学校暴力対応スキル プログラムでは、4 人のゲストと交流します。
トゥオイチェ新聞社はフォンナム教育投資開発株式会社と協力し、3月31日午前7時に校内暴力への対応スキルに関するプログラムを開催した。
このプログラムはホーチミン市第1区のトランフンダオ小学校で開催され、校内暴力についてゲストと交流することと、「校内暴力への対応スキル」という本を発表するという2つの内容が行われました。
ゲストは以下のとおりです。
- 心理学博士 ホーチミン市法科大学講師 ト・ニ・ア
- 心理学修士 グエン・ハイ・ウイエン、心理コンサルタント、ホーチミン市工科大学
- 心理学者ダオ・レ・タム・アン、ホーチミン市教育大学心理学博士課程学生
- ジャーナリスト、ホアン・フオン、ホーチミン市トゥオイチェ新聞教育部記者。
このイベントでは、ゲストが、学生が安全で純粋な友情を築くための方法、学生が暴力行為から身を守るためのスキル、同様の状況に遭遇したときに友人をサポートする方法などを共有します。
小学生のための学校暴力対応スキルの本の1ページ目
さらに、ゲストは、いじめられている子どもをどのようにサポートするかについて親を指導し、子どもと友達になる方法を親に指導し、子どもの成長過程に寄り添い、困難に直面したときに子どもが親と喜んで分かち合えるような信頼関係を築く方法についても指導します。
この機会に、プログラムの主催者は「校内暴力への対応スキル」という書籍シリーズも発表します。この書籍シリーズは、トゥオイチェー新聞社がフォンナム教育投資開発株式会社と共同で制作し、教育出版社から出版されます。
本書シリーズの編集者の一人であり、トゥオイチェー紙編集委員会副書記長でもあるジャーナリストのハ・タック・ハン氏によると、小学生と中学生の心理的特性は異なり、学校環境にも多くの違いがあるため、著者らは2冊の書籍を編纂することに合意したという。その2冊とは、『小学生のための校内暴力対応スキル』と『中学生のための校内暴力対応スキル』である。
高校生のための学校暴力対応スキルの本の1ページ目
「この本シリーズは、生徒だけでなく、生徒に寄り添い、サポートする保護者や教師にとっても参考になるものです。私たちは読者に、それぞれの現実の状況において、校内暴力の被害者にならないために何をすべきかという解決策を提供したいと思っています」とジャーナリストのハ・タック・ハン氏は語った。
そのため、2 冊の本の最初の 4 ～ 5 ページは、校内暴力と見なされる行為、校内暴力の影響、生徒が毎日実践する必要があること (アルファベットを使用した校内暴力への対処法の提案、信頼できる連絡先のリスト、感情やニーズを表現することに慣れるなど) を明確にすることに費やされています。本の残りの部分は、実際の状況に費やされています。
学校内暴力への対応スキルシリーズの概要
「学校内暴力への対応スキル」シリーズの著者チームもまた、ジャーナリストと心理学者という非常に特別な存在であることが知られています。心理学博士のト・ニ・ア氏とジャーナリストのハ・タック・ハン氏が、心理学大学院生のダオ・レ・タム・アン氏、ジャーナリストのホアン・フオン氏、心理学修士のグエン・ハイ・ウエン氏の3人の著者と共同編集しました。
このプログラムでは、ジャーナリストが取材中に記録した状況を提示します。心理学者は、その「生きた資料」をもとに状況を分析し、生徒たちが問題を明確に理解できるようにします。そして、心理学者は生徒たちに、学校内暴力の防止を目指して、適切な行動と状況解決のためのアドバイスを提供します。
出典: https://tuoitre.vn/bao-tuoi-tre-to-chuc-chuong-trinh-ky-nang-ung-pho-bao-luc-hoc-duong-20250330164839723.htm
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