国会常任委員会は10月8日、教員法案に対する意見を述べるため第2回会議を開いた。

したがって、起草機関である教育訓練省は、現役教師の実子および法的に養子となった子の授業料を免除することを提案した。教師の年齢と子供の推定年齢に基づくと、推定支出額は年間約9兆2000億ドンとなる。

この草案は世間の注目を集めた。この提案に賛成する人もいる。なぜなら、私たちは長い間「教育は国家の最重要政策」であると位置づけており、教師の精神を鼓舞し、仕事に安心感を持てるようにするためにも教師には特別な特権があるべきだと考えているからだ。一方、困難に直面している教師を支援することは可能だが、教師は他の職業と比べて特別なわけではないので、法律で定めて教師の子どもの100％を無償にすることは合理的ではないという意見もある。

VietNamNetではこの問題について、ある女性教師による記事を紹介したいと思います。

教育訓練省は国会常任委員会で、現職教員の実子および養子の授業料を免除する案を提案した。この提案は人道的であり、社会が教職に敬意を払っていることを示し、教師が教育の目的に引き続き貢献することを奨励する効果があると考える人もいる。しかし、教育業界で17年間働いてきた教師として、私は全く同意しません。

一部の学生に対する授業料免除は、困難な状況にある学生が学校に通えるよう実際的な支援を提供する、正しく意義のある政策です。これらは、孤児である生徒、貧困または貧困に近い家庭の子供、障害を持つ生徒、非常に困難な地域の生徒です...教師の子供が上記のいずれかのケースに該当する場合、もちろん授業料は免除されます、議論する必要はありません。

現職教師全員の子どもの授業料を免除することについては、私の意見では、良いことよりも悪いことの方が多いと思います。

co Ha.jpg
ゲアン省クインリュウ郡クインリュウ第4高等学校で12年生のクラスを教える教師。

まず、収入について言えば、公務員や公務員が国家予算から給与を受け取る制度においては、教師の給与は一般的に低くないというのが現実です。教師の大多数は生活水準も社会平均レベルにあります。

教師の実際の収入が社会一般に比べて労働に見合っていない、あるいは生活にも足りないのであれば、学齢期の児童を抱える教師グループだけではなく、すべての教師の給与制度を改革する必要がある。教師の子どもの授業料を免除するという提案は、いくぶん感情的な解決策であり、問​​題の表面的な部分しか解決しない。

第二に、教員の子どもの授業料を免除するという提案が実施されれば、親が特定の業界で働いている場合、子どももその分野で優遇されるという意識が生まれるだろう。省庁のこの提案について議論していた際、ソーシャルネットワーク上で「軍人の子供も兵役を免除されるべき」「銀行員の子供は借金の利子が免除されるべき」「医者の子供は健康診断や治療費が免除されるべき」といったコメントが寄せられたのは偶然ではない。これは若い世代の信念と努力する意欲に大きな影響を与える。

co Ha2.jpg
ゲアン省クイン リュウ郡クイン リュウ第 4 高校の教師グエン ティ ハと生徒たち。

教師は崇高な職業なので、教師には特別な待遇があるべきだと主張する人もいます。教師として、私は人々を教育するという職業は非常に崇高なものであり、教師は社会から名誉を受けるに値すると常に信じてきました。しかし、高貴な教職を尊重するということは、他の職業がそれほど高貴ではないということを意味するものではありません。

ホー・チミン主席はかつてこう断言した。「シェフや道路清掃人、教師やエンジニアも、それぞれの責任を果たせば同じように栄光に満ちている。」社会において、生まれるあらゆる職業は社会のニーズから生まれ、あらゆる分野の労働者は国全体の発展に貢献します。

教師を他の職業と同等の職業として考えると、社会の教師に対する見方は変わります。ソーシャルマネージャーは、単に精神的に教師を尊敬するのではなく、教師が社会に生み出す価値にふさわしい待遇を受けられるように、教師の生活に配慮した条件を整えます。そうすれば、教師は安心して自分の職業に専念できるようになります。

教師は高貴な職業ですが、すべての教師が高貴な人であるという意味ではありません。高貴な人になるためには、自分が従事している職業は単なる出発点に過ぎず、毎日毎時間努力しなければなりません。真の教師は、自分が教師であるからといって社会が尊敬したり、敬意を表さなければならないとは決して考えません。それどころか、彼らは、自分たちの職業に対する社会の尊敬に値するよう、さらに努力する必要があることを常に心に留めているでしょう。

教師のやる気を引き出すためには、教師の子どもの授業料を免除するのではなく、管理者が他の職業と比較した教職員の仕事と貢献のレベルについて包括的かつ客観的な調査を実施し、適切な給与支払い制度を構築する必要があると私は思います。

グエン・ティ・ハ(ゲアン州クイン・ルー 4 高校)

教師の子どもの授業料免除に9兆2000億を費やす提案「うちの子に免除は必要ない」ある教師は、自分の子どもに授業料を免除する必要はないと語り、教師が多くの困難に直面している遠隔地にもこれを適用すべきだと提案した。