博士課程の教育は現在、正規の教育形式でのみ提供されている。

イラスト写真：VGP

教育訓練省は、大学院入学および研修に関する規則を公布する通達案を公表し、パブリックコメントを募集している。この通達案は、2025年教育法および2025年高等教育法（改正）の複数の条項を改正・補足する法律に基づいており、修士課程および博士課程の研修に関する統一的な法的枠組みの完成を目指している。

草案によると、新しい通達は、修士課程の入学および研修に関する通達第23/2021/TT-BGDĐT号と、博士課程の入学および研修に関する通達第18/2021/TT-BGDĐT号に取って代わることになる。

研修における品質管理への大幅な転換を図る。

この草案の注目すべき点の1つは、研修プロセスの管理から、研修の質、学習成果、および研修機関の責任の管理へと大きく重点が移っていることである。

この草案は、訓練機関がそれぞれの実情や各プログラムの具体的な特性に適した規則を積極的に策定できるよう、原則、要件、および最低基準を確立することを目的としている。

したがって、学校には、研修組織の形態と方法、全体的なカリキュラム計画、各プログラムの標準研修期間を決定する自主性が与えられています。ただし、研修機関は、学生の募集と研修組織において、開放性、透明性、客観性、公平性を確保しなければなりません。

この草案はまた、教育機関および専門部署が、学術管理、ならびに学生および大学院生研究者の学習および研究プロセスの管理において果たす役割と責任を強化するものである。

さらに、学校は、応募者の評価において信頼性、真正性、公平性を確保することを条件として、学生の募集、出願登録、管理、および学生記録の保管に情報技術を適用することが認められている。

トレーニングにおける相互連携と柔軟性を高める。

この草案には、高等教育における様々なレベルの訓練間の相互連携を強化することを目的とした、いくつかの追加的な規制が含まれている。

草案によると、単位認定や単位互換に用いられる学業成績や高等教育の証明書は、コース修了日または証明書発行日から60ヶ月間有効である。

受講者は、プログラムの標準トレーニング時間の3分の2以上2.5以下の期間内にプログラムを修了しなければなりません。プログラムを修了せずに最大期間を超過した場合、受講者はトレーニング機関の規定に従って入学要件の見直しを受けなければならず、有効なコースの単位および資格のみが認められます。

統合型研修プログラムにおいては、特定のレベルで十分な単位を取得した学習者は、研修プログラムの規定に基づき、認定の対象となり、該当するレベルの学位が授与されます。

博士課程の教育は現在、正規の教育形式でのみ提供されている。

もう一つ注目すべき点は、草案では博士課程はフルタイムの訓練形式でのみ実施できると規定されており、これは学術研究環境の向上と博士課程の質の確保を目的としている。

この草案は、教員および指導教員の学術能力、研究能力、責任に関する厳格な規定を引き続き定めている。また、外国人教員である共同指導教員および指導教員に関する規定も追加されている。

博士課程学生の学術論文発表に関する要件も、より透明性と明確性を高めるために明確化された。また、この草案には、博士論文の独立した査読に関する規定も追加されている。

特筆すべきは、この草案において、国際的に高い基準を満たす優れた研究成果を上げた博士課程学生を、独立した査読から免除する仕組みが初めて導入された点である。そのため、博士課程学生は、博士論文に直接関連するWoS/Scopus掲載論文を少なくとも3本（うち少なくとも2本はQ1カテゴリーの論文）発表している必要がある。

さらに、この草案には、質、客観性、公開性、透明性が確保されることを条件として、必要に応じてオンラインで論文審査を実施するための規定も含まれている。

出典：https://vtv.vn/dao-tao-tien-si-chi-con-hinh-thuc-chinh-quy-100260518003826815.htm