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カオバンは人材の質を向上させます

広大な地域、小規模で散在した学校ネットワーク、教員の質の不均一、地域間の格差、一部の科目における教員不足、教育、学習、生活のための施設の不足などが、カオバン省の教育の質が依然として限られている理由です。

Báo Nhân dânBáo Nhân dân03/10/2025

カタン小学校(カオバン省カタンコミューン)のオンライン教室は、トレーニングの質の向上と強化に役立っています。
カタン小学校(カオバン省カタンコミューン)のオンライン教室は、トレーニングの質の向上と強化に役立ちます。

カオバン省教育訓練局の代表者によると、近年、教育発展への注力と投資、世代を越えた幹部や教師の努力、そして社会全体の「人材育成」への関心により、学生の教育の質は着実に向上・向上しているという。2020年から2025年にかけて、各学年の学生がプログラムを修了し、その修了率は98%以上と評価された。高校卒業率は平均96%/年に達した。2023年から2024年、2024年から2025年の学年度には、カオバンの学生が全国優秀学生賞を102回受賞した。STEM教育(科学、技術、工学、数学)やロボティクス(ロボット自動化システムの研究開発と応用分野)が推進され、国内外のコンテストで高い成績を収めている。

しかし、カオバン省の教育は全体として依然として「低迷」しており、教育の質が限られている。2025~2026年度には、同省には514校の学校があり、そのうち759校は幼稚園と小学校を中心に依然として維持されている。2020年と比較すると、同省の教育部門は50校と200校以上の個別学校を削減したが、広大な地域のため、学校ネットワークは依然として分散しており、小規模であるため、教員配置や施設への投資が困難となっている。多くの学校では、特に英語、情報技術、美術の教員が不足しており、教科教室や備品室が不足し、寄宿生のための設備も整っていない。これらが、同省の教育の質が依然として低い理由である。

カオバン省教育訓練局長のグエン・ゴック・トゥー同志は、欠点を根本的に克服し、教育の質への影響を抑えるために、地元教育部門は2025年から2030年までの期間に省の一​​般教育の質を向上させるプロジェクトと、2045年までのビジョンを掲げた2030年までの教育開発戦略を実施する計画を策定したと述べた。プロジェクトの内容は、学校ネットワークを合理的に計画および再編成すること、教職員、特に遠隔地および隔絶された地域の教師の訓練、育成、採用、改善、向上を継続すること、施設建設に投資し、教師と生徒の教育、学習、生活環境を保証することに重点を置いています。

カオバン省党大会第20回決議では、2030年までに私立学校の数を少なくとも40%削減し、80%以上のコミューンに半寄宿制または全寮制の学校を設置し、国境を接するコミューンの100%に中等寄宿制の学校を設置するという目標が掲げられている。この決議を実行するため、カオバン省は第一段階として中等寄宿制の学校11校の建設に投資し、第二段階として引き続き10校の建設を進める。省党大会決議に示された教育発展目標の実現は、教育の質の向上における課題を根本的に解決することに大きく貢献するだろう。

近年、省内の教育分野はデジタルトランスフォーメーションと国際協力を推進し、教育機関への情報技術インフラと高速インターネットへの投資を優先し、スマート教室モデルの普及を推進し、オンライン授業と対面授業の連携を強化しています。これまでに、省内の多くの学校がオンライン教室への投資と設備の整備を行い、省外の学校との連携・交流を通じて教育経験の共有を行い、イノベーションの推進と教育学習の質の向上に取り組んでいます。

国家による学生への優遇政策と支援に加え、カオバン教育部門は2023-2024年度から「幹部、党員、教師、職員一人ひとりが、学校において困難な状況にある学生一人一人を支援する」運動を開始しました。これまでに1,500人以上の恵まれない学生が、総額14億ドンを超える学用品や書籍などの贈り物や支援を受けています。こうしたタイムリーな支援は、学生たちが安心して学校に通い、学習や実習を行うよう、実際に励まし、動機づけています。

カオバン省は、教育に関する具体的なプログラム、計画、目標、投資資源を投入し、研修の質の向上、人材の「ボトルネック」の克服、 社会経済発展の要件への対応、新たな発展の道における地域の国防と安全の確保に努めて​​います。

出典: https://nhandan.vn/cao-bang-cai-thien-nang-cao-chat-luong-nguon-nhan-luc-post912817.html


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