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情熱を持って耐える

トー・ティ・ヴァン・アンにとって、あらゆる挑戦は若者にとって成長の機会です。彼女は自分の野望に全身全霊で打ち込むことを誇りに思っています。

Người Lao ĐộngNgười Lao Động11/05/2025

ト・ティ・ヴァン・アン(29歳、 ラムドン省出身)は、数学教授法の理論と教授法の修士号を取得しており、現在はタンフー中学校(ホーチミン市トゥドゥック市)に勤務しています。この若き教師は、常に熱意と行動力に満ち、生徒たちに献身的に接しています。

フンは技の火を鍛える。

ヴァン・アンさんが教育の道を志した動機は、彼女の家族の伝統、つまり祖母、母、叔父、叔母が皆教師だったことに由来しています。

ヴァン・アンの母親は彼女にアルファベットの最初の文字を教え、教師という職業への深い理解を植え付けました。成長するにつれ、彼女は教師という仕事の静けさでありながらも誇り高い美しさをすぐに理解するようになりました。ヴァン・アンは自問しました。「もしいつか自分が教壇に立ったら、先生たちのような忍耐力と理解力を持つことができるだろうか?」

その問いが、ヴァン・アンの「感動を与える教師」への憧れを燃え上がらせました。教員養成大学に入学した彼女は、明確な目標を定めました。それは、教えるだけでなく、生徒に感動を与えることです。ヴァン・アンは熱心に専門スキルを磨き、体験型・創作活動にも積極的に参加し、生徒たちが興味を持ち、共感できる授業を提供したいと願っていました。

ヴァン・アンが今日の自分になるには、いくつかの要因が関わっています。その中には、ロック・ソン中学校(ラムドン省バオロック市)があります。ヴァン・アンは、非常に魅力的な数学教師のチェン先生のことを今でも鮮明に覚えています。チェン先生は、教師が熱意を持って教えれば、知識は必ずしも退屈なものではないと教えてくれました。文学教師のホン先生は、生徒たちへの献身と揺るぎない愛情の模範でした。そして今、タン・フー中学校があります。そこでは、学校当局は常に支援を提供し、教師の成長のための機会を創出し、同僚たちは経験を共有することに熱心に取り組んでいます。母親から尊敬する教師まで、誰もが温かい炎のようにヴァン・アンの情熱を育み、彼女の職業的理想を形作り、教師としての道を導いてきました。

情熱の忍耐 - 写真 1。

ト・ティ・ヴァン・アン先生(中央)は、生徒たちが授業を理解するだけでなく、自立した思考力と自学自習の精神を育めるよう、常に授業の質の向上に努めています。(写真提供:被写体)

生徒の可能性を引き出す

数学は、ビジネス、商業、金融、銀行といった分野で魅力的なキャリアのチャンスを広げる、極めて重要な基礎です。しかし、ヴァン・アンにとって、教師という道を選ぶことは、単なる職業選択ではなく、人生の使命選択です。批判的思考力と論理性を養う数学を教えることは、生徒たちの心に芽生えた知識の芽を育むことに貢献する、彼女自身の方法です。彼女は、献身的な教師たちに育てられたように、生徒たちの潜在能力を引き出し、伸ばしたいと考えています。数学を学ぶということは、単に答えを正しく出すことではなく、「見て、理解して、やって、応用する」というアプローチに従って、柔軟に応用することです。データ分析、経費計算、計画といった日常の様々な場面に数学が結びつくと、数学は教科書だけでなく、あらゆるところに存在していることが分かります。ヴァン・アンは、優秀担任教師、トゥドゥック市レベルの優秀教師など、数々の賞を受賞しており、才能ある生徒の育成においても多くの重要な功績を残しています。彼女は、さまざまな学校の管理者や教師を対象に、数多くの能力開発コース、STEM トレーニング、デジタル変革ワークショップなどを教えています。

ヴァン・アンは教育活動に加え、10冊以上の参考書を執筆し、教師と生徒の教育・学習プロセスを支援しています。これは彼女にとって、自身の知識をより広く伝える手段でもあります。数学教科書「Creative Horizo​​ns」シリーズの著者であるフイン・ゴック・タン氏の直接指導とメンターシップの下、ヴァン・アンは教科書編集技術を着実に習得し、教育書の制作への情熱をさらに深めています。

複数の目標を同時に追求するために、ヴァン・アンは常に優先順位を決め、それぞれの段階に明確で具体的な計画を立てています。そのため、彼女はバランスを保ち、十分な休息とリフレッシュの時間を確保しています。「勉強の時は全身全霊で取り組み、活動に参加する時は全力を尽くします。積極的かつ規律正しく行動することで、自分のペースを維持し、目標を達成できるのです」とヴァン・アンは語ります。

長期的には、教師、生徒、保護者が理解、創造性、そして人間性を持って共に活動する、ポジティブな学習コミュニティの構築を目指しています。彼女自身も専門スキルの向上に努めながら、数学、デジタルトランスフォーメーション、STEM、英語で書かれた数学の教科書などに関する参考資料の開発に取り組んでいます。これらはすべて、生徒が優しく、効果的で、現代的な方法で知識にアクセスするための、役立つ学習ツールです。

情熱の忍耐 - 写真2。

ヴァン・アンは、指導だけでなく、学習方法の改善や創造的で人間的な教育環境の構築など、教育分野でプラスの影響を与える人になることを目指しています。

「教育は個人、コミュニティ、そして最終的には国家全体を変えるための最も持続可能かつ根本的な道だと私は信じています」とヴァン・アン氏は語った。



出典: https://nld.com.vn/ben-bi-voi-dam-me-196250510204724172.htm


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