教育訓練省が2025年国際・地域オリンピックチーム選抜試験の結果を発表した直後、私たちはバクニン省バクニン高等英才学校を訪問しました。学校はたゆまぬ努力の結果、この試験で優秀な生徒3名がアジア物理オリンピック（APhO）と国際化学オリンピック（ICHO）に出場するナショナルチームに選出されました。特に、小柄ながらも個性的な性格の女子生徒である11年生、数学専攻のトゥルオン・タン・スアンさんは、7月にオーストラリアで開催される2025年国際数学オリンピック（IMO）に出場するナショナルチームに選ばれた6名のうちの1人となり、多くの人々を驚かせました。
数学への情熱に戻る
Truong Thanh Xuanさんは、子どもの頃から数学に親しみ、5年生の時には全国児童数学クラブ大会で銀メダルを獲得しました。6年生からはハノイのグエンフエ高校で数学を専攻していた母親をはじめとする家族の指導を受け、バクニン省の主要中学校8校のうちの1つであるグエンダンダオ中学校の数学専攻クラスの入学試験を受けました。聡明で勤勉なThanh Xuanさんは、教師によって学校の数学チームへの参加に選ばれ、省の優秀生徒数学コンテストで8年生で2位、9年生で3位を獲得しました。
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復習の時間にThanh Xuanさんと担任の先生。 |
10年生に進級した時も引き続き数学を専攻するクラスを選択しましたが、 バクニン専門学校で優れた学習と総合的な発達の伝統を持つ環境に浸かったとき、タン・スアンさんは数学への情熱を一時的に脇に置き、学校の刺激的な課外活動に積極的に参加しました。タン・スアンさんは次のように語っています。「私は中学の頃からディベートが好きだったので、10年生に進級した時、ディベートクラブに登録し、多くのプレゼンテーションに参加し、学校のディベートクラブの副部長を務めました。また、環境クラブにも参加し、英語やその他の科目の勉強に集中していたので、数学のコンテストに参加したり、チームに入ったりするつもりはありませんでした。」
バクニン専門学校の数学教師、レ・ダン・ディエン氏は次のように述べています。「タン・スアンは授業中、数学の成績が特に優れている生徒ではありません。しかし、担任教師として直接数学を教え、生徒たちの学習を綿密に見守る中で、タン・スアンは数学の問題を解く際に、特に組み合わせ問題を考える際に、独創的でスマートな方法を持っていることに気づきました。組み合わせ問題は、生徒の機転と知性を必要とする数学の一種です。このことが、数学グループの教師たちを刺激し、学校や省のチームに出場できるよう、タン・スアンに学校の数学コンテストへの参加を奨励するきっかけとなりました。そうすれば、より多くの時間を練習に費やし、より深く学ぶことができるからです。」
数学への復帰の道のりについて、タン・スアンさんはこう語った。「先生たちの励ましを受け、高校1年生の夏から数学の復習コースに通い、学校代表チーム、そして省代表チームへの出場を目指しました。当時から、コンテストに出場するのは経験を積み、知識を得るためであって、賞を取るためではないと思っていました」とタン・スアンさんは語った。
スプリントステージでの突破
数学を始めたのは情熱のためで、試験のプレッシャーはなかったが、学校と省の数学チームに参加したとき、Thanh Xuan さんは最初は多くの困難に直面した。それは、始めるのが遅く、知識体系が 12 年生の先輩たちほどしっかりしていなかったためである。
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タン・スアンさんとチームメンバーは、試験前に省が主催した会議に出席した。 |
「最初は、新しい知識の多さと膨大な量にかなり戸惑いました。正直なところ、教授の講義は聞くだけで完全に理解できないことが多かったです。そのため、知識不足を補うために自力で勉強する必要がありました。授業では、先生の講義を聞くだけでなく、数学に関する多くの文献を探して自分で読み、研究しました。幸いなことに、先生方、先輩たち、そして数学への情熱を共有する新しい友人たちのサポートのおかげで、自信がつきました」とタン・スアンさんは語りました。
最近行われた全国優秀学生試験で、チュオン・タン・スアンさんは27.5点で2位を獲得し、バクニン省数学チームで最優秀の成績を収めた女子学生となった。この成績により、彼女は教育訓練省から、来年7月にオーストラリアで開催される予定の国際数学オリンピック（IMO）2025に出場する国家代表選考ラウンドに招集された。2日間、毎日4.5時間の厳しい競争を経て、蓄積した知識を駆使して自信を持って試験に臨み、タン・スアンさんは48人の出場者の中で4位となり、今年のIMO国家代表チームに参加する6人のメンバーの1人として見事に選ばれた。
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強い決意を持って、Thanh Xuan は新たな競争に向けて準備ができています。 |
達成した成果には満足していましたが、数学学習の秘訣を尋ねられると、チュオン・タン・スアンさんは簡潔にこう答えました。「数学を効果的に学ぶには、詰め込み勉強はせず、時間を分割して段階的にしっかりと学習します。そして何よりも、各問題の考え方を理解することが不可欠です。母がいつも健康が一番大切だと言ってくれるので、私は通常11時に就寝します。難しい問題に遭遇すると、2～3時間座っていても解決策が見つからないこともあります。その場合は、勉強を中断して散歩や料理など他のことをしてから、また勉強に戻ることがよくあります。大切なのは、科目に対する意欲と興味を維持し、論理的思考を訓練し、推論・分析・問題解決の方法を習得して、自信を持って問題に立ち向かうことだと思います。」
バクニン高等英才学校のグエン・タン・ド副校長は次のように述べました。「全国大会に向けて3ヶ月間、集中的に勉強を続けてきたチュオン・タン・スアンは、着実に着実に成長を遂げてきました。大会の準備と出場中、生徒たちは常に省の指導者、教育関係者、そして教師たちから温かい見守りを受けました。11年生であるタン・スアンは、大会を体験し、経験を積むという強い意志を持って優秀な学生チームに加わり、今回の結果は、数ヶ月にわたるトレーニングと学習の努力が実を結んだ結果です。」
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省教育訓練省の指導者らは、国際試験に参加する優秀な学生を奨励するために賞を授与した。 |
ベトナムは1974年に約270名の出場者を擁し、国際数学オリンピック（IMO）に正式に参加しました。チュオン・タン・スアンさんは、この大会に出場した13人目の女子選手でした。数学という、難解で学習が難しいと思われがちな科目において、タン・スアンさんの卓越した成績は、多くの生徒たちに喜びと励ましを与えてきました。情熱と決意をもって、タン・スアンさんは今後も国際舞台で活躍を続けていくと確信しています。
出典: https://nhandan.vn/bi-quyet-hoc-tap-cua-nu-sinh-doi-tuyen-olympic-toan-hoc-quoc-te-post869203.html
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