教育訓練省、教員昇進試験の廃止に合意

教育訓練省は、教員の職位昇進のための試験制度を廃止することに合意した。地方自治体は、教員の権利を保障するため、適切な昇進制度を選択することになる。

教師昇進試験を廃止するという決定は、 ハノイの約2,500人の教師による最近の請願を受けて行われた。

教育訓練省は教員の称号取得を促進するため、試験を廃止した。（イラスト写真）

教育訓練省によると、公務員の職業称号基準および公務員の職業称号の昇進に関する規制は、2010年の公務員法および幹部、公務員および公務員法のいくつかの条項の改正および補足に関する法律における国会の一般規則に従って実施されます。

同時に、この規制は、公務員の採用、使用、管理に関する政府法令第 115 号の詳細な指示にも従っています。

したがって、同じ専門分野内での下位の階級から次の上位の階級への専門職称号の昇格は、試験と審査を通じて行われます。

試験または現地審査による専門職称号の昇格の組織は、法律の規定に従って専門職称号の昇格に関する試験または審査を組織する権限を持つ機関または部署が選択します。

規制の面では、教育訓練省は教員の専門職称号の昇進のための試験に関する規制を廃止する権限を持っておらず、また地方自治体に統一された形式の昇進考慮を実施するよう要請する権限も持っていない。

しかし、教員らによる専門職称号昇格試験の廃止提案には根拠がある。教育訓練省は、政令第115号の一部条項を改正・補足する政令案における専門職称号昇格試験の廃止について内務省に意見を求める文書を受領した。同省は現在、この問題に対する回答文書を送付している。

「内務省は政府に対し、専門職の称号取得を促進するための試験形式を廃止するよう助言している」と教育訓練省は伝えた。

教育訓練省は、好ましい条件を作り出し、真に昇進に値する教師が確実に特定されるように、実際の状況に基づいて、教師の専門職称号の昇進を組織するための適切な形式を検討および選択することを地方自治体に推奨しています。

によると ハ・クオン/VTC.vn

ソースリンク: http://baoquangngai.vn/giao-duc/202308/bo-gddt-dong-y-bo-thi-thang-hang-chuc-danh-giao-vien-8cd0a36/