Il ruolo dell'apprendimento delle lingue straniere nell'era dell'intelligenza artificiale.

Con il rapido progresso tecnologico e l'emergere e il continuo miglioramento dell'intelligenza artificiale (IA), con i suoi numerosi strumenti di supporto alla traduzione, l'apprendimento e l'insegnamento delle lingue straniere non sono più come un tempo. Conoscere e utilizzare una lingua straniera non è più l'unica competenza necessaria; deve essere accompagnata da altre competenze professionali.

La signora Nguyen Le Tuyet Ngoc, direttrice nazionale di MTS (Regno Unito) e direttrice di HEW London Education Consulting Company (Vietnam), ritiene che, anche con lo sviluppo dell'intelligenza artificiale, l'apprendimento dell'inglese in particolare e delle lingue straniere in generale rimanga "estremamente necessario". Questo perché, sebbene l'IA possa gestire la traduzione, solo chi possiede una buona conoscenza dell'inglese può comprendere appieno le molteplici sfumature di significato e le complessità della lingua.

Formazione per insegnanti di lingua inglese

FOTO: NGOC LONG

"L'intelligenza artificiale può tradurre con elevata precisione, ma la capacità di usare il linguaggio per persuadere i clienti può essere raggiunta al meglio solo da persone competenti nelle lingue straniere e dotate di spiccate doti negoziali. Maggiore è la competenza linguistica di una persona, migliore sarà il suo utilizzo dell'IA, perché potrà testarne l'efficacia e creare comandi standardizzati affinché l'IA sia al servizio degli esseri umani. Senza contare che, nelle aree prive di segnale o di IA, non possiamo fare altro che contare su noi stessi", ha affermato.

Secondo la signora Ngoc, essere proattivi, indipendenti e affidabili sono i vantaggi di scegliere di imparare l'inglese nell'era dell'intelligenza artificiale.

Nel frattempo, Do Nguyen Dang Khoa, dottorando in didattica della lingua inglese e linguistica applicata presso l'Università di Warwick (Regno Unito), ritiene che, nel contesto dello sviluppo tecnologico, sia possibile la comparsa di un dispositivo di traduzione in tempo reale, da applicare all'orecchio dell'utente, con un'elevata precisione grazie all'intelligenza artificiale. "In tal caso, l'importanza dell'apprendimento dell'inglese come competenza indispensabile potrebbe diminuire drasticamente", ha affermato Khoa.

"Se questo scenario futuro si concretizzerà, l'insegnamento e l'apprendimento dell'inglese si trasformeranno, passando da abilità di sopravvivenza a competenza complementare, come imparare a suonare il pianoforte o le arti marziali, e le persone lo apprenderanno per piacere o per crescita personale, piuttosto che per obbligo. Se ciò dovesse effettivamente accadere, ci sarà bisogno di un numero ancora maggiore di insegnanti competenti, dato che il mercato si ridurrà", ha affermato il Maestro Khoa, sottolineando che si tratta di uno scenario futuro a più di dieci anni di distanza.

Per quanto riguarda le opportunità di carriera per gli studenti in ambiti legati all'inglese, la signora Nguyen Le Tuyet Ngoc consiglia di sviluppare due gruppi di competenze. In primo luogo, competenze generali, tra cui comunicazione, problem solving, utilizzo della tecnologia e una mentalità orientata all'apprendimento permanente. In secondo luogo, competenze specifiche relative alla professione scelta, per potersi distinguere, come l'insegnamento, la traduzione, l'interpretariato, la creazione di contenuti e il servizio clienti internazionale.

Fonte: https://thanhnien.vn/vai-role-of-learning-foreign-languages-in-the-ai-era-185250907212210731.htm