Costruire un ambiente educativo umano

GD&TĐ - Attività esperienziali, forum legali e modelli per premiare studenti e insegnanti meritevoli hanno aiutato molti istituti scolastici di Ho Chi Minh City a costruire un ambiente educativo umano, incoraggiare un buon comportamento e alimentare la motivazione all'apprendimento e al miglioramento personale tra gli studenti.

Incoraggiare il buon lavoro.

Di recente, durante la cerimonia settimanale dell'alzabandiera presso la scuola primaria Tran Van On (quartiere Dong Hung Thuan), Tran Gia Hy, uno studente della classe 4/8, ha ricevuto una lettera di encomio dal consiglio di amministrazione della scuola per il suo gesto onesto di aver ritrovato e restituito 80.000 VND al legittimo proprietario. La lettera, incorniciata in una teca di vetro, gli è stata consegnata davanti a tutta la scuola, creando un momento toccante per insegnanti e studenti. Un piccolo ma significativo gesto, diventato un esempio che diffonde valori umanistici all'interno dell'ambiente scolastico .

Il preside Nguyen Vinh Bao Chau ha dichiarato che nell'anno scolastico 2025-2026 la scuola implementerà per la prima volta un modello di premiazione per studenti e insegnanti meritevoli, con l'obiettivo di creare una "scuola felice" e promuovere comportamenti positivi e buoni atteggiamenti tra gli studenti. Questa iniziativa si affiancherà a temi educativi mensili e a riconoscimenti speciali per buone azioni o risultati eccezionali. Ogni classe e gruppo nominerà persone che si sono distinte, e la scuola deciderà a chi conferire il riconoscimento.

La scuola espone l'albo d'onore in un luogo ben visibile, in modo che insegnanti, studenti e genitori possano consultarlo facilmente. Le informazioni sui riconoscimenti vengono pubblicate anche sul sito web e sulla pagina Facebook della scuola. Gli insegnanti più meritevoli vengono premiati di fronte a tutto il corpo docente e ricevono riconoscimenti di incoraggiamento, mentre gli studenti più brillanti vengono premiati durante le riunioni di classe, accrescendo la loro gioia e il loro orgoglio.

“In realtà, il riconoscimento non è riservato solo agli studenti con risultati accademici elevati, ma deriva anche da buone azioni nella vita quotidiana, come restituire oggetti smarriti, raccogliere la spazzatura, aiutare insegnanti e amici... La scuola ha attivato diversi canali per ricevere informazioni dal responsabile dell'Unione Giovanile, dagli insegnanti di classe al Preside, in modo da poter riconoscere tempestivamente le buone azioni. Grazie a questo, il movimento per compiere buone azioni è vivace e gli studenti vengono a scuola con entusiasmo e un atteggiamento positivo”, ha sottolineato la signora Chau.

Presso la scuola primaria di Phu Tho (quartiere di Phu Tho), da molti anni è in atto un programma per premiare gli studenti più meritevoli. La preside, la signora Nguyen Thi Kim Huong, ha affermato che i riconoscimenti tempestivi sono particolarmente importanti per costruire un ambiente educativo positivo, umano e stimolante.

Ogni riconoscimento e premio tempestivo non solo è fonte di incoraggiamento, ma trasmette anche il messaggio che gli sforzi di tutti gli studenti sono apprezzati. Quando gli studenti vengono elogiati, percepiscono chiaramente il valore del loro duro lavoro, sviluppando così una motivazione intrinseca a continuare a impegnarsi e a diffondere lo spirito di apprendimento e creatività all'interno del gruppo.

“Le attività di riconoscimento contribuiscono anche a formare una cultura di elogi e critiche equi e trasparenti all'interno della scuola, creando un ambiente educativo sereno, stimolante e creativo, che promuove un miglioramento duraturo della qualità dell'insegnamento e dell'apprendimento. Quando ogni individuo si sente riconosciuto, l'intero gruppo lavora per un obiettivo comune: ogni giorno a scuola è un giorno di gioia e ogni traguardo raggiunto è motivo di orgoglio condiviso per la scuola che frequentiamo e amiamo”, ha affermato la signora Huong.

