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Quali sono le novità relative agli esami di ammissione universitari separati che entreranno in vigore nel 2025?

Báo Thanh niênBáo Thanh niên13/09/2024


AGGIUNGERE NUOVE MATERIE, OFFRIRE AI CANDIDATI PIÙ OPZIONI

Molte università continuano a organizzare i propri esami di ammissione per l'anno accademico 2025. Concepiti per la prima coorte di studenti iscritti al nuovo Programma di Formazione Generale, questi esami sono stati adattati per renderli più appropriati.

Từ 2025, các kỳ thi riêng tuyển sinh vào ĐH có gì mới?- Ảnh 1.

Candidati partecipanti al test attitudinale specialistico del 2024 dell'Università di Educazione di Ho Chi Minh City.

Il dottor Nguyen Quoc Chinh, direttore del Centro per la valutazione e la verifica della qualità della formazione (Università Nazionale del Vietnam di Ho Chi Minh City), ha dichiarato che l'università si sta preparando a pubblicare al più presto informazioni ufficiali sull'esame e sui quesiti di esempio per la valutazione delle competenze, a partire dal 2025. Di conseguenza, i quesiti di esempio saranno pubblicati sulla base dei nuovi punti precedentemente annunciati. Nello specifico, l'esame si svolgerà con domande a risposta multipla oggettive su carta, simultaneamente in diverse sedi per facilitare la partecipazione dei candidati.

Inoltre, la struttura dell'esame verrà adeguata per allinearsi ai cambiamenti del nuovo curriculum. Nello specifico, la struttura del test attitudinale dell'Università Nazionale di Ho Chi Minh City a partire dal 2025 sarà ancora composta da tre parti: Uso della lingua; Matematica, logica e analisi dei dati; e Risoluzione dei problemi. Le parti 1 e 2 richiedono ai candidati di rispondere a tutte le domande. La modifica alla struttura dell'esame riguarda la parte 3, che consente ai candidati di scegliere casualmente tre aree di conoscenza tra sei: fisica, chimica, biologia, storia, geografia ed economia e diritto.

Rispetto alla struttura dell'esame di valutazione delle competenze del 2024 e degli anni precedenti, la struttura dell'esame a partire dal 2025 presenterà due novità. In primo luogo, l'introduzione di un nuovo gruppo di discipline del Programma di Formazione Generale del 2018, relative all'economia e al diritto . In secondo luogo, i candidati potranno scegliere le materie d'esame anziché essere obbligati a rispondere a tutte le domande della Parte 3, come previsto nel vecchio esame. Questa modifica comporterà dei cambiamenti nelle modalità di selezione dei candidati da parte delle università a partire dal prossimo anno, sulla base dei risultati dell'esame.

Nel frattempo, l'Università Nazionale di Hanoi ha pubblicato alcuni esempi di domande per il test attitudinale del 2025. Secondo le informazioni diffuse dal Centro Esami dell'Università Nazionale di Hanoi, le domande di esempio sono pensate per gli studenti che frequenteranno il nuovo Corso di Laurea in Studi Generali a partire dal 2025 e sono composte da due sezioni obbligatorie e una facoltativa. Le due sezioni obbligatorie includono: 50 domande di matematica ed elaborazione dati e 50 domande di letteratura e lingua.

Analogamente al test attitudinale dell'Università Nazionale di Ho Chi Minh City, la terza parte del test attitudinale dell'Università Nazionale di Hanoi consente ai candidati di scegliere tra scienze e inglese. I candidati devono scegliere 3 argomenti su 5: fisica, chimica, biologia, storia e geografia; ogni argomento prevede 17 domande (inclusa 1 domanda di verifica) per completare la sezione scientifica. La sezione di inglese consiste in 50 domande a risposta multipla oggettive, pensate per l'ammissione ai corsi di lingua straniera.

Secondo il Centro Esami dell'Università Nazionale di Hanoi, circa il 75% delle domande dell'esame sono a risposta multipla con quattro opzioni. Una novità nella struttura dell'esame di valutazione delle competenze del 2025 è l'aggiunta di domande a gruppi in tutte le sezioni e gli argomenti. Le domande a gruppi sono composte da una domanda comune e da domande specifiche che sviluppano e valutano le competenze dei candidati, da un livello base a un livello avanzato, in ciascun ambito e tra i diversi ambiti.

Una differenza significativa nella struttura degli esami dell'Università Nazionale di Hanoi a partire dal 2025 è che, oltre alla sezione scientifica, ci sarà una sezione di inglese per i candidati che si iscrivono a corsi di laurea in discipline linguistiche. La maggior parte delle università utilizza i risultati del test attitudinale e può accettare le candidature in base al punteggio totale. Tuttavia, alcune università potrebbero avere requisiti aggiuntivi riguardo alle materie scelte nella sezione scientifica. La sezione di inglese è concepita per valutare la conoscenza della lingua straniera ai fini dell'ammissione ai programmi di formazione linguistica.

