教育効果の向上
近年、大学ではメインカリキュラムに加え、学生や講師にAIの応用に関するより多くの情報、知識、スキルを提供するためのセミナーや研修コースを企画しています。これにより、学習者は第4次産業革命の進展に遅れずについていくための新しい技術トレンドに触れる機会を得ることができます。
ダナン工科大学水理建設学部4年生のヴー・ホアン・クアンさんは、この短期コースを通じて、研修プログラムは学生が学習にAIを活用する方法について新たな視点を持つのに役立つと語った。
AIを適切に活用すれば、生徒の学習と自己啓発を支援することができます。「AIは学習を最適化するだけでなく、プレゼンテーションスキル、批判的思考力、時間管理能力をより効果的に鍛えることもできます」とクアン氏は語ります。
定期的に講演者として研修に参加している工科大学情報工学部の講師、チン・コン・ズイ博士は、学習者にAIの基礎知識を身につけさせ、学習や研究にAIを応用するには、学習者がAIを正しく理解し、学校環境における効果的な応用方法を考える必要があると述べました。AIは、生徒の学習を加速させるだけでなく、創造性、批判的思考、問題解決といったソフトスキルの育成にも役立ちます。
しかし、専門家や講師たちは、AIを効果的に活用するためには、学生がテクノロジーと状況を習得することが最も重要だと考えています。ツールは答えを提供するのに役立ちますが、学生はその答えを理解し、分析し、応用する必要があります。
特に、工科大学、技術教育大学などの加盟大学の講師も、デジタル学習教材の教育、構築、使用における AI の応用について定期的に研修を受けています。
講師は、AI を使用して講義や評価を設計する方法、AI による科学研究の支援、AI と Office 365 - 作業管理と教育の最適化、ChatGPT、Gemini、NotebookLM などの検索エンジンを使用してすばやく検索して注文する方法など、高等教育環境における基礎から高度な AI アプリケーションについて学びます。
デジタル技術と人工知能に向けて
ダナン工科大学学長のグエン・ル・フン准教授は、特に教育と研究の分野におけるAIの爆発的な増加は、多くの機会と課題をもたらしていると述べた。
したがって、学校や講師は革新的な思考に敏感になり、デジタル変革と連動してそれを効果的に実践に適用する能力を向上させる必要があります。
AIアプリケーションにアクセスし、デジタルテクノロジーを活用することで、スタッフ、講師、学生の能力と意識が向上し、デジタル時代の発展に柔軟に適応する創造的な環境の構築につながります。
今後、本学はAIアプリケーションに関する徹底的な研修活動をさらに強化し、スタッフ、講師、学生の教育、研究、大学運営の質の向上を支援・促進していきます。
工科大学副学長のグエン・ホンハイ准教授は次のように評価しています。「AI応用を含む情報技術のデジタル変革と応用を推進する必要がある状況では、これは機会であると同時に課題でもあり、大学はトレーニングと科学研究の質を向上させるためにイノベーションを先導する必要があります。」
この傾向に対応するため、同校は講師のトレーニングと条件整備に力を入れ、専門的な仕事、教育、デジタル学習リソースの効果的な構築と活用において AI を適用するための意識と能力の向上に努めています。
ベトナム - 韓国情報通信技術大学は、セミナー、講演、トピックを通じて AI アプリケーションに取り組むだけでなく、デジタル テクノロジーと AI のトレーニングと研究にも戦略的な方向性を持っています。
同校の学長であるフイン・コン・ファップ准教授は、2021年から募集を開始する人工知能工学専攻には、毎年約1,000人の学生が入学すると述べました。同校は包括的な国際化を志向し、世界的なトレンドや労働市場のニーズに合わせた教育に注力し、学生が学生時代からグローバル環境に適応できるよう支援しています。
フイン・コン・ファップ准教授は、AI、ビッグデータ、サイバーセキュリティの分野で共同学位プログラムや共同修士・博士課程を開発するために、世界の先進的な大学と協力することも提案しました。
これにより、成果の標準化、国際的な評判の向上、国際的な講師や学生をベトナムに招いての学習と研究を促進し、ベトナムの大学と国際的なパートナーを結び付けて、デジタル技術、農業、ヘルスケア、スマートシティなどの分野での共同研究センターを形成することが可能になります。
出典: https://baodanang.vn/dai-hoc-da-nang-thuc-day-ung-dung-tri-tue-nhan-tao-trong-giang-day-dai-hoc-3265015.html
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