La scuola primaria Tran Van On premia gli studenti vincitori del concorso "Io sono un ambasciatore della cultura della lettura 2025". Foto: NTCC

Contrastare la violenza scolastica a distanza.

Il movimento "Costruire belle amicizie, prevenire la violenza scolastica" si è ormai diffuso con forza in molte scuole di Ho Chi Minh City. Gli istituti scolastici organizzano programmi tematici, concorsi e utilizzano scenari di vita reale per aiutare gli studenti a gestire le proprie emozioni, risolvere i conflitti e guidarli verso atteggiamenti e comportamenti civili quando vivono in un ambiente di gruppo. Gli insegnanti, inoltre, richiamano l'attenzione sui comportamenti inappropriati e offensivi all'interno dell'ambiente scolastico, incoraggiando gli studenti a costruire belle amicizie e a prevenire la violenza a scuola.

Presso la scuola superiore Nguyen Thi Dieu (quartiere Xuan Hoa), l'educazione morale e allo stile di vita viene promossa attraverso attività pratiche ed esperienziali e programmi tematici. Ogni anno scolastico, la scuola organizza un'attività extracurricolare intitolata "Costruire belle amicizie, dire no alla violenza scolastica" per aiutare gli studenti a sviluppare competenze nella costruzione di relazioni sane.

La signora Nguyen Thi Tuong Minh, vicepreside della scuola, ha affermato che il lavoro di prevenzione della violenza scolastica si basa su tre principali gruppi di attività: propaganda, educazione e sviluppo di capacità di gestione delle situazioni.

“In particolare, nel novembre 2025, la scuola ha organizzato un programma di sensibilizzazione legale sotto forma di ‘simulazione di processo’ sul tema ‘Prevenire e combattere la violenza scolastica attraverso il cyberspazio’. Ogni attività, programma e argomento organizzato dalla scuola è stato accolto con entusiasmo dagli studenti. Molti studenti hanno apprezzato l'opportunità di scambiare idee direttamente con gli insegnanti su come costruire un ambiente scolastico sereno, acquisendo al contempo conoscenze legali e competenze per prevenire la violenza. Attraverso questo, hanno anche condiviso le loro prospettive e risolto dubbi su molte questioni relative alla vita scolastica”, ha affermato la signora Tuong Minh.

Analogamente, presso la scuola superiore Tran Quang Khai (quartiere di Hoa Binh), è stato promosso il movimento "Costruire belle amicizie, prevenire la violenza scolastica" attraverso varie iniziative, come attività in classe, cerimonie dell'alzabandiera, integrazione nelle materie e rappresentazioni teatrali.

Il preside della scuola, il signor Nguyen Tan Tai, ha sottolineato: "Grazie alla sua attuazione pratica, il movimento ha prodotto risultati positivi nella creazione di un ambiente scolastico sicuro e sano, nella costruzione di amicizie positive e nella riduzione della violenza. Questa efficacia è dimostrata dal rafforzamento dei legami e della solidarietà nelle attività collettive, che aiutano gli studenti a sviluppare competenze di vita, a comprendere chiaramente gli effetti dannosi della violenza e a rispettare scrupolosamente le regole scolastiche."

Dal punto di vista di una studentessa, Le Tran Gia Anh, della classe 11T02 del liceo Nguyen Thi Dieu, ha affermato: “La violenza scolastica è sempre un argomento scottante che preoccupa me e i miei compagni di classe. Partecipare a forum o simulazioni di processi è molto stimolante perché ci permette di parlare con insegnanti ed esperti degli aspetti positivi nella creazione di un ambiente scolastico sereno, e anche di imparare di più sulle normative legali e sui modi per prevenire la violenza a scuola”.

“Il modello di riconoscimento ha avuto un effetto positivo. Gli studenti sono più motivati ​​a migliorare, gli insegnanti si sentono apprezzati e i genitori si sentono rassicurati e orgogliosi quando i loro figli vengono riconosciuti, anche per le cose più piccole. Questa è una direzione giusta, che contribuisce a costruire un ambiente scolastico umano e a diffondere lo spirito di 'valorizzare il bene ed eliminare il male' in tutta la scuola”, ha affermato la signora Nguyen Vinh Bao Chau.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/xay-dung-moi-truong-giao-duc-nhan-van-post760218.html