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Dal Robocon Club si diffonde l'amore per la tecnologia.

In assenza di un laboratorio dedicato, la maggior parte dei robot è stata assemblata e testata a casa, ma grazie alla passione per la tecnologia e al prezioso supporto dell'insegnante Nguyen Ho Thuy Khanh, il team "PVT-Ben Tre" della scuola superiore Phan Van Tri ha conquistato il terzo premio al concorso nazionale Robocon nell'anno scolastico 2025-2026, contribuendo a diffondere lo spirito STEM e l'innovazione nelle scuole.

Báo Vĩnh LongBáo Vĩnh Long24/06/2026

In assenza di un laboratorio dedicato, la maggior parte dei robot è stata assemblata e testata a casa, ma grazie alla passione per la tecnologia e al prezioso supporto dell'insegnante Nguyen Ho Thuy Khanh, il team "PVT-Ben Tre" della scuola superiore Phan Van Tri ha conquistato il terzo premio al concorso nazionale Robocon nell'anno scolastico 2025-2026, contribuendo a diffondere lo spirito STEM e l'innovazione nelle scuole.

I membri del team Robocon
I membri del team Robocon "PVT-Ben Tre" e il loro istruttore alla fase finale della competizione Robocon per l'anno scolastico 2025-2026.

Da un piccolo club

Le finali nazionali del concorso Robocon ORC per l'anno scolastico 2025-2026, organizzate dall'Istituto per la Ricerca sulla Progettazione Scolastica del Ministero dell'Istruzione e della Formazione in collaborazione con le università, si terranno all'inizio di giugno 2026 a Ho Chi Minh City, riunendo quasi 200 squadre di alto livello provenienti da tutto il paese. Le squadre partecipanti sono state selezionate da tre aree regionali: Nord, Centro e Sud; tra queste, la squadra Robocon "PVT-Ben Tre" della scuola superiore Phan Van Tri è stata una delle rappresentanti invitate dagli organizzatori a partecipare alle finali dopo aver ottenuto ottimi risultati nella regione del Delta del Mekong.

Il team era composto da tre membri: Pham Chi Hoai (12A1), Phan Thanh Loc (11A1) e Nguyen Dong Duy (10A1). Pur frequentando classi diverse, condividono tutti la passione per la tecnologia, la programmazione e la robotica e sono membri attivi del Robocon Club presso la Phan Van Tri High School. Sotto la guida della loro insegnante di informatica, la signora Nguyen Ho Thuy Khanh, il team si è distinto, conquistando il terzo posto alle finali nazionali.

Dietro questo prestigioso traguardo si cela un percorso di coltivazione della passione sia per gli insegnanti che per gli studenti. Pham Chi Hoai, studente del dodicesimo anno della classe 12A1 e vicepresidente del Robocon Club presso la Phan Van Tri High School, ha dichiarato: "Quando sono entrato a scuola, gli studenti più grandi mi hanno presentato il club e le competizioni di robotica. Gradualmente, mi sono appassionato alla progettazione, all'assemblaggio e alla programmazione. Questa passione non solo mi ha spinto a rimanere nel club, ma mi ha anche motivato a invitare altri amici a unirsi. Da pochi membri iniziali, il club ora conta più di 40 studenti di diverse classi che partecipano regolarmente."

Secondo la signora Nguyen Ho Thuy Khanh, il percorso per mantenere e sviluppare il club non è stato facile. C'è stato un periodo in cui le attività sono state quasi interrotte a causa della mancanza di strutture e fondi. Tuttavia, basandosi sulle attività dell'Unione Giovanile, nel 2022 lei e i suoi studenti hanno riunito persone con la stessa visione per ricostruire il club.

Nato come un gruppo di studenti con interessi simili che si incontravano dopo la scuola, il Robocon Club della Phan Van Tri High School è gradualmente diventato un luogo che alimenta la passione per la scienza e la tecnologia in molte generazioni di studenti; allo stesso tempo, si è distinto per gli incoraggianti risultati ottenuti nelle competizioni tecnologiche a livello provinciale e non solo.

Autoapprendimento, autonomia e superamento delle difficoltà in modo indipendente.

Le attività del team sono in gran parte sostenute dall'autodisciplina e dalla passione sia degli insegnanti che degli studenti. I componenti elettronici vengono acquistati principalmente online dagli studenti. All'interno del team, ogni membro è responsabile di un compito specifico. Alcuni si occupano della progettazione meccanica, altri sono specializzati nella programmazione del controllo e altri ancora ottimizzano i movimenti del robot. Grazie a questa chiara divisione del lavoro, pur frequentando classi e livelli scolastici diversi, collaborano efficacemente.