Từ 2025, các kỳ thi riêng tuyển sinh vào ĐH có gì mới?- Ảnh 2.

A partire dal 2025, il test attitudinale specialistico dell'Università di Educazione di Ho Chi Minh City diventerà un metodo di ammissione indipendente, anziché combinare i punteggi del test con i risultati scolastici delle scuole superiori, come avviene attualmente.

DIVENTARE UN METODO DI AMMISSIONE INDIPENDENTE

Anche le università di formazione degli insegnanti si stanno preparando a organizzare i propri esami di ammissione a partire dal 2025. Tra queste, il test attitudinale specialistico dell'Università di Educazione di Ho Chi Minh City, pur mantenendo il formato computerizzato, subirà modifiche significative nella formulazione delle domande. Secondo il rettore dell'università, Nguyen Ngoc Trung, i risultati di questo esame diventeranno un metodo di ammissione indipendente a partire dal 2025 (invece di combinare i punteggi dell'esame con i risultati scolastici delle scuole superiori, come avveniva in precedenza). Nel 2025, l'esame continuerà a includere matematica, fisica, chimica, biologia, letteratura e inglese. Nel 2026, l'università aggiungerà storia, geografia, economia e diritto.

Il contenuto della valutazione delle competenze seguirà da vicino il Programma di Istruzione Generale del 2018. Circa il 70-80% del contenuto proverrà dal curriculum del dodicesimo anno, mentre la parte restante dai programmi del decimo e undicesimo anno. In quest'ottica, secondo il preside Trung, l'esame di valutazione delle competenze specialistiche con la nuova struttura a partire dal 2025 presenterà diverse novità. Nello specifico, includerà due nuovi formati di domande: domande a risposta multipla con più di una risposta corretta e domande che utilizzano dati condivisi.

Secondo il fac-simile d'esame pubblicato dall'Università di Educazione di Ho Chi Minh City, le materie di matematica, fisica, chimica e biologia consistono in 40 domande suddivise in 3 parti. La Parte 1 comprende 25 domande a risposta multipla, suddivise in due formati diversi: domande a risposta multipla con una sola risposta corretta e domande a risposta multipla con più di una risposta corretta. La Parte 2 contiene 5 domande a risposta multipla che utilizzano dati condivisi, mentre la Parte 3 è composta da 10 domande a completamento.

L'esame di Letteratura consisterà in 22 domande suddivise in tre parti: domande a risposta multipla, la stesura di un breve paragrafo con una domanda a risposta aperta e la stesura di un saggio con una domanda a risposta aperta.

Per la lingua inglese, la struttura dell'esame rimane invariata, seguendo l'approccio di valutazione della competenza dal livello 3 al 5 secondo il Quadro di riferimento per la competenza linguistica straniera a 6 livelli utilizzato in Vietnam. Il materiale d'esame è vario e proviene da diversi ambiti. Le domande in ogni sezione presentano diversi livelli di difficoltà.

"Questi formati specifici contribuiscono a misurare sia le competenze specialistiche che quelle generali, in conformità con il Programma di Formazione Generale del 2018", ha sottolineato il Maestro Trung.

Nel frattempo, un rappresentante dell'Università vietnamita-tedesca ha dichiarato che l'esame TestAS, previsto presso l'università nel 2025, non dovrebbe subire modifiche significative rispetto agli anni precedenti. Infatti, il TestAS valuta le capacità di pensiero critico, non solo le conoscenze pregresse. Pertanto, il TestAS ha un approccio aperto e può essere integrato con un'ampia gamma di programmi di formazione generale in tutto il mondo. Il programma di formazione generale vietnamita del 2018 è persino più simile al TestAS rispetto a quello precedente. "Pertanto, l'utilizzo dei risultati di questo esame per la selezione dei nuovi studenti universitari non incontrerà alcun ostacolo", ha affermato il rappresentante dell'università.

Sempre più università annunciano che organizzeranno i propri esami di ammissione.

L'Università Pedagogica di Hanoi 2 ha inoltre annunciato le modalità di ammissione ai corsi di laurea triennale per l'anno accademico 2025. Tra le sei modalità di ammissione, a partire dal 2025, per la prima volta, l'università organizzerà un proprio esame di ammissione e utilizzerà i risultati di tale esame per l'accesso all'università.

In passato, molte università organizzavano i propri esami di ammissione, come l'Università di Scienza e Tecnologia di Hanoi, l'Università di Educazione di Hanoi e le università che organizzavano esami di valutazione dell'ammissione universitaria basati su computer (V-SAT)...



Fonte: https://thanhnien.vn/tu-2025-cac-ky-thi-rieng-tuyen-sinh-vao-dh-co-gi-moi-185240913222109601.htm

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