L'amore per la propria patria si esprime in ogni pagina di un libro e in ogni viaggio.

Grazie alle riforme scolastiche, l'istruzione locale sta diventando una "porta d'accesso" che avvicina gli studenti alla storia, alla cultura e alla vita comunitaria dei luoghi in cui vivono.

Il programma educativo locale guida gli studenti ad avvicinarsi e ad approfondire la cultura del luogo in cui vivono: usi e costumi, feste tradizionali, patrimonio culturale dei gruppi etnici; storia della provincia di Dak Lak, personaggi storici, luoghi di interesse turistico; questioni socio- economiche , ambiente, ecc.

Insegnanti e studenti della scuola primaria Phan Dang Luu (quartiere Ea Kao) hanno visitato la mostra sul Monumento Nazionale Speciale di Van Mieu - Quoc Tu Giam presso il Museo Dak Lak .

Nella scuola primaria, l'educazione locale è integrata nelle attività didattiche , nelle attività esperienziali e nelle attività extracurriculari. Di conseguenza, gli studenti imparano non solo attraverso i metodi tradizionali – lettura e copiatura – ma anche attraverso l'osservazione, la percezione, la comunicazione e l'azione.

Il signor Ho Si Lam, preside della scuola primaria Y Jut (comune di Buon Don), ha affermato che la scuola organizza regolarmente attività extracurriculari su cultura e storia, invita testimoni a raccontare storie storiche e fa partecipare gli studenti ad attività per onorare coloro che hanno contribuito alla nazione... "Quando i bambini vedono, ascoltano e toccano direttamente il patrimonio e i manufatti, la conoscenza non è più estranea, ma diventa vivida. Gli studenti sono molto entusiasti perché sentono che la loro patria è davvero bella", ha condiviso il signor Lam.

Nelle scuole secondarie di primo e secondo grado, l'educazione locale diventa una materia obbligatoria con un curriculum più strutturato. Gli studenti imparano e praticano numerose abilità legate alla cultura locale, come suonare i gong, eseguire danze tradizionali, tessere broccati, lavorare la ceramica, costruire strumenti musicali, ecc. Dopo ogni visita a siti storici, musei e luoghi di interesse turistico, redigono delle relazioni. H'Phôn Jiê, studentessa del nono anno presso la scuola secondaria di Lê Lợi (comune di Đắk Phơi), ha affermato: "Grazie al corso di educazione locale, io e i miei compagni di classe siamo incoraggiati dai nostri insegnanti a partecipare ad attività che ci permettono di conoscere la realtà locale attraverso feste tradizionali, visite a luoghi di interesse e incontri con persone del posto che ci raccontano la bellezza della cultura tradizionale. In questo modo, amo ancora di più imparare la storia e la cultura della mia terra".

Tran Thi Thu Ha, studentessa del dodicesimo anno presso la scuola superiore Nguyen Trai (quartiere Tuy Hoa), ha affermato: "Una volta ho sentito parlare del tenente colonnello Ho Dac Thanh, ex capitano della nave 'No Number', che compì dodici viaggi trasportando armi dal Nord al campo di battaglia del Sud. Quando ho visitato il sito storico nazionale di Vung Ro, dedicato alla nave 'No Number', ho scoperto che la storia non era arida, ma molto vivida. Grazie a viaggi come questo, comprendo meglio la mia terra e mi sento più responsabile per il luogo in cui vivo."

Gli studenti della scuola secondaria Le Loi (comune di Dak Phoi) imparano la danza Xoang nel cortile della scuola come parte del loro corso di educazione locale.

L'educazione locale non si limita alla ricchezza dei contenuti, ma si basa anche su un'attuazione adeguata alla fascia d'età e alle condizioni di ogni singola scuola. Incoraggiare gli studenti a fare esperienze al di fuori dell'aula, incontrare testimoni e esplorare i valori culturali e storici ha creato un ambiente di apprendimento aperto e sostenibile. Molti insegnanti ritengono che l'educazione locale sia come un "ponte morbido", che avvicina gli studenti al patrimonio della loro terra d'origine, aiutandoli a comprendere che ogni luogo, ogni usanza, ogni festa racchiude in sé la storia della loro comunità.

Il signor Le Thanh Phuong, preside della scuola superiore Nguyen Hue (quartiere Tuy Hoa), ha affermato: "L'aspetto migliore dell'istruzione locale è che gli studenti non sono confinati in aula. Ogni lezione può svolgersi fuori dal cortile della scuola o in luoghi di interesse storico della provincia. Il cambio di ambiente aiuta gli studenti a concentrarsi meglio e ad assimilare le informazioni in modo più efficace."

Fonte: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202511/yeu-que-huong-qua-tung-trang-sach-chuyen-di-36616e7/