生徒たちが毎日学校で幸せになれるように

グエン・タット・タン高等学校の生徒たちにとって、学校に通うことは知識を学ぶだけでなく、経験し、情熱を満たす場でもあります。一つ一つの授業は知識を導くだけでなく、生徒たちが自分の能力を伸ばすことに意欲と自信を持つ助けとなります。

グエン・タット・タン高等学校は、ホーチミン市ビンフー区の広々とした住宅街に15年前に設立されました。現在、50以上の教室と機能教室を備えたこの学校は、生徒たちが学習、実験、 スポーツや芸術における能力と才能の育成・発展、そして知識を応用した実践的な問題の解決を行えるよう配慮しています。

学校での毎日は楽しくて幸せです

2025-2026年度は、グエン・タット・タン高等学校にとって、各教室や校庭に緑豊かで清潔、美しく、親しみやすい空間を作り、楽しい学校を築くための変革の始まりとなる年です。

当初はぎこちない日々でしたが、今ではグエン・タット・タン学校の2,300人以上の生徒たちが、発泡スチロールの箱やプラスチックカップを使わない、ゴミは正しい場所に捨てるなど、徐々に習慣を変えてきました。これらの行動は、学校を勉強する価値のある場所にするための意識向上を目的としています。校門をくぐると、緑豊かなキャンパスと清潔な教室に誰もが感銘を受けるでしょう。教師と生徒たちにとって、授業と生活に刺激的な雰囲気が生まれています。

グエン・タット・タン高校の生徒たちが日陰の校庭で遊んでいる

写真：ビック・タン

2018年度一般教育プログラムの目標に応え、グエン・タット・タン高校の生徒は必修科目に加え、社会科学、自然科学、技術、芸術の3つの科目群すべてにおいて、自分の強み、情熱、そしてキャリア志向に応じて科目の組み合わせを選択できるという利点があります。これは、教室や教師の制約と困難のため、ホーチミン市ではごく少数の学校でしか実現できないことです。

音楽室でタンニエン記者と会ったグエン・タット・タン高校10C11年生のグエン・レー・バオ・カンさんは、学校での毎日が本当に楽しくて幸せな時間だと話してくれた。文化的な授業以外にも、先生や友達とギターを弾いたり、勉強したりできる。ギターは彼の情熱だ。以前は家でしか弾けなかった。そんな心地よい気分のおかげで、音楽の授業の後は、友達と一緒にリラックスして、ワクワクしながら勉強に戻った。「グエン・タット・タン高校の10年生に入学するという選択は、今となっては後悔していないと自信を持って言えます」とバオ・カンさんは語った。

学校の音楽室では生徒たちが興奮しています。

写真：ビック・タン

一緒に幸せな学校を作ろう

グエン・タット・タン高校にとって、「学校での毎日は幸せな日」というのは単なるスローガンではなく、鮮明な現実です。

同校のグエン・クアン・ダット校長は次のように語りました。「生徒たちが家から学校への最初の一歩から幸せな一日を始めるためには、生徒と教師の双方がスローガンを実現する必要があります。幸せな学校を築く上で、学校がまず大切にするのは教師です。教師が学校にいる時、そして学校に来る時に、常に快適で幸せな気持ちでいられるようにしなければなりません。教師が快適で幸せな時こそ、幸せな授業を創り出すことができるからです。」

教師たちは授業の後にカフェテリアで「くつろぐ」

写真：ビック・タン

グエン・タット・タン学校の先生はこう語りました。「学校には休憩室、眺めの良いカフェ、無料の飲み物、緑豊かなスペースがあり、先生たちはまるで自分の家にいるかのようにくつろげます。男女別々に用意された先生方の休憩室は、エアコン、マットレス、化粧台、着替えスペースなど、快適に過ごせる設備が整っています。授業の後は、先生方が休息を取り、次の授業に向けてエネルギーを充電することができます。」

グエン・クアン・ダット氏は、質の高い革新的な授業を実現するために、教師が安心して授業に取り組めるよう最大限の配慮を学校が行っていることを述べました。オープンでフレンドリー、そして親密な環境こそが、教師が自分の職業と生徒を愛し、学習と努力へのモチベーションを高める最も重要なきっかけとなるでしょう。学校コミュニティは、その名を冠する学校の地位、名誉、そして責任にますますふさわしい存在となるよう、共に努力しています。

「自分自身を成長させるために学ぶ - 知識と技術を習得する」をモットーに、グエン・タット・タン高等学校は常に生徒に自習を実践し、創造性を促進し、新しい科学的成果に積極的に取り組むことを奨励しています。

自分自身を成長させることを学ぶ

学習は、生徒一人ひとりが知識を習得するだけでなく、人格を形成し、生活スキルを実践し、夢や希望を育むことにも役立ちます。学習と経験のプロセスを通して、生徒は社会の急速な変化に自信を持って適応し、社会に溶け込むための確固たる基盤を身につけます。

知識を習得する

デジタル時代において、人間の知識量は絶えず増加しています。学校における学習は、生徒が知識を選択し、体系化し、創造的に応用し、実践に結び付けることを目的としています。生徒が豊富な知識源を習得できるよう、自学自習の精神、批判的思考力、そして独立した探究能力が重視されています。

技術を習得する

テクノロジーは、発展のツールであると同時に、原動力でもあります。本校は常に教育方法の革新に注力し、情報技術と人工知能を教育に活用しています。これにより、生徒は最新テクノロジーにアクセスし、理解し、活用することで、学習と研究におけるデジタルスキルと創造性を育むことができます。

手を携えて国を建てよう

学生一人ひとりが自己啓発に努め、知識と技術を習得することで、社会に貢献する質の高い人材の育成に貢献します。これが、将来、強く豊かなベトナムを築くための基盤となります。

出典: https://thanhnien.vn/de-hoc-sinh-hanh-phuc-moi-ngay-den-truong-185251116000118892.htm