Pham Chi Hoai (Classe 12A1) - membro della squadra
Pham Chi Hoai (classe 12A1) - membro del team "PVT-Ben Tre" e membro del team che si esibirà nella fase finale.

In assenza di laboratori o aree di addestramento dedicate, i robot sono stati per lo più assemblati e testati nelle case dei partecipanti. I tabelloni di gara sono stati stampati utilizzando modelli forniti dagli organizzatori. Nel pomeriggio, dopo la scuola, i bambini si riunivano per testare, regolare e perfezionare i loro robot. Per loro, la gioia più grande non era solo il premio, ma il processo di creazione collettiva e la risoluzione di problemi di ingegneria.

Phan Thanh Loc ha dichiarato: "Spero che la scuola fornisca maggiori finanziamenti e attrezzature, in modo che più studenti appassionati di tecnologia abbiano l'opportunità di partecipare. Molti studenti sono molto interessati, ma esitano a causa di difficoltà economiche."

Il custode della fiamma della passione per la tecnologia.

Nel parlare del successo del team Robocon della Phan Van Tri High School, gli studenti esprimono un ringraziamento speciale alla signora Nguyen Ho Thuy Khanh, che li ha accompagnati e motivati ​​nel corso degli anni.

La passione di Khanh per i robot e la tecnologia è nata fin dai tempi della scuola. Le competizioni Robocon trasmesse in televisione anni fa hanno acceso il suo interesse per la scienza, l'ingegneria, la programmazione e l'innovazione tecnologica.

Nel 1994, quando iniziò a occuparsi di informatica, la sua principale preoccupazione era come offrire agli studenti della sua città natale l'opportunità di accedere ai moderni ambiti tecnologici, di sperimentare, esplorare e sviluppare le proprie capacità creative. Partendo da questo pensiero, la signora Khanh si impegnò a riunire studenti con interessi comuni, costruendo e mantenendo nel tempo il Robocon Club della scuola.

"Credo che la cosa più importante sia accendere la passione degli studenti. Quando amano veramente qualcosa, imparano, esplorano e creano in modo proattivo e autonomo. Il ruolo dell'insegnante è semplicemente quello di accompagnarli, guidarli e motivarli", ha affermato la signora Khanh.

Secondo la signora Khanh, affinché il movimento della ricerca scientifica, l'educazione STEM e Robocon si sviluppino in modo sostenibile nelle scuole, è necessario prestare maggiore attenzione alle strutture, alle attrezzature pratiche, ai fondi operativi e a meccanismi di incentivazione e incoraggiamento tempestivi sia per gli insegnanti che per gli studenti. Queste saranno condizioni importanti per coltivare la passione per la tecnologia, creare un ambiente in cui gli studenti possano sviluppare le proprie capacità creative e avvicinarsi gradualmente all'attuale tendenza della trasformazione digitale e dell'innovazione.

Secondo Nguyen Thanh Tinh, vicepreside della scuola superiore Phan Van Tri, il successo del team Robocon è un segnale positivo per l'implementazione dell'educazione STEM e lo sviluppo delle competenze tecnologiche degli studenti, in linea con il Programma di Istruzione Generale del 2018. La scuola continuerà a utilizzare i modelli Robocon presentati alla competizione come supporti didattici visivi nelle lezioni pratiche di Informatica e Tecnologia, consentendo agli studenti di assemblare, programmare e utilizzare direttamente le apparecchiature, anziché limitarsi alla teoria.

La scuola manterrà e amplierà le attività del Club STEM, promuovendo il ruolo centrale degli insegnanti e dei membri del team Robocon nel supportare l'apprendimento e i progetti di ricerca scientifica all'interno della scuola. Saranno inoltre organizzate giornate esperienziali e creative in ambito STEM per creare un ambiente in cui gli studenti possano applicare le proprie conoscenze di matematica, informatica e tecnologia per realizzare prodotti pratici come robot, apparecchiature di automazione o modelli ecocompatibili.

Testo e foto: PHAN HAN

Fonte: https://baovinhlong.com.vn/khoa-hoc-cong-nghe/202606/tu-cau-lac-bo-robocon-lan-toa-tinh-yeu-cong-nghe-dcf47fe/

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