小学生の子どもを持つ親が直面する問題の一つに、学用品の紛失があります。教科書、ペン、筆箱、定規などが、まるで魔法のように消えてしまうのです。
「小学生はまだ幼く、持ち物の価値を十分に理解していません。数日おきに、私の息子（小学4年生）は『お母さん、ペンをなくしちゃった』と言うんです」と、ホーチミン市ホックモン区に住む保護者のブイ・ティ・カム・ティエンさんは語った。
親は、子供たちに学用品を大切に扱うことの重要性を教える際には、忍耐強く接する必要がある。
親の中には、子供に内緒でペンを家にストックしておくことで予防策を講じる人もいます。ホーチミン市10区に住む小学4年生の子供を持つグエン・ティ・ゴック・ランさんは、子供の学用品を安全に保管するためにどのように工夫しているかを話してくれました。「私はいつも子供に内緒でペンを5本買って家に保管しています。子供が学校に行くときは、1本だけ渡します。1本しかないので、なくすことはありません」とランさんは言います。さらに、子供が好きなデザインのペンを選んだり、かわいいシールを買って学用品に貼らせたりするというちょっとした工夫もしています。「おかげで、子供は自分の好きなものを大切に扱うようになりました」と彼女は付け加えました。
2018年度の一般教育プログラムでは、小学2年生から倫理などの教科で、私物の大切に扱うことに関する授業が行われています。ホーチミン市12区のグエンチャイ小学校の教師、グエン・ホアン・ズイ・ヒエウ先生は、どのように生徒たちにこのことを教えているかを語ってくれました。
ヒュー先生によると、生徒は自分の名前を書いたり、持ち物にそれぞれ印をつけたりすることで、紛失した場合に簡単に識別できるとのことです。筆箱やバッグに学用品を収納することも、生徒が整理整頓の習慣を身につけるのに役立ちます。
「各レッスンの終わりに、先生は1分間かけて生徒たちに机の上や足元、そして箱の中身を数えるように促します。先生は生徒たちに、学用品を大切に扱う責任があることを伝え、それが親の節約にもつながることを伝えています」とヒュー先生は語った。生徒たちが紛失物を見つけやすくするため、ヒュー先生は教室に共有の学用品コーナーも設け、生徒たちはそこで見つけた物を置いて、友達がそれを見つけるのを手伝うことができるようにした。
生徒たちが貯蓄の大切さをよりよく理解できるよう、ヒエウ先生は支出の計算例を示しました。「1学年は10ヶ月です。鉛筆を5本、消しゴムを3個しか使わない場合、費用は約4万ベトナムドンです。しかし、1週間に鉛筆を2本、消しゴムを2個使うと、費用は1週間あたり2万ベトナムドンになり、35週間後には70万ベトナムドンもかかってしまいます…」とヒエウ先生は説明しました。この説明を通して、先生は子どもたちに、学用品を無駄遣いせず、大切に使うようにとアドバイスしました。なぜなら、学用品以外にも、家族には多くの出費があるからです。
ヒューさんはまた、親御さんたちには子供に高価なものを買うのではなく、一般的で実用的なものだけを選ぶようにアドバイスした。
ホーチミン市のGLinkアカデミーの研修ディレクター、グエン・カイン・チ氏によると、この問題を解決するには、親は子供に自分の持ち物を好みに合わせて選ばせ、それぞれの持ち物に名前を刻印したり、印をつけたりするべきだという。こうすることで、子供は自分の持ち物に愛着を持ち、責任を持って扱うようになる。さらに、親は定期的に子供に自分の持ち物を識別して名前を付けるように教え、登校前に自分で荷造りさせるべきだ。
出典： https://thanhnien.vn/day-con-biet-cach-bao-quan-do-dung-hoc-tap-185241029151853934.htm
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