中学3年生を終えた後、私は「職業に就いた」。
6月初旬、ホーチミン市ドンホア区のビンアン中学校に通うグエン・ティ・キム・ズオンさんは、公立高校の入学試験を受ける代わりに、母親と一緒にドンアンハイテクカレッジに行き、グラフィックデザイン学科に登録した。
カオ・ティ・デップさん（キム・ズオンさんの母親）は、家族は常に娘の選択を尊重していると語った。キム・ズオンさんの学業成績は平均的だが、才能と美術への情熱を示しているため、早期に職業訓練を受けることは適切な道だと考えている。「一般教養課程を履修しながら職業訓練も受けられるので、とても安心しています。夫と私は二人とも工場労働者で、賃貸住宅に住んでいます。残業のある月は一人当たりの収入が800万～900万ベトナムドンほどになりますが、普段は550万ベトナムドン程度です。キム・ズオンさんが早期に職業訓練を始め、学費の補助も受けられるようになったことで、家計の負担がいくらか軽減されました」とデップさんは話した。
同様に、ホーチミン市フオックタン区のフオックタン中学校では、数十人の生徒が中学校卒業後すぐに職業訓練を選択している。同校の校長であるグエン・ティ・ミー・チャウ氏によると、職業教育に興味を示す生徒はますます増えているという。
生徒が進路決定前に多くの情報を収集できるよう、本校では職業教育機関への見学や体験学習の機会を定期的に設けているほか、職業学校の担当者を招いてアドバイスや研修プログラムの紹介、就職機会の説明会なども開催しています。これにより、生徒は中学校卒業後の進路をより深く理解し、早い段階で自分に合った進路を見つけることができるようになります。マイ・チャウ氏によると、近年、学業成績が優秀な生徒の多くが、職業訓練の実践的な価値を認識し、積極的に職業訓練を選択しているとのことです。
9歳以上向けモデルの魅力
東安高科技大学では、今年、9+制度が保護者と生徒から好評を得ています。10年生の定員は1,109名で、オンライン出願は目標の80%以上、対面出願は40%近くに達しています。多くの保護者は、9+制度を10年生入学試験後の代替案としてではなく、10年生入学試験が行われる前から積極的に情報収集を行っています。
ドンアンハイテクカレッジの副校長であるタン・タン・タン氏は、これは社会における職業教育に対する認識の明確な変化を反映した、好ましい傾向であると評価した。「職業教育は、もはや最後の手段ではなく、価値ある選択肢として徐々に認識されるようになってきている」とタン・タン氏は強調した。
ブンタウ観光大学のディン・ビック・ディエップ校長は、学校の入学データに基づき、9年生を修了した後でも、ますます多くの生徒と保護者が積極的にコースを調べ、早期に登録するようになっていると述べています。これは、生徒とその家族が、高校を卒業してから職業を選ぶという一つの道筋だけに焦点を当てるのではなく、個々の能力、強み、そして将来のキャリアの可能性に、より注目するようになっていることを示しています。
東安ハイテクカレッジでは、2026-2027年度より、中学校卒業後の生徒を対象とした質の高い教育モデルを導入します。職業訓練プログラムと7科目からなる一般教育プログラムに加え、生徒は外国語、STEM（科学・技術・工学・数学）プログラム、デジタルスキルに関する高度な研修を受け、外国人講師や専門家との学習・交流活動に参加します。このモデルは、国際統合とデジタル変革が進む中で、保護者と生徒の高まるニーズに応えるために設計されています。
同様に、ブンタウ観光大学の9+プログラムに参加する中学校卒業生は、4つの一般教養科目と職業訓練からなる二重カリキュラムを履修します。2年半の学習後、学生は職業卒業証書と高校卒業証明書を受け取ります。その後、ブリッジングプログラムを修了して大学の卒業証書を取得するには、さらに約1年間の学習が必要です。
ビッチ・ディープ氏によると、早い段階でキャリア目標を設定することで、学生は試験のプレッシャーを軽減し、家族の時間と訓練費用を節約し、学習へのモチベーションをより明確にすることができるとのことです。早期に登録・入学した学生は、学校からキャリアカウンセリングを受けられるほか、奨学金の申請方法、授業料免除、新学期開始前にキャリア体験に参加する機会などが提供されます。
出典：https://www.sggp.org.vn/chu-dong-re-loi-hoc-nghe-post858108.html
