大学の通常の研修プログラムの質を評価するための公式調査の終了

10月18日から21日までの4営業日後、10月21日午後、ハノイ国立大学およびフンヴォン大学の教育品質評価センターの外部評価専門家チームが、同校の英語、中国語、電気電子工学技術（エンジニアレベル）を含む3つの大学研修プログラムの質に関する公式外部評価調査の閉会式を開催しました。

外部評価チームは、3 つの研修プログラムの公式調査の結果に関する予備報告書を発表しました。

外部評価チームは、客観的かつ公平な調査と評価を実施し、問題を総合的かつ多角的に検討しました。予備評価の結果、3つの研修プログラムは、学校のビジョンと現在の雇用主の要件に沿って設計されていることが明らかになりました。内容は明確で、アウトプット基準によって明確に規定されています。教育・学習活動は豊富で多様です。学習成果のテストと評価の方法は、研修の目的と一致しています。

教員の能力と実績は明確に管理・評価されています。入学に関する方針と基準は明確に定義されており、学習者にはサポートとアドバイスが提供され、学習と研修に必要な環境が確保されています。研修プログラムの卒業生の就職率は高く、フン・ヴオン大学の3つの研修プログラムはすべて、2016年に教育訓練省が発行した通達04/2016に基づく品質認定基準を満たしています。

公式調査の終了時に、 ハノイ国立大学教育品質評価センターの代表者、外部評価チームの責任者、およびフンヴォン大学指導部の代表者が公式調査の完了議事録に署名しました。

サンシャイン

出典: https://baophutho.vn/be-mac-khao-sat-chinh-thuc-danh-gia-chat-luong-chuong-trinh-dao-tao-chinh-quy-trinh-do-dai-hoc-221210.htm