee stanno attivamente esaminando e attuando piani per integrare le risorse umane, le strutture e le attrezzature didattiche delle scuole nelle loro aree.
La signora Le Thi Bich Thuan ha dichiarato che, parallelamente alla formazione del personale docente, la città sta prestando particolare attenzione anche agli investimenti nelle infrastrutture degli istituti scolastici. Il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione ha incaricato le scuole di effettuare una revisione completa dello stato attuale delle attrezzature, di elaborare piani per la riparazione, la manutenzione e gli acquisti supplementari al fine di garantire condizioni di insegnamento adeguate fin dall'inizio dell'anno.
Grazie a una preparazione coordinata in termini di risorse umane, scuole e attrezzature didattiche, il settore dell'istruzione e della formazione della città sta creando solide basi per affrontare l'anno scolastico 2026-2027, soddisfacendo i requisiti della riforma scolastica in corso.
Nel periodo 2026-2030, il settore dell'istruzione e della formazione si sta coordinando con le unità competenti per consigliare il Comitato Popolare della Città di presentare al Consiglio Popolare della Città una risoluzione sugli investimenti nella costruzione, ammodernamento e ampliamento di scuole e aule, nonché sull'acquisto di attrezzature didattiche per asili nido, scuole primarie e secondarie pubbliche, con un budget totale stimato di oltre 21.316 miliardi di VND. Di questi, quasi 19.827 miliardi di VND sono destinati agli investimenti infrastrutturali e 1.489 miliardi di VND all'acquisto di attrezzature.
Fonte: https://baodanang.vn/tang-toc-chuan-bi-cho-nam-hoc-moi-3340763.html






