ChatGPTと学生の能力開発への悪影響

現在、ChatGPTを学習に活用することは学生の間で人気が高まっており、個別学習支援や迅速な情報処理など、多くのメリットをもたらしています。しかしながら、このツールの乱用は、学生の総合的な発達に不可欠な要素である思考力、創造性、そしてソフトスキルの低下につながるという懸念を引き起こしています。

ChatGPT への依存が学生の学習と成長に悪影響を与える主な理由は次のとおりです。

読解力と情報収集能力が低下する

ChatGPTを使用すると、生徒は様々な情報源から情報を検索・分析することなく、簡単に素早く回答を得ることができます。しかし、これは生徒の深い読解力や情報収集・比較能力を低下させます。単一のAIツールに頼ることで、生徒は分析的思考力を発揮しにくくなり、情報源を慎重に評価することなく、偏った情報を受け取ってしまう可能性があります。こうした状況は、生徒の文書読解力、分析力、そして自立した思考力の低下を招き、複雑な学習課題への効果的な対応を阻害することになります。

独立して考え、推論する能力が低下する

学生が自ら考えず、既成の答えだけを受け入れると、徐々に主体的に分析する能力を失い、学習や作業において柔軟性が求められる状況に直面することになります。ChatGPTの利便性は、学生を受動的にし、問題解決のために調査や批判的思考を行う必要性をなくしてしまいます。質問を入力するだけで即座に回答が得られる場合、学生は自ら調査、分析、推論を行うことを怠ってしまう可能性があります。これは、知識を習得し、実践に応用する上で重要な要素である問題解決能力と論理的思考力の欠如につながります。

創造力と解決策を考案する能力の低下

学生が課題を完了するためにChatGPTに頼ると、既存の答えを受け入れてしまいがちになり、自ら新しい解決策を思いつくことは稀です。これは、創造性と思考の柔軟性の欠如につながります。創造性とは、知識の獲得だけでなく、様々なアプローチを振り返り、実験することだからです。学生がChatGPTを「近道」として利用すると、独自のアイデアを発展させる機会を簡単に逃し、創造性が低下してしまいます。

専門知識の習得が不十分

ChatGPTを過度に使用すると、学生は知識を表面的にしか習得できず、本質を理解せずに情報を把握するだけで忘れてしまいます。知識を習得するために時間を費やすのではなく、目の前の課題を完了することだけに集中してしまうのです。これは専門知識のギャップを生み出し、確固たる基礎を必要とする分野における学生の長期的な成長に影響を与えます。ChatGPTへの依存は、学生が真の知識を蓄積することを妨げ、将来、高度な専門的課題に直面する際に非常に有害となります。

持久力と忍耐力の喪失

ChatGPTはわずか数秒で回答を提供するため、生徒の長期的な集中力と忍耐力を損ないます。従来の学習課題では、結果を得るまでに30～45分の集中力が必要になることが多いのに対し、ChatGPTは即座に回答を提供します。そのため、生徒は多くの学習と努力を要する課題に直面した際に、簡単にフラストレーションを感じ、焦りを感じてしまいます。粘り強く取り組む習慣は将来の職場環境で必須のスキルであり、生徒が忍耐力と忍耐力を身につけなければ、長期的な集中力とプレッシャーが求められる状況で困難に直面することになります。

主観的。聞くこととメモを取ることは無視する

講義の聴取とノートの取り方「ChatGPTがあれば全てが揃う」という考えから、多くの学生は講義に集中したり、授業中にノートを取ったりしなくなっています。彼らは主観的に、講師からの知識の聴取や共有の重要性を軽視し、ChatGPTさえ使えば必要な情報を理解できると考えているのかもしれません。これは知識を体系的に理解する機会を逃すことにつながり、信頼できる情報源から知識と分析スキルを習得する学生の総合的な発達に影響を与えています。

新しい知識を求める意欲の低下

ChatGPTは利便性をもたらしますが、同時に、学生の新たな知識の探求と発見への意欲を低下させてしまいます。自学自習と知識探求の精神は、将来の仕事において柔軟性と創造性を育む重要な要素です。学生が学習努力をせずにAIに質問するだけであれば、自学自習能力を身につけることは難しく、将来の仕事における積極性の欠如につながります。

チームワークと対話スキルの低下

ChatGPTは即座に回答を提供するため、学生は仲間や学習グループとのコラボレーションや交流の必要性が減ります。解決策を見つけるために協力して議論する代わりに、AIと直接やり取りするだけで済みます。グループでの交流の欠如は、将来の職場環境に不可欠なスキルの一つであるチームワーク能力を損ないます。コラボレーションとコミュニケーション能力は、特に多次元・多文化環境で働く際に、労働者の成功に不可欠な役割を果たします。

ChatGPTを制御する専門知識の欠如

ChatGPTを利用する際の大きなリスクは、受講生がAIが提供する情報の正確性を評価するのに十分な専門知識を持っていないことです。ChatGPTは100%の正確性を保証するものではなく、誤った情報を提供する可能性があります。受講生が検証に必要な知識を持っていない場合、分析能力を欠いたまま、どんな回答でも簡単に受け入れてしまい、誤った知識が実際の学習に応用された際に深刻な結果を招く可能性があります。

ChatGPTの活用は、個別学習、時間の節約、迅速な評価のサポートなど、多くのメリットをもたらします。しかし、真のメリットを得るには、学生はChatGPTを学習支援ツールとしてのみ捉え、自習や自己反省の代替としてではなく、適切な方法で適切に活用する必要があります。学生は、批判的思考力、自己学習能力を鍛え、チームワークと創造性を育み、長期的な成功を収める必要があります。急速な技術発展の時代において、伝統的な思考力と学習スキルを維持することは、依然としてキャリアと人生の中心です。

ヴ・トゥアン・アン師

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出典: https://doanhnghiepvn.vn/cong-nghe/chatgpt-va-nhung-he-qua-tieu-cuc-phat-trien-nang-luc-cho-sinh-vien/20241121122303149