専門トレーニングにおける多くの革新
多くのジャーナリスト会員が現代ジャーナリズムに関する新たな知識にアクセスし、デジタル技術を積極的に研究し、応用できるよう支援する方法に関する課題と疑問に直面しているため、クアンニン省ジャーナリスト協会は、専門研修において一連の革新的かつ創造的なソリューションを積極的かつ積極的に展開し、同期的に改善を図っている。新しい要件とデジタル変革のトレンドに対応する運用能力。
過去何年にもわたって、専門研修の一環として、クアンニン省ジャーナリスト協会は支部や会員からの意見収集に基づいてコースのリストを収集し、定期的に計画を立ててきました。そこから、私たちはジャーナリストのメンバーが本当に必要とする専門的なトレーニングクラスを開催することを全会一致で決定しました。
クアンニン通信センターの記者。出張中。
その緊急の必要性から、地方ジャーナリスト協会はジャーナリズム専門トレーニングセンター - ベトナムジャーナリスト協会と連携して、省内またはジャーナリズム専門トレーニングセンターでクラスを開催しました。さらに、省ジャーナリスト協会は、省党委員会宣伝部や情報通信部と積極的に連携し、講師を招いて会員向けの短期専門研修クラスを企画した。近年のテーマは主に、マルチメディア、マルチプラットフォームのジャーナリズム作品の作成、長編作品、電子雑誌、またはメガストーリーの作成に焦点を当てています。携帯電話の操作方法、短いビデオの作成方法...
クアンニン省ジャーナリスト協会の常任副会長であるジャーナリストのド・ゴック・ハ氏は、現代ジャーナリズムの訓練に加えて、党建設活動に関するジャーナリズム作品を作成するスキルの訓練も行われていると述べた。委員会の宣伝部がイベントを主催します。これらのクラスは、党建設に関する質の高いジャーナリズム作品の作成に関するディスカッションに関連しています。努力すべき目標は、質の高いジャーナリズム作品が地方および全国レベルでの党建設に関する報道賞に参加することです。
これらの研修コースでは、省党委員会の党建設委員会も、宣伝する必要がある多くのトピック、党建設活動の側面に関連する内容、ジャーナリストが選んだ議会に示唆に富んだトピックを提供します。
「同じトレーニングとディスカッションセッションで、発表する多くのトピックと概要を見つけて作成するようメンバーを割り当てました。党建設委員会の指導者、講師、報道機関の指導者、同僚らがそのテーマについて直接コメントに参加し、それが達成可能かどうか、そしてどのような方向で実行されるべきかを検討するだろう。」 ジャーナリストのド・ゴック・ハ氏がシェアした。
正の値をもたらす
プロフェッショナルトレーニング活動では、ジャーナリストや記者自身が好きなトピックについて、ジャーナリズムの仕事に応用できるようにさらに学習を続けます。そうして初めて、トレーニングコースは効果的で持続的なものになります。また、講師のリソースから、生徒同士が見せ合い、できる人はできない人に見せ合います。なぜなら、実際には、たった1～2回の研修で講義の内容をマスターするのは非常に難しいからです。
クアンニンジャーナリスト協会は、オンラインで「ジャーナリズム作品のためのグラフィックスキル」に関するトレーニングコースを開催しています。
現実を見てみると、現在、地方ジャーナリスト協会の一部のコースは、理論に加えて実践的な取り組みも行っています。最近、地方ジャーナリスト協会は、次のようなトレーニング内容でこの手法を導入しました。写真を撮る、スマートフォンを仕事に活用する。高品質のジャーナリズム作品を作成します...
地方ジャーナリスト協会は、座学コースはすべてが完了することを意味するものではなく、記者は基本的にそれを理解し、実践に応用するものであると判断した。フィールドトリップは、レポーターがそのトピックについて施設からより多くの情報を得る「チャネル」を作成するだけでなく、レポーターと施設との間に関係も作成します。そして最も重要なことは、誰もが自分自身で学習、探索、発見を続けることができるように、示唆に富み、すべての人の学習と研究を刺激することです。
ジャーナリストのド・ゴック・ハ氏は、ジャーナリストのメンバーは印刷ジャーナリズム、電子ジャーナリズム、テレビ、放送、制作、ソーシャル配信など、さまざまな種類のジャーナリズムで働いているため、ジャーナリズムのスキルを育成する取り組みが効果的であり続けるためには、と述べた。ネットワーキング プラットフォームは非常に多様であるため、地方ジャーナリスト協会は、エミュレーション クラスター内のジャーナリスト協会と連携して、各ユニットの強みを活用し、促進する予定です。
各トピックに応じて、地方ジャーナリスト協会は、特定の内容についての詳細な議論を組織するために、あなたの地方のジャーナリスト協会にメンバーを派遣します。なぜなら、実際には、その州のジャーナリスト協会の一部の人だけが興味を持っているコンテンツがあるからです。地方のジャーナリスト協会が深いテーマの授業を企画すると、参加する学生が少なく、人的資源と時間が無駄になる。
各ジャーナリストの仕事の特徴は、非常に多忙であり、報道機関のニュース制作計画に従わなければならないこと、長時間の授業を強制される場合には、勉強しながら仕事をするか、授業中に仕事をしなければならないことです。
メンバーがいつでもどこでも学習できるようにするため、ジャーナリスト協会は、ジャーナリズム コースの文書、画像、ビデオを共有する zalo グループとファンページを設立しました。地方ジャーナリスト協会は、カンファレンス、セミナー、ディスカッションを通じて、必要な学生のために、また勉強に時間を費やすためにそのグループに送る文書を収集、選択しています。あらゆる分野に情熱を注ぐ学生は、それぞれが自分自身で研究します。最近では、ジャーナリズムやメディア活動におけるAI、GPTチャット、新技術の活用に関する資料や、「地域におけるデジタル報道局の管理、理論、実践、経験」という国際会議の資料が多く掲載されています。学生が研究できるようにグループに送信されます。
ジャーナリストのド・ゴック・ハ氏はこう語った。 「収集したドキュメントに加えて、誰もがソーシャル ネットワーキング プラットフォーム上のオンライン セミナーやオンライン クラスに参加できるように、通知イベントのリンクも送信します。社会人がセミナーに参加できない場合でも、いつでも復習することができ、より集中的に復習することができます。それも机に座る必要がなく、記者の出勤時間に合わせられるので効果的だと思います。」.
